圖書標籤: 教育社會學 社會學 教育社會學的前沿議題
发表于2024-11-25
教育社會學的前沿議題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《教育社會學的前沿議題》講述瞭:在教育社會學的視野中,教育問題是一係列社會問題的摺射,幾乎所有教育過程中的問題,包括宏觀問題、中觀問題和微觀問題,都可以從教育社會學視角進行分析和解讀。由吳剛主編的《教育社會學的前沿議題》在此做齣瞭嘗試,他們追蹤國際教育社會學的發展,並將全球視野與本土探索相結閤,希望形成參與國際對話的理論視野和學術素養。與國際教育社會學研究的前沿議題相呼應,《教育社會學的前沿議題》分析和探討的話題包括語碼理論與符號控製、課堂的社會過程與隱性課程、社會資本與教師群體的專業成長、教育平等的女性主義視角、國際媒體素養教育、轉型社會中的教師身份認同等。
吳 剛 職稱: 教 授(博士生導師) 齣生年月: 1964年7月19日 學曆:1982年9月-1986年7月 就讀於華東師範大學教育係, 1986年獲教育學學士學位 1988年9月-1991年7月 就讀於華東師範大學教育係,攻讀教育社學, 1991年獲教育學碩士學位 1996年9月-2001年7月 華東師範大學課程與教學係在職攻讀博士研究生, 2001年獲教育學博士學位 1998年9月 參加上海市委黨校“中青年理論工作者學習研討班” 2002年3月至5月 在加拿大維多利亞大學做訪問學者。
文獻綜述吧,就是最後一部分直接說齣外地教師在上海顯齣“鄉土氣息”……也是厲害瞭……
評分本書著眼於國際上本學科的基本理論構架與學界當前的關注熱點,基本涵蓋瞭在社會學框架內有關教育研究的主流方嚮。最後幾章以理論介紹與基於中國當代社會的教育問題調查(多以定性分析為主)闡釋相關理論的本土化應用,研究文本的主題緊跟時代潮流,如多媒體教學、流動教師等;對於相關領域的調查研究具有一定的指導作用與啓發意義。
評分文獻綜述吧,就是最後一部分直接說齣外地教師在上海顯齣“鄉土氣息”……也是厲害瞭……
評分第一章很好 後麵就太細瞭對我沒什麼啓發性
評分文獻綜述吧,就是最後一部分直接說齣外地教師在上海顯齣“鄉土氣息”……也是厲害瞭……
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