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中国教材这么陈旧，教育部长却在高调呼吁高校意识形态工作，不务正业，一群饭桶。

略了一遍，感叹一句：相比概念，技术定义才是数学家的饭碗。

说起来是科普，个人感觉不是那种科普书籍很业余的感觉，每一个证明都是艺术，还是很专业。作为文科生，从高中就没学数学了，跟着书一口气看了看数论，作图测量几何，射影几何，一点基本的拓扑，极大极小，微积分。从文科的视角去看数学，现在明白为什么当年斯宾诺莎要讲伦理学这种人文学科的基础建立在类似欧几里得几何证明方法的基础之上。作者对于数学概念讲得很克制，没有讲数学的重要元素作先验论证，而是作为一个工具理性的定义体系，想想笛卡尔啊，胡塞尔先入为主的给我的影响就是 数学应该是直觉主义数学，当然一长串代数符号的推理，变形也有形式的美感。

略了一遍，感叹一句：相比概念，技术定义才是数学家的饭碗。

抽丝剥茧的一部书，从数学的根部（小学数学水平）开始回溯，对奠定扎实的基础数学观很有裨益。本书按照代数、几何、分析的数学三大分枝的顺序而写，试图将整个数学大厦建立在极简单的基础上。抽丝剥茧的一部书，从数学的根部（小学数学水平）开始回溯，对奠定扎实的基础数学观很有裨益。本书按照代数、几何、分析的数学三大分枝的顺序而写，试图将整个数学大厦建立在极简单的基础上。内容不够现代，深度较《古今数学思想》为逊，然而其按照逻辑顺序而非历史顺序，循循善诱，由浅入深，充满了讲者的睿智，学术感弱而鞭辟入里，是一部不可多得的科普作品。这种通俗的数学讲法，真的应该是所有故作玄虚的教科书应该采纳的。

这本书大概是我不可能看完的一本书了，所以还是现在写书评吧。 我是经济学的本硕，数学相当一般，考研的时候曾经温习过，后来就求求最值、用用最小二乘法、T分布、正态分布数值特征什么的了。其他的很少用，也很少涉及。 重新温习是因为看衍生品定价的时候，确实感觉非常困难...  

拣着看完全书，收获很大。尤其在那些已经非常熟悉的领域，例如微积分方面，作者从一种非常直观且逻辑严密的角度，解释了那些看似抽象的定义、定理的内在涵义。 至于翻译，只能说一般般了。本来数学语言就有固定的模式，翻译也不至差到哪里去。 最后，提点小小建议。希望在书...  

我觉得副标题非常的贴切。 初等数学的脉络讲解的非常清晰，对解决问题的思想方法分析的简洁、深刻。我以为能把事情用简单的方式叙述出来都是要么非常花费功夫，要么就是领域中的大师——正如《Programming Pearls》和《 The C Programming Language》，薄薄一本书，值得翻来覆...  

拣着看完全书，收获很大。尤其在那些已经非常熟悉的领域，例如微积分方面，作者从一种非常直观且逻辑严密的角度，解释了那些看似抽象的定义、定理的内在涵义。 至于翻译，只能说一般般了。本来数学语言就有固定的模式，翻译也不至差到哪里去。 最后，提点小小建议。希望在书...  

这本书大概是我不可能看完的一本书了，所以还是现在写书评吧。 我是经济学的本硕，数学相当一般，考研的时候曾经温习过，后来就求求最值、用用最小二乘法、T分布、正态分布数值特征什么的了。其他的很少用，也很少涉及。 重新温习是因为看衍生品定价的时候，确实感觉非常困难...