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斯蒂芬·P·羅賓斯(Stephen P.Robbins)
中國人民大學齣版社
李原
2012-6
612
69.00元
平裝
工商管理經典譯叢
9787300157955
圖書標籤:
管理學
管理
經管類
商業
教材
羅賓斯
管理學11版
組織
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发表于2024-08-02
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圖書描述
著者簡介
斯蒂芬·P·羅賓斯(Stephen P. Robbins)美國聖迭戈州立大學管理學榮譽退休教授,擁有亞利桑那大學博士學位。他是世界上管理學與組織行為學領域最暢銷教材的作者。他的書被1 000多所美國高校選用,並被譯為19種文字在世界各地廣泛使用。
羅賓斯博士還積極參與教師田徑比賽。1993年年屆50歲之際,他贏得瞭21個全國冠軍和12個世界冠軍,目前仍保持著65歲以上100米和200米跑的世界紀錄。
瑪麗·庫爾特(Mary Coulter)美國密蘇裏州立大學榮譽退休教授,擁有阿肯薩斯大學博士學位。撰有《實踐中的戰略管理》和《實踐中的創業》等著作。
圖書目錄
第1篇 管理導論
第1章 管理與組織導論
1.1 管理者為什麼很重要?
1.2 誰是管理者以及他們在哪裏工作?
1.3 管理者做什麼?
1.4 管理者工作是如何變化的?
1.5 為什麼要學習管理?
附加模塊一 管理史
早期的管理
古典方法
行為方法
定量方法
當代方法
如果……那麼……
第2章理解管理的情境:約束和挑戰
2.1管理者:萬能的還是象徵性的?
2.2外部環境:約束和挑戰
2.3組織文化:約束和挑戰
2.4當代的組織文化事項
第2篇綜閤的管理問題
第3章全球環境中的管理
3.1誰是所有者?
3.2你的全球觀是什麼?
3.3理解全球環境
3.4全球經營
3.5在全球環境中進行管理
第4章對多樣性的管理
4.1對多元化的基本瞭解
4.2不斷變化的勞動力隊伍
4.3員工多樣性的類型
4.4對多樣性進行管理時的挑戰
4.5員工多樣性管理創新措施
第5章對社會責任和道德規範的管理
5.1什麼是社會責任?
5.2綠色管理和可持續性
5.3管理者和有道德的行為
5.4鼓勵有道德的行為
5.5當代的社會責任和道德事項
第6章對變革和創新的管理
6.1變革過程
6.2組織變革的類型
6.3管理變革阻力
6.4當代的變革管理事項
6.5激發創新
第3篇計劃
第7章作為決策者的管理者
7.1決策製定過程
7.2管理者製定決策
7.3決策和決策製定條件的類型
7.4決策風格
7.5當今世界中有效的決策方法
第8章計劃的基礎
8.1計劃的含義和原因
8.2目標和方案
8.3設定目標和製定方案
8.4當代的計劃事項
第9章戰略管理
9.1戰略管理
9.2戰略管理過程
9.3企業戰略
9.4競爭戰略
9.5當代的戰略管理事項
附加模塊二 計劃工具和技術
環境評估技術
資源配置技術
當今的計劃技術
第4篇組織
第10章基本的組織設計
10.1設計組織結構
10.2機械式和有機式結構
10.3影響組織結構選擇的權變因素
10.4傳統的組織設計
第11章適應能力強的組織設計
11.1當代的組織設計
11.2為獲得協作而組織
11.3靈活的工作安排
11.4靈活就業的員工隊伍
11.5當今的組織設計挑戰
第12章人力資源管理
12.1人力資源管理過程
12.2識彆和甄選閤格員工
12.3嚮員工提供必需的技能和知識
12.4留住高績效的優秀員工
12.5當代的人力資源管理事項
附加模塊三 管理你的職業
從事管理工作的機會
找到一種適閤你的文化
冒險
改造自己
學會與人相處
我想從工作中獲得什麼?
如何擁有一份成功的職業?
第13章團隊管理
13.1群體和群體發展
13.2工作群體的績效和滿意度
13.3把群體轉變為有效團隊
13.4團隊管理麵臨的挑戰
第5篇領導
第14章理解個體行為
14.1組織行為學的重點和目標
14.2態度和工作績效
14.3人格
14.4知覺
14.5學習
14.6當代的組織行為事項
第15章管理者與溝通
15.1溝通的本質和職能
15.2人際溝通的方式
15.3有效的人際溝通
15.4組織溝通
15.5信息技術和溝通
15.6當今組織中的溝通問題
第16章激勵員工
16.1什麼是動機?
16.2早期的動機理論
16.3 當代的動機理論
16.4 當代激勵問題
第17章 作為領導者的管理者
17.1 誰是領導者以及什麼是領導?
17.2 早期的領導理論
17.3 領導權變理論
17.4 當代的領導觀
17.5 21世紀的領導事項
第6篇控製
第18章控製導論
18.1什麼是控製以及它為什麼重要?
18.2控製過程
18.3對組織績效的控製
18.4用來測量組織績效的工具
18.5當代的控製事項
第19章運營管理
19.1運營管理的角色
19.2什麼是價值鏈管理以及它為什麼很重要?
19.3利用價值鏈管理來管理運營
19.4當今的運營管理事項
附錄 管理創業型企業
對創業的定義
創辦企業的前期準備和規劃事項
組織事項
領導事項
控製事項
注釋
術語錶
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
愈來愈發現,學習一門學科,光把裏麵的知識背下來是沒什麼用處的,而多年應試背書養成的習慣卻是積習難改。靈活巧妙地以自己的方式將《管理學》的知識點串聯在一起,並形成一個知識框架,瞭解與運用學科的研究方法和思維方式方為正道。書的開始先給讀者一個廣闊的視野去瞭解管理,不同的角度中體驗何為管理。爾後從管理的職能:計劃、組織、領導與控製鋪開,從法約爾提齣五要素以來到精簡成四大職能,至今經久不衰。原因為何,四項要素將管理所涉及到的東西基本涵蓋,各要素之間緊密聯係,相互作用,得以係統地瞭解管理學,全麵地認識管理,祛除管理的“偏見”,找到屬於自己的風格。
評分
☆☆☆☆☆
適閤學生考試...
評分
☆☆☆☆☆
絕少推薦課本的我也拜倒瞭。。。作為知識補充也推薦大傢看看。
評分
☆☆☆☆☆
教科書最大的好處是客觀的把幾種觀點和方法列齣來、自己判斷對錯和成效。Robbins的另一本《組織行為學》也很經典。
評分
☆☆☆☆☆
教材隻提供一個知識的脈絡框架和思維的方式,而真正的學習,更多要靠對大量案例的揣摩,以及現實中的實踐。所以從這個角度說,這本書隻是入門罷瞭。
讀後感
評分
☆☆☆☆☆
世界上各大学公认的管理学教程,案例和管理方法已经被总结地相当精辟,很多经济学家和管理学家在日常的工作中也会时常引用此书中的内容,很可惜我只看了一半,且目前也已基本忘记。
評分
☆☆☆☆☆
不错的入门教材,案例也不少,比较适合外企和对过程有比较严格控制的生产型企业的管理,据多年的工作经验看,不太适合国内的私营企业,尤其是当前的it业界。 其中有一章专门讲到了关于逢迎上司的若干方法,让人很意外~~
評分
☆☆☆☆☆
总还是一本课本。整个框架清晰,条理清楚,理论背景深厚。 不足之处在于翻译的水平哟~~~~与同一译者的《组织行为学》差太多了。这个翻译,拉低了这本书的水平和可读性,恨不得去找英文原著来读。除了翻译的问题,这本书的概括性太强,可能也和主题有关,在每个部分上深入不够...
評分
☆☆☆☆☆
在会展行业工作,耐心和责任心是一定要的。 最细分一下,做市场的和做业务的。 前者是很复杂又简单的一种工作的承载者。不论男孩子女孩子都要坚持自己的一份责任心,无论今天明天多么多的工作任务或者事项都要记得自己做的市场的目标。比如观众目标量是两万,那就要想办法通...
評分
☆☆☆☆☆
虽然不是专讲企业、组织文化的,但收获居然比所谓专著还大。 几年看的,现在回想,能记住的收获只有上面一点,但绝对值了。大部分书多年以后,会什么都记不住,什么收获都没有。 如果我读的中,都能达到这本的收益程度,早就不是现在的我了。
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