具体描述
本书研究心理学中最复杂的问题之一：思维和语言的相互关系，并总结了维果茨基在发展心理学、教育学和精神病理学等领域开展的一系列开创性研究。本书深刻地展现了具有高度创造性和慎密思考的智力发展理论，为教育心理学和语言学提供了内部语言的最深刻分析，对后来的心理学家和语言学家产生过重大影响。
作者简介
维果茨基（Лев Семёнович Выготский，1896-1934）是前苏联建国时期的卓越的心理学家，他主要研究儿童发展与教育心理，着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。由于他在心理学领域做出的重要贡献而被誉为"心理学中的莫扎特"，他所创立的文化历史理论不仅对前苏联，而且对西方心理学产生了广泛的影响。
目录信息
第二章皮亚杰关于儿童语言和思维的理论
第三章斯特恩的语言发展理论
第四章思维和言语的发生之源
第五章概念形成的实验研究
第六章童年期科学概念的发展
第七章思维和言语
参考文献
主题索引
· · · · · · (收起)
读后感
人类是群居的动物，在人类的发展过程中，思维和语言无异于给人类插上了一双振翅高飞的翅膀，让人类得以在芸芸众生中能够脱颖而出，最终成为地球的主宰并且生生不息的发展下去。 本书从心理学出发，通过对大量的实验和众多心理学家关于思维与语言方面的论点的探讨，提出了关于...
评分我现在回答不出语言和思维的关系问题。Steve Pinker在他的The Language Instinct中没有谈到，他只认同说大脑的思考是通过mentalese。不记得是Damasio还是Gazzaniga关于大脑的书里谈到过，大脑的思维或许是通过image。 Mentalese是说，思维有思维的逻辑和方法，和语言类...
评分词的意义是两个彼此紧密联系的言语机能（社会交往机能和思维机能）的单位。交往必然以词的意义的概括和发展为前提；人类的交往形式只有依赖于对现实概括反映的思维才有可能表现出来。唯有承认词的意义这一单位，才能对词的声音和它的意义之间的关系有个明确的理解。也就是说，...
评分词的意义是两个彼此紧密联系的言语机能（社会交往机能和思维机能）的单位。交往必然以词的意义的概括和发展为前提；人类的交往形式只有依赖于对现实概括反映的思维才有可能表现出来。唯有承认词的意义这一单位，才能对词的声音和它的意义之间的关系有个明确的理解。也就是说，...
评分人类是群居的动物，在人类的发展过程中，思维和语言无异于给人类插上了一双振翅高飞的翅膀，让人类得以在芸芸众生中能够脱颖而出，最终成为地球的主宰并且生生不息的发展下去。 本书从心理学出发，通过对大量的实验和众多心理学家关于思维与语言方面的论点的探讨，提出了关于...
用户评价
这本书带给我的震撼，远超了我最初的预期。我原本以为这只是一本探讨“思维”和“语言”之间微妙关系的学术著作，可能会充斥着晦涩难懂的理论和枯燥乏味的论证。然而，《思维与语言》却以一种令人惊喜的方式，将哲学、心理学、神经科学乃至文学评论等多个学科的知识融会贯通，呈现出一幅关于人类认知本质的宏大图景。作者在开篇就抛出了一个核心问题：我们是如何通过语言来理解世界，又如何通过思维来构建语言的？这个问题听起来简单，但书中对这一过程的剖析却极其深入和细致。它不仅仅是简单地罗列理论，而是通过大量的真实案例、生动的比喻和引人入胜的叙述，将抽象的概念具象化，让读者仿佛置身于一个由思想和语言交织而成的奇妙世界。我尤其被书中关于“概念形成”的论述所吸引，它解释了我们如何从零散的感官信息中提炼出抽象的概念，并如何利用这些概念在语言中进行交流和表达。这种对人类认知能力的深度挖掘，让我对自己的思维方式产生了前所未有的审视和反思。阅读过程中，我常常停下来，回味作者提出的观点，并尝试将它们应用到我自己的日常思考和交流中。这本书不仅仅是一次阅读体验，更是一次深刻的自我探索之旅，它让我看到了语言的边界，也让我窥见了思维的无限可能。
评分当我拿到《思维与语言》这本书时，我原本以为会读到一本关于语言学理论的书，内容可能比较枯燥，适合专业人士阅读。然而，这本书的出现，彻底打破了我的这种刻板印象。作者以一种极为亲切和生活化的方式，将复杂的哲学和心理学概念融入到对日常语言现象的分析中。我尤其喜欢书中对“思维定势”的讨论，它解释了我们是如何因为长久以来形成的语言习惯和思维模式，而陷入僵化的思考，难以接受新的观点。作者通过生动有趣的案例，比如如何通过改变提问方式来获得不同的答案，让我深刻地体会到语言的魔力。我开始审视自己日常交流中的用词，思考它们是否无意中限制了我的思维。书中关于“语言的模糊性”的探讨也让我茅塞顿开，我从未如此清晰地认识到，语言并非总是精确的，它充满了歧义和解释的空间，而正是这种模糊性，为我们的创造力和想象力提供了广阔的天地。这本书不仅让我增长了见识，更重要的是，它教会了我如何更聪明地使用语言，如何更灵活地思考。它是一本值得反复阅读，并且在阅读后不断进行实践的书。
评分在我翻阅《思维与语言》这本书之前，我一直认为“思维”是独立于“语言”而存在的，语言只是我们表达思维的工具。然而，这本书彻底颠覆了我的这种认知。作者以其深刻的洞察力，将语言和思维的互动关系描绘得淋漓尽致，让我看到了它们之间密不可分的联系。书中对“语言作为思维工具”的论述尤为精彩，它解释了我们是如何通过语言来组织、分析和解决问题的。例如，当我们遇到一个复杂的难题时，我们会尝试用语言来描述它，将其分解成更小的部分，然后一步步地去思考和解决。这种通过语言来“思考”的过程，是如此的自然，以至于我们常常忽略了它的存在。作者还探讨了“沉默”在沟通中的重要性，以及如何通过解读“未说出口的话”来更准确地理解他人的意图。这种对沟通细节的关注，让我开始更加留心自己在对话中的非语言信号。这本书的写作风格极其严谨而又不失趣味，它既有学术的深度，又有生活的温度，是一本真正能够启发读者思考的书。
评分当我在书架上看到《思维与语言》这本书时，我并没有抱有太高的期望，总觉得这不过是一本探讨两个抽象概念的书籍，可能会充斥着晦涩难懂的理论。然而，这本书却以其独特的魅力，深深地吸引了我，让我沉浸其中，无法自拔。作者以一种极具洞察力的笔触，将“思维”和“语言”这两个看似独立的概念，巧妙地融合在一起，呈现出它们之间复杂而又深刻的互动关系。我特别欣赏书中关于“语言对现实构建”的论述，它让我看到了语言不仅仅是描述世界的工具，更是塑造我们对世界认知的关键。例如，当我们用“问题”来描述一个情境时，我们的大脑就会倾向于去寻找解决方案；而当我们用“挑战”来描述时，我们则会更积极地去迎接它。这种语言上的细微差异，竟然能够深刻地影响我们的心态和行动。书中还探讨了“情感与语言”之间的联系，以及我们的情绪是如何通过语言来表达和传递的。这种对人类内心世界的深入挖掘，让我对语言的理解达到了一个新的高度。这本书的写作风格是如此的引人入胜，它既有学术的严谨，又有文学的感染力，是一本能够真正触动心灵的书籍。
评分当我翻开《思维与语言》，原本只是带着一种研究者的好奇心，想看看作者如何梳理这两个看似独立却又紧密相连的概念。然而，这本书给我的惊喜是，它并没有落入俗套的理论堆砌，而是以一种极为诗意和哲学化的笔触，探讨了人类思维与语言的互动关系。作者并没有给出简单的答案，而是引导我进行更深层次的思考。书中对“隐喻”在思维形成中的作用进行了精彩的论述，我从未想过，那些日常生活中随口说出的比喻，竟然是构建我们认知世界的重要工具。例如，书中举例说明了“时间就是金钱”这个隐喻如何深刻地影响了我们的行为模式和价值观。这种对语言背后深层含义的挖掘，让我对日常的词汇和表达产生了全新的认识。我开始意识到，我们所使用的每一个词语，都承载着历史的印记和文化的积淀，它们不仅仅是传递信息的工具，更是我们理解和塑造现实的媒介。书中还探讨了语言的局限性，以及我们如何通过非语言的沟通方式来弥补这些不足。这种对人类沟通复杂性的深刻洞察，让我开始重新审视自己与他人的交流方式。这本书不适合速读，每一页都值得细细品味，它像一位睿智的长者，循循善诱地引领我探索人类心智的奥秘。
评分《思维与语言》这本书，可以说是为我打开了一扇全新的认知大门。我原本以为，这本书会是一本关于语言学理论的枯燥读物，但事实却完全相反，它是一本充满智慧和启发的思想之旅。作者以其独特的视角，将语言、思维、文化、甚至情感这些看似不相关的概念巧妙地联系起来，展现了一幅人类认知世界的宏大图景。我尤其喜欢书中关于“语言的社会性”的讨论，它解释了我们是如何通过语言来建立社会关系，如何通过语言来表达我们的身份和归属感。例如，我们使用不同的词汇和语气来与家人、朋友、同事交流，这不仅仅是为了传递信息，更是为了表达我们在这段关系中的角色和情感。这种对语言在社会互动中的细致分析，让我更加理解了语言的力量，以及它在构建人际关系中的重要作用。书中还探讨了“双语现象”对思维模式的影响，让我对不同语言使用者的大脑运作方式产生了浓厚的兴趣。这本书的阅读体验是流畅且引人入胜的，它让我获得了知识，也让我对自我有了更深的认识，是一本值得强烈推荐的读物。
评分说实话，在读《思维与语言》之前，我对“思维”和“语言”之间的关系并没有太多的思考，总觉得它们是独立存在的。然而，这本书就像一场及时的雨露，滋润了我对这两个概念的认知。作者以其深厚的学养和独特的视角，将看似松散的概念巧妙地编织在一起，形成了一幅令人惊叹的思维图景。我尤其被书中对“语言与文化”之间相互作用的论述所吸引。它让我明白了，我们所使用的语言，不仅仅是沟通工具，更是承载着一个民族的文化基因和历史记忆。例如，某些文化中对于“尊重”的表达方式极其丰富和细致，这是否反映了他们在社会交往中对等级和礼仪的高度重视？这种跨文化的研究，让我看到了人类思维和表达方式的多样性，也让我更加珍视和理解不同的文化。书中还对“创造性思维”如何受到语言的启发和限制进行了深刻的分析，我从未想过，词汇的丰富程度和语法结构的灵活性，竟然能对我们的创新能力产生如此大的影响。这本书的阅读体验是沉浸式的，它让我乐在其中，也受益匪浅，是一本能够真正改变我看待世界方式的书籍。
评分《思维与语言》这本书，着实颠覆了我以往对“沟通”和“思考”的浅薄认知。我一直以为，语言只是用来表达我们已经形成的思维，而思维则是独立于语言而存在的。但这本书却像一把锋利的解剖刀，将这种二元对立的观念剖析得体无完肤。作者通过对大量跨文化研究的梳理，以及对不同语言体系的细致对比，清晰地展示了语言对思维的塑造力。我尤其印象深刻的是书中关于“萨丕尔-沃尔夫假说”的阐述，它让我第一次真正理解了，语言的结构是如何影响我们感知世界的方式。例如，有些语言中没有“过去”、“现在”、“未来”的明确划分，这是否意味着这些语言的使用者对时间的感知方式与我们不同？这种发散性的思考，让我对那些我从未注意过的语言现象产生了浓厚的兴趣。书中不仅有理论上的深度，更有实际的应用价值。它帮助我认识到，改变我的语言习惯，或许也能潜移默化地改变我的思维模式，从而更有效地解决问题，更准确地表达情感。这本书的文字流畅且富有张力，即便是对于那些不熟悉相关领域的读者，也能被其深刻的见解所吸引，并且能够在阅读过程中获得持续的启发。
评分《思维与语言》这本书，给我的感觉就像是在进行一次对大脑深处的探险，而作者则是一位经验丰富的向导，他用最清晰、最引人入胜的方式，为我揭示了语言和思维的秘密。我从未想到，这两个如此日常的概念，竟然蕴含着如此复杂和深刻的奥秘。书中关于“语言加工的神经机制”的阐述，让我对我们大脑是如何处理和理解语言有了全新的认识。当我读到关于语言障碍患者的案例时，我才真正体会到语言的珍贵，以及它对我们思维的不可替代的作用。作者并没有回避那些复杂的科学理论，而是用通俗易懂的语言和生动的比喻，将它们呈现在我眼前，让我既学到了知识，又享受了阅读的乐趣。我尤其印象深刻的是，书中探讨了“语言学习”的过程，以及早期语言经验如何塑造我们日后的思维模式。这让我开始反思自己小时候的学习经历，以及它们对我现在思考问题方式的影响。这本书不仅仅是一次知识的获取，更是一次对自我认知的深化，它让我看到了人类心智的强大和奇妙。
评分《思维与语言》这本书，给我的感觉就像是在进行一场思想的冒险，而作者就是那个经验丰富的向导。他并没有预设一条固定路线，而是带着我，在语言和思维的广袤森林中自由探索。我特别着迷于书中关于“潜意识语言”的章节，它揭示了我们每天使用的语言，有多少是来自我们内心深处，我们自己都未曾察觉的动机和情感。作者用一些有趣的心理实验和案例，来证明语言的表达往往会泄露我们内心真实的想法，即使我们自己试图掩饰。这种对人类心理幽微之处的精准捕捉，让我对语言的解读能力达到了一个新的高度。我开始留意自己和他人在对话中的微小用词，试图从中挖掘出更深层的含义。书中还探讨了语言的社会功能，比如如何通过语言来建立社会认同，如何通过语言来影响他人。这些内容不仅拓宽了我的视野，更让我对自己的社会交往方式进行了深刻的反思。我发现，真正掌握了语言的艺术，就等于掌握了影响世界的一种强大力量。这本书不是一本简单的读物，它是一扇通往更深刻理解自我和他人世界的窗户。
评分最后一章还好，其他都是关于皮亚杰的，我是外行就不懂了。
评分虽说也不是全读懂了，但好像挺有道理的样子。这种学术著作我还是看中文版吧，之前看英语的所有的术语都混到一块没明白，也不知道我那会儿的literature review是咋掰扯完的。我总会被这种认真严谨做学问的姿态所折服。为什么我就不是这种人？
评分通过单位分析法，即研究词义来探讨思维和言语的关系，思维和言语是一个变动的过程而不是静态的关系。言语的语音层和意义层是一个统一的整体，但在发展初期并不同步。不同于皮亚杰认为的自我中心言语在先，逐步向社会化过渡，维果斯基认为，儿童的最初言语是社会的，从起初的混合状态分化成自我中心的言语和交流的言语。简单点说，言语先是社会的，然后经历自我中心阶段再到内部言语。内部言语必须通过自我中心语言阶段的功能和结构变化才能发展起来。而书面言语和口头言语不同，它是用意象的言语来取代口语的言语，将声音符号化，因此，要发展儿童的思维，理解概念，他提出了最近发展区以促进儿童智力发展。要彻底弄清楚内部言语和思维的关系还要再读一遍。
评分我不知道是翻译的问题还是我自己有问题……看起来太累了。 需要很多前置课程知识，否则完全不知所云。
评分理论经典，理解起来有些难。相对于哲学方面的比较多。关系到语言中的语法、语义、语用等信息。需要慢慢地体会才行。120307
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