《新闻写作教程》分三部分:上编——总论,包括新闻写作的真实性原则、基本方法、基本要求、新闻角度等;中编——消息,包括消息写作的重要环节等;下编——通讯,包括通讯的基本特征、通讯写作的基本环节、社会观察通讯等。
刘明华,中国人民大学新闻学院教授,著有《西方新闻采访与写作》、《名记者系列丛书·本多胜一》、《天皇的军队——“衣”师团侵华罪行录》(译著)。
徐泓,中国人民大学新闻学院教授、博士生导师。
张征,中国人民大学新闻学院教授,著有《漫谈新闻采访》等。
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这本书让我对新闻写作有了全新的认识,它不仅仅是关于如何写出一篇报道,更是关于如何成为一个有责任感、有判断力的新闻工作者。《新闻写作教程》在讲解“新闻的传播渠道”时,不仅介绍了传统的报刊、广播、电视,还深入探讨了新媒体时代下的新闻传播特点和挑战。我特别喜欢书中关于“新闻的伦理与道德”的讨论,它让我深刻理解到,新闻工作者在追求报道的同时,必须时刻坚守职业道德和法律法规。作者通过分析一些新闻失范的案例,警示我要时刻保持警惕,避免犯下不可挽回的错误。这本书的语言风格生动而富有感染力,读起来引人入胜。它让我明白,新闻写作是一项充满挑战但也极具意义的工作,它需要不断的学习、思考和实践,才能真正做到客观、公正、准确地传递信息,为社会做出贡献。
评分《新闻写作教程》的魅力在于其对新闻写作过程的系统性梳理和对记者职业素养的强调。从新闻的选题策划,到采访的技巧与伦理,再到稿件的撰写与修改,这本书几乎覆盖了新闻生产的每一个环节。我印象特别深刻的是关于“新闻的视角”这一部分,作者通过对比分析不同角度报道同一事件的文章,让我深刻理解了新闻的立场和价值取向对报道内容的影响,以及记者在其中应承担的责任。书中关于“新闻的时效性”和“新闻的稀缺性”的讨论,也让我对如何判断新闻价值有了更清晰的认识。它不仅仅是教你如何写,更教你如何“看”——如何透过现象看本质,如何发现那些被忽视的、但具有重要意义的事件。我尤其喜欢书中关于“采访中的禁忌”的章节,它提醒我作为一名记者,在追求真相的同时,也必须时刻警惕可能触犯的伦理底线,保持对被采访者的尊重和对职业操守的坚守。这种对细节的关注和对职业精神的塑造,让我觉得这本书不仅仅是一本技术指南,更是一本新闻人的行为准则。
评分这本书为我提供了一套系统而全面的新闻写作学习方法。《新闻写作教程》在讲解“新闻的采访对象”时,不仅仅罗列了采访对象类型,更深入地探讨了如何与不同类型的采访对象建立良好关系,以及如何在采访过程中获取最真实、最全面的信息。我特别喜欢书中关于“新闻的调查性报道”的介绍,它让我看到了新闻工作者在揭示真相、推动社会进步方面的巨大作用。作者通过分析一些经典的调查性报道案例,让我学习到了如何进行深入的调查、如何搜集证据、以及如何以有力的数据和事实来支撑报道。这本书的语言风格朴实而有力,充满了智慧和洞察,读起来让人受益匪浅。它让我明白,新闻写作不仅仅是文字的堆砌,更是对事实的探寻,对真相的追逐,以及对社会责任的担当。
评分在我接触过的所有新闻写作类书籍中,《新闻写作教程》以其独特的深度和广度脱颖而出。它并没有简单地将新闻写作分解为一系列机械的步骤,而是深入探讨了新闻背后的逻辑和思维方式。例如,在关于“新闻的结构”的讲解中,作者不仅介绍了倒金字塔结构,还详细阐述了其他适用于不同类型新闻的结构模式,并解释了每种结构背后的原理和适用场景。这让我明白,新闻的结构并非一成不变,而是需要根据内容和目标受众进行灵活调整的。我特别欣赏书中关于“如何写好导语”的章节,作者提供了多种导语的写法,并对它们的优缺点进行了分析,这让我能够根据不同的新闻事件,选择最恰当的导语形式,迅速抓住读者的眼球。此外,书中还穿插了许多作者自身的写作经验和感悟,这些“干货”让阅读过程充满了启发性,也让我感受到了新闻工作者的热情与坚持。它让我明白,成为一名优秀的新闻写作者,不仅需要掌握技巧,更需要培养一种敏锐的观察力、深刻的洞察力和持久的热情。
评分《新闻写作教程》为我提供了学习新闻写作的坚实基础和清晰指引。我非常欣赏书中对“新闻的价值判断”的讨论,它教会我如何从海量信息中筛选出有价值、有意义的新闻,以及如何理解不同新闻事件在社会中的意义和影响。作者在讲解“新闻的客观性”时,不仅仅停留在口号层面,而是通过具体的例子,阐释了记者如何通过平衡的报道、多方的求证,来最大程度地还原事实的真相。我印象特别深刻的是书中关于“新闻的标题拟定”的技巧,作者列举了各种类型的标题,并分析了它们吸引读者的原因,这让我明白,一个好的标题是成功报道的一半。这本书的逻辑性非常强,每一章节的衔接都很自然,让我在学习过程中不会感到迷茫。它让我能够清晰地认识到,成为一名优秀的新闻写作者,需要具备扎实的写作功底、敏锐的新闻嗅觉,以及对社会的高度责任感。
评分初读《新闻写作教程》,最打动我的便是它严谨而又不失活力的叙事风格。不同于一些枯燥的理论书籍,《新闻写作教程》将新闻写作这一充满实践性的学科,通过一系列精选的、具有代表性的新闻案例,展现得淋漓尽致。这些案例不仅涵盖了国内外的重要时事,更重要的是,它们被作者深入剖析,从选题的独特性、采访的深度、语言的锤炼到结构的组织,都进行了细致入微的点评。我特别欣赏书中关于“采访技巧”的篇章,它不仅仅罗列了各种采访方法,而是通过模拟采访场景,让读者身临其境地感受如何与被采访者建立信任、如何提出有深度的问题、以及如何在采访结束后进行有效的整理和运用。这种“情景式”的学习方式,让我在阅读过程中仿佛置身于真实的采访现场,能够更直观地理解和掌握这些技巧。书中对于“新闻语言的魅力”的论述也让我印象深刻,作者强调了简洁、准确、生动是新闻语言的生命力所在,并通过大量的优秀范文,展示了如何运用恰当的词汇、富有表现力的句子,以及富有逻辑的段落,来构建一篇引人入胜的新闻报道。它让我意识到,新闻写作不仅仅是信息传递,更是一种艺术,一种用文字触动人心的艺术。
评分《新闻写作教程》给我最大的启发在于,它让我认识到新闻写作不仅仅是文字的技巧,更是思维的训练和对世界的观察。书中关于“新闻的受众分析”的章节,让我明白了根据不同的读者群体,采用不同的写作方式和语言风格的重要性。我尤其欣赏书中关于“新闻的编辑与校对”的讲解,它让我认识到,一篇优秀的新闻报道,离不开编辑的细致把关和反复推敲。作者通过案例分析,展示了编辑在完善报道、纠正错误、提升可读性方面的关键作用。这本书的逻辑结构严谨,内容充实,让我能够系统地掌握新闻写作的各个方面。它让我明白,要成为一名优秀的新闻写作者,不仅要有扎实的文字功底,还要有敏锐的观察力、批判性思维,以及对社会事件的深刻理解。
评分作为一名渴望在新闻领域有所建树的大学在读生,我一直都在寻找能够真正指导我实践,同时又能激发我思考的专业书籍。《新闻写作教程》的出现,无疑填补了我学习过程中的一个重要空白。这本书的结构设计非常巧妙,从最基础的新闻概念讲起,循序渐进地引导读者理解新闻的本质、功能以及其在现代社会中的重要性。它不仅仅是关于如何写出一篇合格的新闻报道,更深层次地探讨了新闻伦理、新闻判断力以及如何在这个信息爆炸的时代保持新闻的客观与公正。我尤其喜欢书中关于“如何提炼新闻点”的章节,作者用生动的案例,拆解了记者是如何从纷繁复杂的信息中捕捉到最核心、最吸引人的要素,并将其转化为引人入胜的报道。这种思维训练对于初学者来说至关重要,它教会我不仅仅是“写”,更是“想”——如何像一个真正的记者一样去思考问题。此外,书中关于不同体裁新闻写作的讲解,例如通讯、特稿、深度报道等,都提供了详实的范例和操作建议,让我对新闻写作的多样性有了更清晰的认识,也激发了我尝试不同风格写作的兴趣。那些看似简单的技巧背后,蕴含着作者多年的新闻实践经验和深刻的行业洞察,读来受益匪浅,仿佛有一位经验丰富的新闻导师在耳边循循善诱。
评分这本书给我的最大感受是,新闻写作并非一种僵化的技能,而是一种动态的、充满创造力的过程。《新闻写作教程》通过对大量优秀新闻作品的分析,展现了新闻语言的无限可能。作者在讲解“新闻的语言风格”时,不仅仅局限于词汇和句式,更深入探讨了如何通过语言的节奏、语气的把握、以及情感的融入,来增强报道的感染力和说服力。我尤其喜欢书中关于“特稿写作”的章节,它让我看到了新闻报道的另一种形态——它不仅仅是传递信息,更是一种对人物、对事件的深度挖掘和艺术呈现。通过对不同特稿作品的剖析,我学习到了如何构建引人入胜的故事线,如何塑造鲜活的人物形象,以及如何运用细节来营造氛围。这本书让我意识到,优秀的新闻作品,能够让读者在获取信息的同时,获得情感的共鸣和思想的启迪。它让我对新闻写作的理解,从“怎么写”提升到了“为什么这么写”以及“怎样写得更好”。
评分《新闻写作教程》的价值在于它为我打开了一扇通往真正新闻世界的大门。这本书不仅仅停留在理论层面,而是充满了大量的实践指导和案例分析,让我在学习过程中能够学以致用。例如,书中关于“采访提问的艺术”部分,作者提供了很多非常实用的技巧,比如如何运用开放式问题、封闭式问题,如何在采访过程中进行追问,以及如何避免提出引导性问题。这些细致入微的指导,让我能够更有信心地去面对采访对象。我尤其欣赏书中关于“新闻的真实性”的讨论,作者强调了核查事实的重要性,以及如何避免虚假信息和谣言的传播。在如今信息泛滥的时代,这一点尤为重要。它让我深刻理解到,新闻的生命在于真实,而真实则需要严谨的工作态度和扎实的核查能力来保证。这本书的语言风格也十分吸引人,既有专业性,又不失趣味性,读起来毫不费力,反而会让人爱不释手,渴望继续深入阅读。
评分认真看能学到好多
评分编排那个混乱啊
评分新闻写作入门读物。
评分是上学期的课本……
评分学啊学
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