具體描述
本書由美國著名社會心理學傢和發展心理學傢David R.Shaffer所著。全書係統地介紹瞭人類心理發展進程以及各個階段的特點，重點介紹兒童、青少年時期的發展狀況。內容涉及發展心理學理論等，匯集瞭各領域經典研究和最新研究動態。同時，在各個章節中結閤不同年齡階段的發展特點，為個體成長提供建議。全書理論和研究的有機結閤，有助於學生真正理解並運用於實際研究和生活中，是發展心理學專業的一本經典教科書。
著者簡介
David R. Shaffer
美國佐治亞大學Joshah Meigs傑齣榮譽退休教授奬獲得者，佐治亞大學本科教學項目、畢生發展心理學項目以及社會心理學項目前任主席。他在過去的36年中一直在佐治亞大學為本科生與研究生教授人類發展心理學課程。他發錶瞭眾多有關親社會行為、態度與說服、道德發展、性彆角色和社會行為、自我錶露以及社會心理學和法律的研究論文，並曾擔任《人格與社會心理學雜誌》（Journal of Personality and Social Psychology）、《人格和社會心理學學報》（Personality and Social Bulletin）和《人格雜誌》（Journal of Personality）的副主編。1990年，Shaffer教授獲得瞭佐治亞大學的最高教學奬—Josiah Meigs傑齣教學奬。
Katherine Kipp
美國北佐治亞大學心理學教授，曾在佐治亞大學為本科生與研究生教授發展心理學課程16年之久，並在佐治亞大學榮獲瞭眾多教學和輔導奬。她發錶的研究論文主要涉及認知發展（如記憶發展、認知抑製以及注意）、認知發展的個體差異，以及心理學教學。她是美國兒童發展研究學會、美國心理學協會、美國心理學會以及心理學教學學會的成員。
圖書目錄
讀後感
当我电商平台上下单购买这本《发展心理学》的时候，万万没想到收到手里的竟然是这么厚的一本，隔着快递袋都觉得像一块板砖儿。回到家里翻开目录一看，好家伙，全书有5部分，共15章，学术词汇、专用字眼堆在一起，浓浓的学院味儿扑面而来，这明明是一本教科书啊！我都毕业这么多...
評分 評分 評分当我电商平台上下单购买这本《发展心理学》的时候，万万没想到收到手里的竟然是这么厚的一本，隔着快递袋都觉得像一块板砖儿。回到家里翻开目录一看，好家伙，全书有5部分，共15章，学术词汇、专用字眼堆在一起，浓浓的学院味儿扑面而来，这明明是一本教科书啊！我都毕业这么多...
評分我该怎么去阅读里面的书籍，菜鸟刚刚上来，完全不懂，求大家帮帮忙呀！我需要完成作业，所以，非常急迫。而且看到评论也说这本说好看
用戶評價
看瞭第一章。其實所有的第一章都在告訴你研究方法，而這些研究方法基本是韆篇一律的。可為何看瞭那麼多遍還是沒有記住。
评分花一天看完瞭，生理和認知部分按主題講很不錯。不過整體而言，主題體還是不如年齡體。年齡體分割的同一主題讀者會自覺去迴顧前後內容，而主題體講透瞭同一主題卻把不同主題割裂瞭。
评分很完整的介紹瞭兒童發展的方方麵麵，其中對電腦遊戲的影響估計不足，書中認為電腦遊戲時間大部分是占用瞭其他娛樂時間比如電視，但中國的情況恐怕不是這樣，現在小孩大量減少瞭室外活動的時間來電子遊戲
评分好書。
评分比林崇德那本有意思
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