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数学同步学习篇(9上北师大版)/新课程新理念新思维 (平装)

简体网页||繁体网页
叶旭山
南京师范大学出版社
2004-6
159
11.5
平装
9787810477840

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发表于2024-11-11

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图书描述

本书的最大亮点是:

1、“三新”关注新教材的体系

传统的教材体系过于注重书本知识,长期以来教师和学生习惯了以学科为中心的教与学,这与新教材的体系不相适应。“三新”丛书在编写时根据新教材体系的特点,注意把现代社会和科学发展与学生生活联系在一起,关注学生的学习兴趣和经验,使学生掌声终身学习必备的基础知识和技能。

2、“三新”关注学生思维方法

传统的教材习题过于注

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