具体描述
《哲学导论》是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。《哲学导论》更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。去僵化、海涩、玄奥之弊，有清新、流畅、贴近人生之感，是哲学教材改革的一个示范。在人类追求真理的努力所成就的分门别类的学问中，哲学总是戴着神秘的面纱。然而，正是在哲学家的自我怀疑中，我们看到哲学因其最深刻的诚挚而拥有的高贵。哲学家在他有可能向众人解释何谓哲学之前，已经无数次地拿这个问题考问了自己。
作者简介
目录信息
一、哲学：人类文明精神的精华
1.哲学的定义问题
2.文明与自然
3.精神与自然意识
4.精神的本性
5.观念的真实性问题
6.由实际到真际：哲学证明人的理想
7.哲学问题的基本性质
二、哲学的诞生
8.泰勒斯：古希腊第一个哲学家
9.“穷神知化”：中国哲学的起源
10.哲学的民族性与世界性
三、本体论与形而上学
11.Ontologie及其汉译问题
12.世界本原学说
13.本体论的开创
14.思维与存在
15.一元论与二元论
16.道与名器
17.死亡问题与终极关怀
18.克服虚无的道路：哲学与宗教
19.“形而上学”释义
20.自由与决定论
21.目的论与决定论
22.身与心
四、认识论与先验哲学
23.真理与认识论问题
24.通达真理之路：感觉？抑或理智？
25.“休谟问题”
26.理性的隐秘判断
27.现象界与智思界的二分
五、历史哲学
28.世界之为真理的过程
29.历史与逻辑
30.历史中的偶然与必然
31.历史与自然
结束语：哲学的当代变革
后记
主要参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
早前翻过十来页，近日才重又拾起读完，却是失望了。当年读时见识浅薄，以我今日之判断力（相比从前已有一定哲学基础）已看不上此书。前言无论在文笔还是思想上都很棒，可是正文不如前言诱人，文笔变得很一般，内容上同样乏善可陈，看到第一章的马哲我就头晕（王子本业是研究马...
评分用了大概一周的时间，把王德峰的这本书看完了。这本书虽说是导论，但是并不是什么浅显易懂的导论，而是作者用心书写的哲学。从本体论、认识论和历史哲学等几个方面，勾勒出哲学的根本问题和终极追求。从更高的角度看待整个哲学史的变迁和发展，娓娓道来，读来颇有所获。不过其...
评分课程导论 一、哲学与人的关系 PhD，代表一种学问性，而非Master的技能性 民族文化给予个人的意义，即是哲学的实际体现 家庭伦理性被资本契约性代替，形式理性让人们背离了幸福感 二、哲学思想是知识体系的基础（哲学和科学知识的关系） 近代逻辑的支配和被支配关系（态...
评分今天看完《哲学导论》 花了三四天的时间终于看完《哲学导论》（王德峰 著，上海人民出版社出版，2000年）。这是一本上海市普通高校“九五”重点教材。在看着本书之前看了海德格尔的《存在与在》，一开始真有点不知所云的感觉，看了看了几十页才渐渐找到一种还是很模糊的“倾...
评分听了王老师的课件，觉得还算清晰简明，层次分明，但是看这本课件汇总的哲学导论就没有了这样的感觉。作者的文字开始变得累赘，拖沓冗长，作者生造了很多词汇，也许是我才疏学浅，很多可能是“哲学专业词汇”，我看起来感觉比较生硬，很多句型让我觉得有病句之嫌。作为哲学入门...
用户评价
窃以为目前市面流行之哲学入门中以此最善
评分还是讲的很清楚的，而且的确如他在后记里所说的，没有写成“教材”。用黑格尔的结构来以海解马：海——马——黑——古希腊本体论——近代经验论——先验论——黑——马——海。可惜还是不适合初学者，初学者需要的不是一堆为什么学哲学之类的空话，而要的是译名表、名词解释。
评分王老师的课...
评分王老师
评分这本书“我注六经”笔锋常带感情，更多是作者的思辨与思考。不错的读物。
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