作为修辞的叙事:技巧、读者、伦理、意识形态,ISBN:9787301054963,作者:(美)詹姆斯·费伦(James Phelan)著;陈永国译
叙述PC的争端:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》随想 P126~P143 PC:politically correct? 论述背景:政治性社会问题频出。 论述对象:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》 【叙事、叙事理论和《狭隘偏执的教育》的个案】 P127 : 可以看出,德苏扎的意识形态和叙事视角较...
评分叙述PC的争端:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》随想 P126~P143 PC:politically correct? 论述背景:政治性社会问题频出。 论述对象:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》 【叙事、叙事理论和《狭隘偏执的教育》的个案】 P127 : 可以看出,德苏扎的意识形态和叙事视角较...
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评分叙述PC的争端:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》随想 P126~P143 PC:politically correct? 论述背景:政治性社会问题频出。 论述对象:丹尼什·德苏扎的《狭隘偏执的教育》 【叙事、叙事理论和《狭隘偏执的教育》的个案】 P127 : 可以看出,德苏扎的意识形态和叙事视角较...
读完以后对作者 叙述者 读者 等等概念越来越清晰了,对写论文有些帮助吧! 作者肯定很会阅读理解,而且比理论更吸引人的是他举例的几部小说,感觉都很有趣,想读。 (pdf印的有点斜,把我脖子都看歪了。)
评分还需细读
评分标志“想读“竟然是2009年5月1日。十年后终于读了。十年啊……十年……
评分從閱讀經驗來說
评分不要等待韦恩布斯啦,直接开始革命吧,我想他不会介意的
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