具体描述
《常见语言文字错误防范手册》定位为“手册”，它是一本编辑、校对及其他文字工作者的案头工具书。手册共8章，内容分别是：1.常见错别字；2.常见词语错用；3.常见异性词误用；4.常见数字用法错误；5.常见标点符号使用错误；6.常见语法错误；7.常见逻辑错误；8.篇章。为了帮助读者知其然又知其所以然，在指出错误的同时，简略地讲授相关的语言文字知识，所以又与一般辞书不完全相同，既可查，又可读，既是一本工具书，又是一本以辨误求正为特色的语言文字知识简明读本。
作者简介
目录信息
1 常见错别字
1.1 形似字混淆误用
1.2 音同(音近)字混淆误用
1.3 成语、惯用语误用同音字
1.4 义近字混淆误用
1.5 错简
1.6 错察
2 常见词语错用
2.1 不明词义误用词语
2.2 褒贬错位
2.3 成语(含惯用语)错用
2.4 因含义接近而混淆错用
3 常见异形词误用
3.1 误用教育部、国家语委2001年公布的《第一批异形词整理表》确定的规范词形
3.2 误用国家新闻出版总署2004年批准试用的《264组异形词整理表》建议选用的推荐词形
3.3 误用除上述两类之外的其他一些社会上约定俗成的词形
4 常见数字用法错误
4.1 出版物上数字用法应遵循的一般原则
4.2 十一个阿拉伯数字与汉字数字的大小写的对应关系
4.3 数字与时间
4.4 数字与代号、代码、序号、事件简称
4.5 数字与语素
4.6 数字与物理量、非物理量
4.7 二、2、两的用法
4.8 分数、概数、约数
4.9 数字与引文标注
4.10 数字与结构层次序号
4.11 阿拉伯数字的分节、转行
4.12 数字与表格
4.13 一个整数后面有多个“0”的用法
4.14 竖排文章中的数字
5 常见标点符号使用错误
5.1 句号
5.2 问号
5.3 叹号
5.4 逗号
5.5 顿号
5.6 分号
5.7 冒号
5.8 引号
5.9 括号
5.10 破折号
5.11 省略号
5.12 着重号
5.13 连接号
5.14 间隔号
5.15 书名号
6 常见语法错误
6.1 词性误用
6.2 搭配不当
6.3 成分残缺
6.4 语序不当
6.5 杂糅
6.6 结构歧义
6.7 句式误用
6.8 指代不明
6.9 冗杂、苟简、费解
6.10 虚词使用不当
6.11 数量表达不清
7 常见逻辑错误
7.1 概念错误
7.2 判断错误
7.3 推理错误
7.4 逻辑规律错误
7.5 论证错误
8 篇章评改
8.1 吕叔湘评改散文《澜沧江边的蝴蝶会》
8.2 朱德熙评改说明文《冬令珍品——胡萝卜》
8.3 张志公评讲习作《北京》
索引
· · · · · · (收起)
1.1 形似字混淆误用
1.2 音同(音近)字混淆误用
1.3 成语、惯用语误用同音字
1.4 义近字混淆误用
1.5 错简
1.6 错察
2 常见词语错用
2.1 不明词义误用词语
2.2 褒贬错位
2.3 成语(含惯用语)错用
2.4 因含义接近而混淆错用
3 常见异形词误用
3.1 误用教育部、国家语委2001年公布的《第一批异形词整理表》确定的规范词形
3.2 误用国家新闻出版总署2004年批准试用的《264组异形词整理表》建议选用的推荐词形
3.3 误用除上述两类之外的其他一些社会上约定俗成的词形
4 常见数字用法错误
4.1 出版物上数字用法应遵循的一般原则
4.2 十一个阿拉伯数字与汉字数字的大小写的对应关系
4.3 数字与时间
4.4 数字与代号、代码、序号、事件简称
4.5 数字与语素
4.6 数字与物理量、非物理量
4.7 二、2、两的用法
4.8 分数、概数、约数
4.9 数字与引文标注
4.10 数字与结构层次序号
4.11 阿拉伯数字的分节、转行
4.12 数字与表格
4.13 一个整数后面有多个“0”的用法
4.14 竖排文章中的数字
5 常见标点符号使用错误
5.1 句号
5.2 问号
5.3 叹号
5.4 逗号
5.5 顿号
5.6 分号
5.7 冒号
5.8 引号
5.9 括号
5.10 破折号
5.11 省略号
5.12 着重号
5.13 连接号
5.14 间隔号
5.15 书名号
6 常见语法错误
6.1 词性误用
6.2 搭配不当
6.3 成分残缺
6.4 语序不当
6.5 杂糅
6.6 结构歧义
6.7 句式误用
6.8 指代不明
6.9 冗杂、苟简、费解
6.10 虚词使用不当
6.11 数量表达不清
7 常见逻辑错误
7.1 概念错误
7.2 判断错误
7.3 推理错误
7.4 逻辑规律错误
7.5 论证错误
8 篇章评改
8.1 吕叔湘评改散文《澜沧江边的蝴蝶会》
8.2 朱德熙评改说明文《冬令珍品——胡萝卜》
8.3 张志公评讲习作《北京》
索引
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
评分
为了解决校对过程的难题，陆陆续续买了许多本关于校对的实用手册，但是那么多本当中，还是这本书最实用，帮我解决了许多校对过程的棘手问题。
评分优点：前两章字词辨析从源头讲起，便于读者理解意义。缺点：第2章词语：本书出版于2011年1月，在现汉七之前，有些字词辨析与现汉七有所不同，如“赢利”“盈利”、“工夫”“功夫”、“品味”“品位”，但我手上这本是2017年7月第五次印刷，内容仍未更新。第4章数字：本书出版于2011年1月，书上却说依据是在此之后发布的GB/T15835-2011，也许是重印时更新的；那么既然依据此国标，解读为什么又跟着旧国标走。总之，该改版了。
评分为了解决校对过程的难题，陆陆续续买了许多本关于校对的实用手册，但是那么多本当中，还是这本书最实用，帮我解决了许多校对过程的棘手问题。
评分应该常备。
评分资料详实
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