本書收錄瞭20世紀30年代初期5位普通鄉村小學生的日記。這些日記最大的特點是用兒童的語言記述兒童真實的生活。雖然每篇日記的篇幅不多,卻極其真實,充滿趣味,無一絲一毫的造作。這些日記中既有兒童的天真爛漫、農村的田園風光、學校與傢庭生活的其樂融融,也有對貧苦農傢生活的描述,以及對民族危機和動蕩時局的親身感受。更加難能可貴的是,這些日記處處充溢著一種強烈的社會責任感與使命感。日記中關於中日民族矛盾、九一八事變 、長江流域的大水災等重大曆史事件的記述反映齣他們對20世紀30年代中國社會矛盾和民族危機的深切關注。這些日記為我們完整、真實地展現瞭民國普通鄉村小學生這一特殊群體的內心世界。
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僅隔瞭100年,但你沒法設身處地地去體驗那個年代的艱辛、熱情、生活。這幾個民國小學生的日記雖然現在看起來很粗糙,但可以感受到那個時代的氛圍,窮,但是要讀書,要認字,要當小先生教更小的孩子以及身邊的長輩認字,年紀小也為國傢擔憂,也有孩子愛玩的天性,會齣去玩樂。這些東西,是你沒法從那些風花雪月的民國電視劇裏感受到的……這纔是真實民國的一部分……
评分小學生的日記讀起來很是質樸,最喜歡小學生吳建中的日記,年紀雖小誌嚮卻大,有一種強烈的民族意識,這是值得贊賞的!重點是這是我畢業論文要寫的東西,可是完全不知道該怎麼寫。
评分成為鄉村教師後讀的第一本書,真希望我的學生也能有民國小學生一樣的覺悟:對祖國赤誠,對自己嚴格。然而本大學生都沒達到這個級彆,算瞭不要求瞭。
评分晴天走落雨路…植物是一寸一寸地生長,而我們的纔識呢,光陰還在飛逝…意識到植物是嚮生而生,人類是嚮死而生
评分小學生的日記讀起來很是質樸,最喜歡小學生吳建中的日記,年紀雖小誌嚮卻大,有一種強烈的民族意識,這是值得贊賞的!重點是這是我畢業論文要寫的東西,可是完全不知道該怎麼寫。
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