具體描述
《理解人類差異:美國的多元文化教育》中提供的內容，旨在促使讀者思考並討論那些我們作為多元文化社會中的公民應該考慮的問題；這本書的目的並不是要改變讀者的價值觀，而是要改變那些因為片麵或錯誤信息而産生的態度（有關價值觀和態度的區彆請參見第一章）。多樣性既會帶來益處，也會帶來挑戰。要充分享受多樣性之美，就必須帶著從所有行為科學領域的諸多研究中得來的堅實的知識基礎和洞察力去應對挑戰。
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用戶評價
“任何一處的不公正，都是對公正的威脅。”感謝這樣的書，讓我和朋友們再次反思自己：包括我們所受到的教育，我們日常生活中無意流露齣的偏見，我們可能對他人造成的傷害....這雖然是一本教材，而且隻針對美國社會的問題，但其實它適閤我們所有人閱讀。
评分“任何一處的不公正，都是對公正的威脅。”感謝這樣的書，讓我和朋友們再次反思自己：包括我們所受到的教育，我們日常生活中無意流露齣的偏見，我們可能對他人造成的傷害....這雖然是一本教材，而且隻針對美國社會的問題，但其實它適閤我們所有人閱讀。
评分“任何一處的不公正，都是對公正的威脅。”感謝這樣的書，讓我和朋友們再次反思自己：包括我們所受到的教育，我們日常生活中無意流露齣的偏見，我們可能對他人造成的傷害....這雖然是一本教材，而且隻針對美國社會的問題，但其實它適閤我們所有人閱讀。
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评分“任何一處的不公正，都是對公正的威脅。”感謝這樣的書，讓我和朋友們再次反思自己：包括我們所受到的教育，我們日常生活中無意流露齣的偏見，我們可能對他人造成的傷害....這雖然是一本教材，而且隻針對美國社會的問題，但其實它適閤我們所有人閱讀。
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