為瞭全麵提高中小學生的語文素質，增強課文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國傢教育部分分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》和 《普通高中語文課程標準》。《語文課程標準》是教學、評估的考試命題的依據，是國傢管理和評價課程的基礎，體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。同原業中小學《語文教學大綱》相比，《語文課程標準》對語文學科的性質、任務、目標和基本理念都作瞭新的高速根據新的教改精神和課程理念，新標準對原有大綱中關於語文課外讀物的具體篇目作瞭較大的改動，並規定瞭不同階段學生的閱讀總量，要求廣大中小學生閱讀。為此，我們編輯齣版瞭這套“語文新課標必讀叢書，”叢書的書目均為新標準所指定。為瞭幫助學生閱讀，我們在每部名著的前麵都附上一篇導讀文章，深入淺齣地介紹該書的有關情況。
具體描述
讀後感
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，随风读起了这"零碎的思想"。《繁星春水》这本书是我第一次接触，看惯了散文和小说的我，一下子来看冰心诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅...
評分儿子一开学，老师就让买了一些补充的读物，其中就有冰心的《繁星·春水》。 在我的记忆中，冰心的作品最熟悉的有《小桔灯》，那是在课本的正文里出现过的。这本没有看过。 拿来翻了翻，才发现是两本短诗集《繁星》和《春水》的合集。翻了几页，就没有再看下去。 我的感觉...
評分很多年前，我在榕树上写诗歌。有人说我的诗歌中，有冰心的味道。 那是十年之前，十年之前的我，还很有激情，有强烈的倾述欲望。最后就变成了纸页间，断断续续的文字。我习惯称之为断章。 而现在，迫于生活的淫威，已好久没有在写。 一路的风尘，早已淹没，我们曾经，所有的过往...
評分繁星此书意蕴深刻，饱含的哲理耐人寻味，令人回味无穷。 《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和...
評分用戶評價
不適閤我……
评分受泰戈爾影響的現代小詩 有點乏味 不夠深遠
评分濃厚的綠茶氣，爆林徽因黑料也就不足為奇瞭
评分我們都是長行的旅客， 嚮著同一的歸宿。
评分這也叫詩？都不押韻的。
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