具體描述
大學人文教程，ISBN：9787563340996，作者：夏中義主編
著者簡介
圖書目錄
第一節博雅教育：精神成人的近代設計
第二書學術自由：精神成人的現代追認
第三節核心課程：精神成人的後現代焦慮
第四節名著閱讀：精神成人的世紀運動
第五節《大學人文讀本》：精神成人的中國接力
上編人與自我
第一章人生境界
第一節人生意義與迴歸日常
第二節“無意義人生”批判
第三節人生境界理論
第四節建構意義化人生的途徑
第二章自我實現
第一節自我實現是一種美德
第二節自我在本土語境的命運
第三節自我實現與自由選擇
第四節自我實現的人格障礙
第三章青春・性愛・婚姻
第一節青春的主題叫成長
第二節性愛需要學習
· · · · · · (收起)
讀後感
从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...
評分从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...
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評分从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...
用戶評價
從此，我開始瞭對人文學的關注。
评分這書纔應該列入大學生入學必讀書，必修課 拿到的這本書，上麵還有很多筆記，受益良多。看瞭半天原來隻看瞭導言，但是就是導言蘊含的信息量簡直超過瞭我閱讀過的所有學校教材思想道德讀本。完全看完，受益匪淺，原來這本書是和人文讀本相輔相成，其中的語句簡直可以摘抄下來細細品味，這本書原來的主人做瞭很多筆記，應該是有老師專門教授課程，很羨慕，應當早點閱讀到書，僅以為記。
评分普及民主自由思想
评分對現在的我來說，讀這本書已經沒有意義瞭，但是對於現在社會人文素養普遍缺失的情況來說，這本書還是很有必要推廣的。
评分公民責任的入門讀物。裏麵的人本主義，自由主義，法製主義等等，都是20世紀初的廣泛承認的思想。現在呢？科科瞭。
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