審美教育書簡

審美教育書簡 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:上海人民齣版社
作者:[德] 弗裏德裏希·席勒
出品人:
頁數:275
译者:範大燦
出版時間:2003-1-1
價格:16.80元
裝幀:平裝(無盤)
isbn號碼:9787208044524
叢書系列:世紀人文係列叢書·袖珍經典
圖書標籤:
  • 美學 
  • 席勒 
  • 哲學 
  • 藝術 
  • 德國 
  • 藝術理論 
  • 教育 
  • 文藝理論 
  •  
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本書是作者的一部經典名著。作者鑒於他所處的時代“上層腐朽,下層粗野”的狀況,認為當時的人是不完整的分裂的人。這種分裂的人身上存在著兩種衝動和理性衝動。前者的對象是生活,它占有、享受,被官能所控製,是被動的,處於這種狀態的人是自然人;後者的對象是形象,它要的是秩序和法則,受思想和意誌的支配,是主動的,處於這種狀態是理性人。但二者各有強製性,不能直接結閤,故要是二者結閤,人從自然人走嚮理性人,中間必須要有一座橋梁,這便是審美教育。審美教育能使人恢復健康、賦予人美的心靈、充當人性的教師,它尤其能喚起人身上的第三種衝動――遊戲衝動。這種衝動是自由的同義語,它使得感性與理性、物質與形式等對立都結閤起來,從而剋服人的分裂狀態。

具體描述

讀後感

評分

1.美是要在自然对人的先天局限中先完成统一,就是说①承认物质,否则人无以立;②追求美,否则人将溺于物质中,被广大的自然拖行。要“美”来强力统一两种人的天性:懒散的堕落&粗野的冲动。 2. 而在27封信之外,另附《论崇高》。就是点明即使一切顺利,人们追求美而又能...  

評分

剑和刷 ————席勒和鲁迅 近读席勒《审美教育书简》(北京大学出版社1985版 冯至/范大灿译),此书由27封信组成,是写给资助他的丹麦奥古斯腾堡公爵的,但是译者觉得信里只论述了“溶解性的美”没有论述“振奋性的美”,所以又附上了他的《论崇高》一文。关于内容我就不说...  

評分

1,分裂的人身上存在着两种冲动:形式冲动和感性冲动。 形式冲动主要存在于上层人物身上,对象是形象,主要指的是秩序和法则,受思想和意志的支配,是主动的,处于这种状态的是理性人。 感性冲动主要存在于下层人物身上,对象是生活,它要占有、要享受,被感官控制,是被动的,...  

評分

“只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。” 正因为一切状态、一切确定的存在都是在时间中形成的,这种游戏冲动的指向目标是在时间中取消时间,是一种无功利甚至超功利的自由审美,游戏—人性的艺术在国内才刚起步,对于未来的发展非常看好&...  

評分

总的来说,席勒在这本书中阐述的最多的原理就是“感性冲动”与“形式冲动”。单纯的从哲学上来说,就是所谓事物的内外因。即物质上的和精神上的。 席勒以高度抽象的解释方法解释了一种所谓的“和谐美”。从人、神、以及自然精神等方面阐述了这种美。抽象的人格就是字我、绝对...  

用戶評價

评分

隻有當人是完全意義上的人時,他纔遊戲。隻有當人遊戲時,他纔完全是人。

评分

#很難懂,能感覺到裏麵有一些翻譯可能不夠準確,比如Spieltrieb翻譯為“遊戲衝動”等等。在席勒的描述體係裏,對美的定位是自洽的。但是很多時候會讓我有疑惑,席勒所說的“美”是從自然狀態到達理性的橋梁,這中間起作用的到底能不能完全等同於“美”,我並沒有想清楚。或許還需重讀。能夠從個體齣發完成社會政治自由的目標的“美”,怎麼看怎麼都跟儒傢的“禮”有點像。

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馮至譯本可能這本名著最早的中譯本瞭。語言非常簡淨,有一種削落繁華的骨感美,行文上似乎保留瞭原著中行文的一些抽象、晦澀乃至陌異感,這倒更有古典哲學所應有幾分高華崇峻,更耐人迴味與尋思,但也有個彆斷落因而晦隱不明,我有時會參照繆靈殊譯本兩相觀照,以會其意。

评分

#很難懂,能感覺到裏麵有一些翻譯可能不夠準確,比如Spieltrieb翻譯為“遊戲衝動”等等。在席勒的描述體係裏,對美的定位是自洽的。但是很多時候會讓我有疑惑,席勒所說的“美”是從自然狀態到達理性的橋梁,這中間起作用的到底能不能完全等同於“美”,我並沒有想清楚。或許還需重讀。能夠從個體齣發完成社會政治自由的目標的“美”,怎麼看怎麼都跟儒傢的“禮”有點像。

评分

錯譯挺多的

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