具體描述
本書的最大亮點是：
1、“三新”關注新教材的體係
傳統的教材體係過於注重書本知識，長期以來教師和學生習慣瞭以學科為中心的教與學，這與新教材的體係不相適應。“三新”叢書在編寫時根據新教材體係的特點，注意把現代社會和科學發展與學生生活聯係在一起，關注學生的學習興趣和經驗，使學生掌聲終身學習必備的基礎知識和技能。
2、“三新”關注學生思維方法
傳統的教材習題過於注
著者簡介
圖書目錄
第1章 證明（二）
1.1 你能證明它們嗎
1.1.1 你能證明它們嗎(一)
1.1.2 你以證明它們嗎(二)
1.1.3 你能證明它們嗎(三)
1.2 直角三角形
1.2.1 直角三角形(一)
1.2.2 直角三角形(二)
1.3 綫段的垂直平分綫
1.3.1 綫段的垂直平分綫(一)
1.3.2 綫段的
· · · · · · (收起)
1.1 你能證明它們嗎
1.1.1 你能證明它們嗎(一)
1.1.2 你以證明它們嗎(二)
1.1.3 你能證明它們嗎(三)
1.2 直角三角形
1.2.1 直角三角形(一)
1.2.2 直角三角形(二)
1.3 綫段的垂直平分綫
1.3.1 綫段的垂直平分綫(一)
1.3.2 綫段的
· · · · · · (收起)
讀後感
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