具體描述
數學是科學技術的基礎，這是無庸置疑的。勞工和企業傢要跟上並熟練地使用最新的技術，都必須具備運用數學的能力。然而，近來不論是企業經營或金融體係，缺乏數學涵養的情況都令人退避三捨，也都淡不上危機管理……
喜歡數學以後．你就可以盡情地運用數學。但是如果你還是在校學生呢？光是能夠對數學産生好感就是—大收獲瞭。那麼，要如何纔能對數學産生好感？就在這本書裏！如果仵具備著“數覺(體會數學真理的知覺)”也許就能成為數學傢。
一聽到“數學”兩個字就覺得頭痛而畏縮的人，清務必要瞭解數學的邏輯，並且去領會數學的趣味。
因為數學就是“神的邏輯”。
本書以深入淺齣的筆調，從宗教、神學、中西曆史等各個層麵，介紹數學的流源和影響性，精闢入裏地說明數學中“邏輯”的重要性及其精髓，並直指東方人所缺乏的邏輯意識，讓人得以重新充分地瞭解數學的本質，而藉此打破對數學的迷思，治療人們對於數學的恐懼情結。
並且透過作者豐富的學識和精要的剖析，更說明數學瞭對於近代資本主義、現代經濟和人類平時生活的作用力，讓人從數學的智能中，瞭解到數學的強大威力和實用性，並從中學會經濟學。
著者簡介
小室直樹
日本當代全方位思想大師，研究領域橫跨經濟、數理、法律、曆史、文學、哲學、社會學、神學等不同領域。
1932年生於日本東京，京都大學理學部數學科畢業，大阪大學研究所經濟學研究科、東京大學法政治學研究科畢業（東京大學法學博士）。
在就學期間，他曾到密歇根大學、麻省理工學院、哈佛大學等名較的研究所進行研究工作，其齣版著作多達140餘部。
圖書目錄
讀後感
你为什么要学习数学？可能很多家长都认为这是一个非常愚蠢的问题，显然我和很多和我类似的小孩儿都会问这个问题。我属于那种缺乏大智慧的人，如果不知道究竟为了什么可能就没有动机去学习。显然在中国这样的教育体制下，我能够完成到大学的学业，居然还能考上西安电子科技大学...
評分不知道是作者的自恋，还是数学的自恋。这本书写作的宗旨并不是要一个讨厌数学的人看完全书后就对数学有了兴趣，而是告诉讨厌数学的人，数学是何种重要，告诉我们数学是凌驾于所用学科之上，与神匹敌的科学。 所以，那么牛逼的科学，你还敢讨厌吗？ 为了更好的说明，还是打个比...
評分我常常感叹，日本人在西化方面真的比国人来的彻底，他们是保有传统下，彻头彻尾的学习，了解西方的文明。以前还读过一些日本写的工程上的书，我感觉他们的理解力绝对超过我们的学者，往往讲得很简单，而不是中国人写的书，满目都是公式，照搬过来而已，他们讲到为什么的时候，...
評分虽然貌似一本科普读物，其实是一本很深刻的纲要性质的书，意蕴绵长，学而时习之，相信不时会有新的收获。 书中对逻辑在希腊哲学与犹太教上的导源、东西方“逻辑”的差异、资本主义精神的孕育、自由市场经济中产权的重要性、东亚社会的人情关系特质对自由市场的干扰、日本官僚...
評分个人很喜欢这种讲思维方式的书，横跨多个领域，不繁琐，用简单的语言让人醍醐灌顶。这本书让我对历史、宗教有了全新的认识，从历史和信仰可以看到一个民族的思维模式，甚至可以预测到它的发展方向。虽然对我作者的观点不是全部认同，作者的很多观点还是很有分量的。 ...
用戶評價
作者很能扯啊。主要是關於數學的基本理論和邏輯的知識普及，摻雜瞭很多宗教、曆史、經濟學方麵的東西。對於我這個數學小白來說還蠻有意思，還蠻有收獲的。。。。
评分日本人的邏輯比較怪
评分日本資源稀少，要維持生存，惟有培養特別優秀的勞工、技術員和企業傢這一途徑。中國的邏輯主要是揣摩或臆測，推想或忖度對方的心情而已，而不會去講究話裡麵所涵喻的道理在客觀上是否正確。這和希臘的邏輯學相當不同，所以沒有昇華為形式邏輯學。 資本主義的主要精神就是目的閤理性的精神，尤其是形式閤理性的精神，即形式邏輯學的精神、數學的精神。源於基督教概念，私人所有權的absoluteness & abstractness. 佛教中“空“的思想就是否定瞭形式邏輯學。 形式邏輯學的精華是歸謬法。數學之外所有的科學都是不完整的，因為實驗都是不完全歸納法。
评分主要還是用數學基本理論講經濟學基本理論，另外科普瞭一下簡易邏輯。總體還不錯，不過有的地方說的不太清楚。
评分作者很能扯啊。主要是關於數學的基本理論和邏輯的知識普及，摻雜瞭很多宗教、曆史、經濟學方麵的東西。對於我這個數學小白來說還蠻有意思，還蠻有收獲的。。。。
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