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发表于2024-11-08
活跃课堂思维的教学策略 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《活跃课堂思维的教学策略(第6版)》通过以下各项内容告诉我们,思考可以有形化,也有规律甚至步骤可以遵循,是可以“教授”、可以“学会”的:一是教学理念。从数十年前马约拉(Majosa)先生在课堂上提出的一个问题,作者领悟到了教师“闭嘴”(S.U.E.)的作用。作者还引入了成功的螺旋、改进后的布鲁姆分类、头脑风暴、逗号思考法则、理解的重要性、把批评当做信息等教学理念。作者潜心钻研、用心体悟而得到的这些教学理念,正是清除课堂思维障碍的良方。
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