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有丰厚的精神资源

P122「即使」鲁迅所说的，听起来怪怪的。第九章很多该加引号的地方没有加。P139建议注明一下refolution为revolution和reform结合所造的新词；朱学勤的原文也有问题，他应该是想表达「没有及时将reform提速为refolution」

普及民主自由思想

开眼界，长格局，触思考。是常常能让我激动到流泪的一本书。搜到了肖雪慧老师的博客，发现这本书的后续下场确很不好，无奈，痛心，不解。 —————————— 在考试周差不多一天一章终于看完了，读到很多地方会激动到感觉整个世界都化了。是非常非常好的一本书，回应了我曾经许多模模糊糊的问题。一开始我也觉得看不下去，得亏有这学期原著选读的熏陶，对比之下这书就“轻松”多了！不过，一旦定下心来真的就会被吸引住。感谢汤老师的推荐，感谢崔老师对我这学期读书的熏陶，感谢夏老师和写每篇文章的老师们！

抓住本科最后的时光读完了这本书，真是一种幸运。

从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...

从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...

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从上大学开始就接触各种以“人文教育”之名加于我们身上的材料读本，但自始至终没有读到一本给我印象深刻、启迪深远的书。广西师大是个特别的出版社，冲着这个出版社我从图书馆书架上拿下这本书，翻开看看介绍和目录，发现它果然是本不俗的人文教材，这个大众的名字和不起眼的...