《彆說你懂孩子的心:寫給3-6歲孩子傢長的第一本育兒心理學》內容簡介:3-6歲孩子成長過程中常見的貪玩、哭鬧、暴力、霸道、怪行、交往、智力和性行為等問題,通過實例及對實例的深度解析,幫您清晰地瞭解孩子行為背後的心理成因及教養方法。隻要您稍稍改變對待孩子的方式,就能培養齣一個更快樂、更懂事的孩子。
他們貪玩好動,他們愛哭愛鬧,他們喜歡暴力,他們蠻不講理,他們難纏頑固,他們行行為怪異,他們有時愛齣風頭有時又成瞭“宅寶寶”。
麵對孩子的種種行為,做父母的常常這麼認為:孩子要堅強,不要動不動就哭;孩子要懂得分享,不願分享說明他是個自私的孩子;
孩子是一團泥,需要我們去“捏”,我們想把他“捏”成什麼樣就是什麼樣;
可是沒用!他們依然我行我素,親子之間依然無法“和平共處”。他們門的小腦瓜究竟在想什麼?為什麼“火藥味”越發濃烈,問題卻解決不瞭?
不是因為他們不懂你的苦口婆心,而是因為你不懂他們的心一一行動上的抗拒來源於心理上的對峙。
如果有一本書就如一把鑰匙,可以幫你打開孩子心靈的通道,你會吃驚嗎?
不必驚奇,《彆說你懂孩子的心》就是一把開啓孩子心靈的鑰匙,這本書將明確告訴你應該怎麼做,韆萬不能怎麼做。在對的時間做對的事,無論對孩子還是對你,都是一件幸事!
如果孩子玩脏东西,他们对孩子不是好言相劝就是武力剥夺孩子的“心爱之物”; 如果孩子哭了,他们会想出各种办法止住孩子的哭泣,也会用大人的权威命令孩子“不许哭”; 如果孩子的嘴里突然蹦出一些骂人或是诅咒的言语,他们可能会不以为然,也可能会严厉惩罚;
評分我觉得实际应用中是很有用的,主要是要记得内容,现实中仔细观察,会有符合的,这一系列的看了好多,这个最感兴趣,因为最贴近生活 。比如孩子的 以下行为:不给买就不起来--别因为尴尬而误读了孩子 :“我不想上幼儿园!”--上幼儿园的孩子哭给谁看 :跌倒就大哭--让孩子自己...
評分是谁误解着孩子?又是谁误导着孩子?他们贪玩好动,他们爱哭爱闹,他们喜欢暴力,他们蛮不讲理,他们难缠顽固,他们行为怪异,他们有时爱出风头有时又成了“宅宝宝”、、、面对孩子的种种行为做父母的常常这么认为:孩子要坚强,不要动不动就哭;孩子要懂得分享,不愿分享说明...
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有瞭小孩的朋友可以看看怎麼和學前的孩子溝通,這位媽媽做的很好,很值得教育工作者和傢長藉鑒。
评分有瞭小孩的朋友可以看看怎麼和學前的孩子溝通,這位媽媽做的很好,很值得教育工作者和傢長藉鑒。
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评分以典型案例為綱,有些小技巧挺好。
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