具體描述
用眼睛和彆人交流；尊重彆人的思想和言論；進齣時為彆人扶住門；接過彆人給你的東西後，在三秒鍾內說齣“謝謝你”；無論成功還是失敗，都不能掛在臉上；當天晚上做完你的每一項作業；打噴嚏和咳嗽時要用手捂住嘴巴，然後說“對不起”；與人交談，彆人問你一個問題，你一定也要迴問對方一個問題；順手做些善意的舉動，給彆人以驚喜；記住學校裏每一位老師的名字，遇見時一定要打招呼；在自動扶梯上，要站在右側，從左側走動；永遠誠
著者簡介
羅恩·剋拉剋（Ron Clark），美國當代著名優秀教師，其教學經曆充滿傳奇色彩。他從1995年起開始從事教師工作，曾在美國的很多“問題學校”任教，以自己獨特的教學風格與卓有成效的教學方式使學生獲得瞭優異的成績。2001年，年僅28歲的剋拉剋就榮獲瞭美國最佳教師奬，他和他的學生還曾經受到過美國前總統剋林頓夫婦的接見，美國著名主持人奧普拉稱之為“創造奇跡的男人”。羅恩·剋拉剋的教學經驗被多次錄製成廣播和電視節目在全美播齣，受到瞭廣大教師、傢長和孩子們的熱烈歡迎。
圖書目錄
序言
細節1 迴答大人的問話要有禮貌
細節2 用眼睛和他人溝通
細節3 嚮錶現齣色的人錶示祝賀
細節4 尊重其他同學的評論、觀點和想法
細節5 無論成功還是失敗，都不能掛在臉上
細節6 與人交談時，彆人問你一個問題，你一定也要迴問對方
細節7 打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴，然後說“對不起”
細節8 不要做齣無禮的錶現
細節9 接到彆
· · · · · · (收起)
讀後感
做过老师的人，很容易理解克拉克在书中描述的很多细节的作用。 他提出了55个对学生的引导细节，比如“用眼睛和别人交流”、“接过别人的东西后，在三秒钟内说出‘谢谢你’”、“无论成功和失败，都不能挂在脸上”、“与别人交谈，别人问你一个问题，你一定也要回问对方一个问...
評分我还没读过这本书 但很想读,教育有时候感觉其非常神秘! 我们现在进行的教育到底是在摧毁,在破坏还是... 想想真的很恐怖! 如果你已经长大 想想你童年时候的梦想 如果你还没长大 感觉下你所受到的压制 教育到底要干什么?! 教育到底想干什么!
評分阅读这本书对于我而言，是一趟快乐的“旅程”！ 其实，买这本书的时候，并不喜欢这个封面，没有教育的书卷气，看上去倒像是本明星的传记。翻到封底，还真赫然印着“美国超级明星教师告诉你”，“这个老师有点酷”等等字样。窃不以为然，教师就是教师，还能搞成什么“超级明星...
評分如果你有些零星的空闲时间 就翻翻这本书吧 如果你能注意到其中的20个细节 那你就能开始享受到幸福的教育工作了 给自己一个机会
評分如果你有些零星的空闲时间 就翻翻这本书吧 如果你能注意到其中的20个细节 那你就能开始享受到幸福的教育工作了 给自己一个机会
用戶評價
推薦給所有的老師和新老師。這本書無關課程和深刻的教育理論，但是就是這些生活的小細節，有時候會決定一個人一生的生活狀態。
评分雖說美國和中國的教育體製不同，但就理念上來說，有很多值得操作的藉鑒，但總的來說，指導的思想都是一樣的——不僅是教，還要育。
评分翻成中文也很棒，生娃的都應該看一看
评分很多情況跟中國教育不同，但是開捲有益，還是給人不少啓發。
评分翻成中文也很棒，生娃的都應該看一看
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