具体描述
本书是一部适合本科教学并可作为研究生学习参考之用的国际传播学方面的教材。本书从国际传播学的基本概念、基础理论及其学科属性出发，对国际传播的传播主体、传播内容、传播手段、受众及传播效果进行了系统的阐述，并通过大量的例证分析，总结、归纳出国际传播的一般规律与特征。本书内容丰富，体例新颖，视角独到，适合学习“国际传播学”课程的学生使用，对于关注国际传播问题的广大读者，也不无裨益。
本书试图从国际传播学的基本概念、基础理论及其学科属性的界定出发，通过对国际传播现象的观察、分析，总结、归纳出国际传播活动的一般规律与特征，以便为中国的国际传播实践提供有益的参考，同时也为国际传播学科体系的建立添一砖一瓦。
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用户评价
这本书的封面设计就足够吸引人，那种沉稳而又不失现代感的色彩搭配，以及那种寓意着信息流动和连接的图案，让我第一眼就对它产生了浓厚的兴趣。在翻开书之前，我脑海中就已经勾勒出了一幅关于国际传播图景的画面，它应该是一个充满多元文化交织、信息技术飞速发展、国家间相互影响日益加深的世界。而这本书，恰恰就像是一扇窗，让我能够透过它，以一种更加系统、更加深入的视角去观察和理解这个复杂而迷人的领域。从最基础的传播理论模型，到如今瞬息万变的数字媒体时代下的新挑战，这本书似乎都给予了我一个扎实的理论基础和清晰的认识框架。它没有过于晦涩的学术术语堆砌，而是用一种相对平实易懂的语言，引导我一步步探索国际传播的奥秘。那些关于文化差异如何影响传播效果、国家形象如何在国际舞台上塑造、以及全球化进程中信息流动所带来的机遇与挑战的探讨，都让我受益匪浅。尤其是在探讨不同文化背景下的沟通方式时，书中提供的案例分析，更是让我对那些看似微小的文化差异可能产生的巨大影响有了深刻的体会。这不仅仅是一本知识性的书籍，更像是一个引人入胜的故事，讲述着人类社会在信息时代的沟通与互动。
评分这本书为我提供了一个系统性的框架，来理解国家在国际传播中的角色和策略。我一直对不同国家的对外宣传和公共外交是如何运作的感到好奇，这本书在这方面给予了我非常详实的解读。书中分析了国家如何利用媒体、文化交流、教育项目等多种手段，来塑造其在国际上的形象，并争取他国的理解和支持。我尤其对书中关于“软实力”的概念在国际传播中的应用，以及如何通过文化产品和价值观来影响他国，感到非常赞赏。它让我认识到，国际传播不仅仅是信息的传递，更是关于影响力和吸引力的较量。书中也探讨了国家在应对负面信息和危机传播时所采取的策略，这对于我理解国家如何处理与其形象相关的挑战非常重要。通过这本书，我能够更清晰地看到，国家形象的塑造是一个复杂而长期的过程，需要周密的策划和持续的努力。
评分这本书的魅力在于，它能够将理论与实践紧密地结合起来，并且用一种引人入胜的方式呈现出来。书中对于国际传播中存在的各种伦理问题，例如新闻自由与国家安全、隐私权与公共知情权之间的冲突，都进行了深入的探讨。它让我认识到，在国际传播的实践中，不仅仅是技术和策略的问题，更重要的是如何坚守基本的伦理原则。我尤其欣赏书中关于“负责任的传播”的讨论，以及如何在全球信息流动的时代，去构建一个更加公正和透明的传播环境。它也让我思考，作为传播者，我们应该承担什么样的社会责任，如何确保我们的信息传递是准确、客观、并且具有建设性的。这本书不仅仅是让我了解了国际传播的运作机制，更重要的是，它引导我去思考传播背后的社会影响和道德维度。
评分阅读这本书的过程，就像是在为我的“世界观”注入新的元素和视角。它让我明白，国际传播不仅仅是关于新闻报道或者电视节目，它涵盖了更广泛的领域，包括电影、音乐、文学、甚至时尚等等，这些文化产品都在以不同的方式，在不同的国家之间传递着信息和价值观。书中对于跨国媒体公司的运作模式，以及它们如何在全球范围内生产和分发内容，进行了详细的分析。这让我开始意识到，那些我们日常接触到的文化产品，其背后可能有着更为复杂的商业逻辑和传播策略。它也让我对“文化霸权”和“文化抵抗”等概念有了更直观的理解，并思考我们作为消费者，如何能够拥有更多的选择权，以及如何支持那些能够代表多元声音的文化产品。这本书让我认识到，文化传播的力量是无处不在的，它深刻地影响着我们的生活方式和价值观念。
评分这本书就像一个精心构建的知识体系，它循序渐进地引导着我深入了解国际传播的方方面面。从传播的起源和基本概念，到传播理论的演变，再到不同文化背景下的传播特点，每一个部分都衔接得非常自然。我特别喜欢书中关于传播模型的部分，它不仅仅列举了各种模型，更重要的是分析了每个模型所处的时代背景和其局限性，让我能够理解这些理论是如何随着时代和社会的发展而不断革新的。这不仅仅是学习知识，更是一种思维方式的训练，让我能够以一种动态的、发展的眼光去看待国际传播的现象。书中对于跨文化传播的探讨，更是让我感到惊喜。它不仅仅是简单地介绍文化差异，而是深入分析了文化价值观、信仰体系、社会习俗等因素如何深刻影响着信息的编码、传播和解码过程。那些关于高语境文化与低语境文化、集体主义与个人主义在传播中的体现，都让我对跨文化沟通的复杂性有了更深刻的理解。这本书让我明白，真正有效的国际传播，需要的是尊重和理解，而不是单方面的输出和强加。
评分阅读这本书的过程，就像是在进行一场跨越国界的思想旅行。它带我走进了不同的国家，体验了不同的文化，让我得以从一个全新的视角去审视我们所处的这个世界。书中对于全球化与传播的互动关系，以及媒介在全球化进程中所扮演的角色，都进行了深刻的剖析。它让我认识到，在全球化的浪潮下，信息以前所未有的速度和规模在全球范围内流动，这既带来了机遇，也带来了挑战。比如，全球性的媒体品牌如何影响着不同国家民众的文化认同，以及地方文化如何在全球化背景下寻求生存和发展，这些都让我感到非常着迷。书中还探讨了信息技术，特别是互联网和社交媒体，如何改变了国际传播的生态系统，使得个体和非国家行为体也能够参与到全球信息流动中来，这无疑是一个非常重要的观察角度。它让我认识到，在信息爆炸的时代，我们每个人都是传播者，也都是被传播者，而理解这种复杂的传播关系，对于我们在全球化语境下进行有效的沟通至关重要。
评分从这本书中，我获得了一种更加系统和深刻的理解，关于国际传播如何塑造和影响着全球政治、经济和文化格局。它不仅仅是简单地介绍各种传播现象，更是试图去解释这些现象背后的深层原因和发展趋势。书中对媒介技术发展与国际传播关系的反思，以及对未来国际传播可能面临的挑战和机遇的展望，都让我觉得非常有启发性。它让我认识到，国际传播是一个不断演进的领域，需要我们持续地去学习和适应。这本书为我打开了一扇新的大门，让我能够以一种更广阔的视野和更深刻的洞察力，去理解和参与到全球信息传播的洪流之中。它不仅仅是一本教材，更像是一个向导，指引着我在这片广阔的领域中不断探索和学习。
评分我一直对不同国家之间的信息传播方式非常好奇，尤其是那些关于国家宣传、文化输出以及媒体在国际关系中所扮演角色的讨论，总能引起我的深思。这本书在这方面提供了极其详实和具有启发性的内容。它不仅仅停留在理论层面，更结合了大量的历史事件和现实案例，让我看到了国际传播是如何在实际操作中发挥作用的。比如，书中对冷战时期东西方阵营之间的宣传战的分析，以及对当代社交媒体如何被用来影响公众舆论的探讨，都让我对信息的力量有了全新的认识。我尤其欣赏的是，这本书并没有简单地将国际传播描绘成一个单向的、由强国向弱国输出信息的过程，而是强调了信息的双向流动、多方互动以及在地化接受的复杂性。它让我意识到，在一个日益互联互通的世界里，理解不同文化语境下的信息接收和解读方式是多么重要。书中的一些章节，深入剖析了传播技术的演变如何重塑了国际传播的格局，以及数字鸿沟、网络审查等问题是如何成为新的挑战，这些内容都让我觉得非常及时和具有前瞻性。它让我开始思考，作为信息的接收者，我们应该如何保持批判性思维，如何辨别信息真伪，如何在各种信息洪流中找到属于自己的独立判断。
评分这本书对于我理解国际传播中“权力”与“话语”的关系，起到了关键性的作用。书中对于国家、媒体机构、以及跨国公司在国际传播中所拥有的权力，以及他们如何利用这些权力构建和传播特定的“话语”，进行了深入的分析。我尤其对书中关于“议程设置”理论在国际传播中的应用，以及“框架理论”如何影响我们对国际事件的认知，印象深刻。这些理论工具让我能够更加敏锐地察觉到，信息并非中立的，而是常常带有特定的立场和目的。它让我开始反思，我们所接触到的关于国际事务的新闻报道，其背后可能存在的各种利益驱动和意识形态影响。这本书引导我用一种更加批判性的眼光去审视媒体内容，去探究信息来源的可靠性，以及去识别那些可能存在的偏见和误导。它不仅仅是教授知识，更是一种批判性思维的培养，让我能够在这个复杂的信息环境中保持清醒的头脑。
评分这本书让我对“文化帝国主义”和“文化多元主义”这两种关于全球化与文化传播的对立观点有了更深入的理解，并且看到了它们在现实世界中的体现。书中并没有简单地站在任何一方，而是呈现了不同观点的论据，以及它们在不同情境下的适用性。我尤其被书中关于“在地化”和“混合化”的讨论所吸引，它揭示了当外来文化进入本地语境时，并非是被动接受，而是会经过本地的再创造和融合，形成新的文化形态。这让我对文化传播的动态性和创造性有了更深的认识。它也让我思考，在信息高度发达的今天，我们如何既能保持自己文化的独特性，又能拥抱和理解多元文化。这本书不仅仅是关于理论的探讨，更是一种对文化现象的细致观察和深刻反思，让我能够更理性地看待文化交流与碰撞。
评分很好的概论型教材!
评分国际传播是传播学的一个分支，主要研究国际间的信息交流与控制，属于应用研究的范畴。因其根本的政治性与国家利益导向，所以国际传播研究的语境和前提假设是被明确限定的。 再回到这本书，作者先介绍了什么是国际传播、依媒介发展而发展的国际传播历史。然后依照拉斯韦尔的5W模式，为国际传播的分析提供了六个环节：主体、控制、手段、受众、效果，再依次对各个环节的分析进行解释，最后简要又官方地介绍了我国国际传播的实践。 内容上，案例缺乏说服力，对我国政府的信息控制举措避重就轻，最搞笑的是在作者试图引入各国政党制度的背景知识时，又将“特色主义”老生常谈。 理论上，没有理论建构，5W的分析框架单一，即便是引介美国实证主义传播学的效果理论，也忽略了理论的具体语境和研究方法，将舶来的理论作为研究“科学性”的体现
评分标准教科书 中规中矩 我总是怀疑这本不是一个人写的，重复太多前后也有一些矛盾，案例倒是重复使用的
评分条理清晰 背起来也很方便 打算11月背第二遍
评分感觉不如传播学教程好懂……有点乱
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