具体描述
《高等院校文科通用教材•普通逻辑学教程(第4版)》在写作形式上作了一些探索。其目的有如下几点：第一，使采用本教材的教师觉得普通逻辑学易教。第二，使学习本教材的学生觉得普通逻辑学易学。第三，使自学者觉得普通逻辑学没那么难学。《高等院校文科通用教材•普通逻辑学教程(第4版)》在内容上尽可能地加进了一些实用性的东西；同时把一些陈旧、过时乃至错误的东西排除掉，这些东西不仅误人，还要占据十分大的文字空间。逻辑学从来就是一个激烈争论的学科，这是由这门学科的特点所决定的。
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目录信息
第一章 绪论第二章 概念 第一节 概述 第二节 概念的种类 第三节 概念间的关系 第四节 概念的概括与限制 第五节 定义 第六节 划分与归类第三章 判断（1）--简单判断 第一节 概述 第二节 性质判断 第三节 关系判断第四章 判断（2）--复合判断 第一节 联言判断 第二节 选言判断 第三节 假言判断 第四节 负判断 第五节 模态判断第五章 直接推理 第一节 概述 第二节 直接推理第六章 简单判断推理 第一节 三段论 第二节 关系推理第七章 复合判断推理 第一节 联言推理 第二节 选言推理 第三节 假言推理 第四节 二难推理 第五节 其他复合判断推理 第六节 有效推理式的判定方法 第七节 模态推理第八章 归纳推理和归纳方法 第一节 概述 第二节 完全归纳推理 第三节 简单枚举归纳推理 第四节 科学归纳推理 第五节 概率推理第六节 探求现象间因果关系的方法第九章 类比与假说 第一节 类比推理 第二节 假说第十章 论证 第一节 概述 第二节 证明 第三节 反驳 第四节 论证的规则第十一章 普通逻辑的基本规律 第一节 概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第五节 充足理由律 第十二章 逻辑与幽默学 第一节 概述 第二节 幽默的逻辑手段 练习题第二章 练习题第三章 练习题第四章 练习题第五章 练习题第六章 练习题第七章 练习题第八章 练习题第九章 练习题第十章 练习题第十一章 练习题
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读后感
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良心，这本书外表其貌不扬，但是确实最通俗易懂的一本逻辑学教材，我感觉比畅销书麦克伦尼的《简单的逻辑学》要好很多
评分喜欢这个课
评分在这本书里，一方面大量使用生活事例，另外一方面回归逻辑形式。书中许多地方需要自行参透。逻辑学虽然只研究形式，其中也有不少作者的情绪和主观。题外话，一方面书本身已经通俗易懂，而教授却不能讲清楚。。
评分可以作为功利的产物
评分在这本书里，一方面大量使用生活事例，另外一方面回归逻辑形式。书中许多地方需要自行参透。逻辑学虽然只研究形式，其中也有不少作者的情绪和主观。题外话，一方面书本身已经通俗易懂，而教授却不能讲清楚。。
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