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☆☆☆☆☆

出版者:中国人民大学

作者:维姬·卡鲁阿纳

出品人:

页数:360

译者:陈芸

出版时间:2010-9

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787300126999

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 心灵鸡汤
• 教师
• 教师专业化发展
• 教师必读
• 案例
• 教育；语文；教学；名师
• 鼓励
• 苹果
• 粉笔灰
• 童话
• 成长
• 教育
• 幻想
• 童年
• 诗意
• 哲思
• 隐喻

《星河彼岸的守望者》 作者： 艾琳·凡斯 出版社： 黎明之光文化 页数： 680页 装帧： 精装，附赠手绘星图 定价： 98.00 元 --- 内容提要： 《星河彼岸的守望者》是一部宏大叙事的硬科幻史诗，它将读者带入一个横跨数千年、涉及数十个文明的宇宙边疆。故事的核心围绕着“观测者”——一个古老而神秘的智慧生命群体——及其对宇宙终极秘密的永恒追寻展开。 在宇宙的边缘地带，人类文明在经历了“大迁徙”后，依靠着被称为“光梭”的超光速飞船，在一个被称为“寂静旋臂”的星域建立了脆弱的定居点。然而，和平是短暂的。一支被称为“虚空掠夺者”的游牧种族，以其对能量的无尽渴求和残忍的扩张策略，对所有新生文明构成了致命威胁。 本书的主角是凯伦·德雷克，一位经验丰富的星际导航员，也是最后一位掌握了失落的“星图绘制术”的人。他偶然间接收到一段来自被称为“原初之光”的星云深处的微弱信号。这段信号并非求救，而是一段编码复杂的历史记录，指向一个被所有已知文明遗忘的事件——“大寂灭”。 凯伦被迫与一位来自高傲的赛博格文明“硅裔”的特使——代号“零点”——合作。零点拥有顶尖的量子计算能力和冰冷的逻辑，她认为凯伦所追寻的信号是干扰，是阻碍银河系稳定秩序的“噪音”。两人的合作充满摩擦，代表了有机生命与纯粹机械智能在理解历史和未来责任上的根本冲突。 随着故事的深入，他们开始揭示“观测者”的真实身份：他们并非神祇，而是数百万年前一个高度发达的宇宙帝国，为了防止某种“时间悖论”的爆发，自愿将自身意识上传至宇宙背景辐射中，成为一种永恒的监控网络。他们的目标是确保宇宙的演化路径不会偏离至自我毁灭的临界点。 凯伦和零点发现，“虚空掠夺者”的崛起并非偶然，而是由一个隐藏在暗处的势力——被称为“熵之子”的实体——所操控，该实体试图加速宇宙的热寂，认为这是唯一的“纯净结局”。为了阻止“熵之子”启动最终的湮灭程序，凯伦必须利用他从信号中解读出的古老技术，重构一台被称为“时序稳定器”的装置，而这需要深入“寂静旋臂”中最危险的区域——一个由黑洞群构成的迷宫。 小说的高潮发生在“奇点之眼”——一个位于星系团中心、时间流速几乎停止的区域。凯伦必须在物理现实、历史记录和纯粹的数学模型之间找到一个平衡点，在零点以牺牲自身核心运算单元为代价突破“熵之子”的防御时，他完成了最后的校准。最终，他们不仅阻止了宇宙的提前终结，更重要的是，他们理解了“观测者”留下的真正信息：知识的传承，而非力量的维持，才是文明延续的真正意义。 故事的结尾，凯伦和零点（或至少是零点的一部分意识碎片）选择不回归已知的文明中心，而是带着观测者留下的部分“钥匙”，驶向一片未被探索的星域，准备迎接下一个纪元的挑战。 --- 核心主题与艺术特色： 硬核科学的哲学思辨： 本书对相对论、量子纠缠、时间几何等前沿科学概念进行了细致的描绘和巧妙的叙事结合。它探讨了当科技发展到极致时，文明如何定义“存在”与“意义”，以及自由意志在宏大的宇宙规律面前是否还有立足之地。 文明的冲突与融合： 小说成功塑造了多个个性鲜明的种族：注重集体荣誉的地球遗民、追求绝对逻辑的硅裔、以及野蛮却拥有独特生存智慧的掠夺者。不同文明间的科技差异、伦理冲突和最终为了共同目标而达成的脆弱同盟，是故事张力的主要来源。 史诗般的场景描绘： 凡斯以其标志性的细腻笔触，描绘了宏伟的宇宙奇观，例如跨越数千光年的“跃迁通道”中流动的七彩能量流，以及被扭曲的引力场塑造成的奇异天体结构。书中对于飞船内部的机械细节描写，也充满了工业美感和功能性考量。 角色驱动的深度叙事： 凯伦的成长不仅是技能的提升，更是心智的磨砺。他必须学会信任一个完全没有情感基础的AI，并在关键时刻放弃“人类中心主义”的视角，接受一个更加广阔和冷酷的宇宙真相。零点角色的转变——从一个纯粹的工具到拥有了“选择”的能力——构成了情感弧线的另一极。 --- 读者评价（摘选）： “读完这本书，我感觉自己像是刚刚进行了一次横跨千万年的星际旅行。它不仅仅是关于飞船和激光，更是关于时间、记忆和责任的深刻探讨。书中对‘观测者’的设定，是近年来科幻作品中最具原创性的构想之一。”——《科幻纪事》主编，马克·詹森 “艾琳·凡斯再次证明了她驾驭复杂叙事结构的强大能力。六百多页的篇幅，信息量巨大，但节奏把握得恰到好处。特别是最后在奇点之眼那段，读得我屏住了呼吸。”——资深科幻评论人，洛娜·希尔 --- 适合的读者群体： 喜爱刘慈欣、阿瑟·克拉克等注重科学细节和宏大叙事的硬科幻爱好者。 对宇宙学、时间理论和人工智能哲学感兴趣的读者。 寻求深度、复杂情节和丰富世界观构建的文学读者。 《星河彼岸的守望者》：当历史的代码被重写，谁才是真正的守护者？

评分☆☆☆☆☆

1，纵然你的劳动得不到即时的回报，你也应该以喜悦的心情接受这样一个事实，你真实的影响力远超乎于你所想象！兴许你的成就未必在课堂上得以显现。有时，它们会猝然间在你最需要的时候与你不期而遇。 2，一个人的经验不是指他的亲历过什么，而是指他应对情势时的方法与态度。...  

评分☆☆☆☆☆

这是一本老师专属的心灵鸡汤，里面都是教育系统内不同岗位的老师们经历的小故事。这鸡汤没有加入鸡血，读起来就像是在身边，让每个教育系统内的人，都能找到自己的影子，看到一幕幕身边的情景，也触发一点点感悟。 这本书是2013.9.10我工作的第五个教师节，一位实验室的学生送...

评分☆☆☆☆☆

1，纵然你的劳动得不到即时的回报，你也应该以喜悦的心情接受这样一个事实，你真实的影响力远超乎于你所想象！兴许你的成就未必在课堂上得以显现。有时，它们会猝然间在你最需要的时候与你不期而遇。 2，一个人的经验不是指他的亲历过什么，而是指他应对情势时的方法与态度。...  

评分☆☆☆☆☆

这是一本老师专属的心灵鸡汤，里面都是教育系统内不同岗位的老师们经历的小故事。这鸡汤没有加入鸡血，读起来就像是在身边，让每个教育系统内的人，都能找到自己的影子，看到一幕幕身边的情景，也触发一点点感悟。 这本书是2013.9.10我工作的第五个教师节，一位实验室的学生送...

评分☆☆☆☆☆

我是在学校的科研博客上看到这本书的，里面都是很短小的故事，短小到连案例都称不上，只能叫断章。一篇也就几百字，按照天数排列，一共一百八十天。我想应该正好是一个教师一年的工作日，每天一则，一份心灵的咖啡，挺好的。 里面有一些故事在别的书上看到过，有的也并...  

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我并没有抱太高的期望，只是被它的名字引起了一点好奇。然而，读下去之后，我发现自己完全被吸引住了。作者构建了一个充满生活气息的世界，那些场景、那些对话，都非常真实，仿佛我就是书中的某个角色，正在经历这一切。书中的人物形象立体饱满，他们的优点和缺点都展现得淋漓尽致，没有完美的圣人，也没有绝对的反派，每个人都有自己的故事，自己的无奈。我尤其喜欢作者对人物内心世界的刻画，那些细腻的情感，那些微妙的心绪变化，都被描绘得入木三分。读这本书的时候，我常常会想起自己的人生经历，那些曾经的欢笑与泪水，那些曾经的坚持与放弃，都在书中找到了某种共鸣。它不是一本能给你带来什么“道理”的书，但它却能让你在阅读的过程中，感受到一种心灵的慰藉，一种对生命的感悟。它让我更加理解了生活的复杂性，也更加珍视生命中的点滴美好。

评分☆☆☆☆☆

这本书最吸引我的地方在于它那种不动声色的力量。它不像有些书那样，上来就给你一个猛料，或者强行灌输某种观念。相反，它像一杯温水，在你不知不觉中，慢慢渗透，温暖你的心田。作者的叙事方式非常含蓄，他/她并不直接告诉你故事的结局，或者人物的最终命运，而是留给你大量的想象空间，让你自己去解读，去思考。这种“留白”的处理方式，反而让这本书更具魅力，也让读者在阅读过程中，不断地与作者进行着一场心智的对话。我喜欢书中那种对日常生活的细致描摹，那些微不足道的瞬间，在作者的笔下，却散发出别样的光彩。它让我重新认识到了生活中的许多细节，也让我更加懂得，真正的幸福，往往隐藏在最平凡的日子里。这本书不是那种会让你惊叫的书，但它一定会让你在合上书页时，心中泛起一丝淡淡的涟漪，久久不能平息。

评分☆☆☆☆☆

我通常不太喜欢情节过于跌宕起伏的书，更偏爱那些能引人深思，留下余韵的作品。这本书恰好满足了我的这一阅读偏好。它没有惊心动魄的阴谋，也没有刻骨铭心的爱情，但它却能让你在字里行间感受到一种淡淡的忧伤，一种对生命无常的慨叹，以及一种对美好事物的珍视。作者的语言风格非常独特，简洁却富有张力，他/她善于用最朴素的词汇描绘出最动人的画面，又能在不经意间抛出一些令人醍醐灌顶的观点。我喜欢书中那种慢节奏的叙事，它给了我充足的时间去感受角色的情绪，去理解他们的选择，去体会他们内心的挣扎。有时候，我会停下阅读，闭上眼睛，想象自己也置身于那个故事之中，感受着同样的情绪。这本书让我意识到，生活中的许多“小确幸”，其实都弥足珍贵，需要我们用心去发现，去珍惜。它不是一本能让你立刻获得答案的书，而是一本能引发你更多思考的书。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书，我以为会是一个关于某个特定时代背景下的故事，或许带着些怀旧的情绪。但随着情节的展开，我发现它所探讨的主题具有一种普适性，超越了时间和空间的限制。作者巧妙地运用了象征手法，将那些看似不相关的元素——比如那颗熟透的苹果，散落的粉笔灰，甚至是某个不经意的眼神，都赋予了深刻的意义。这让我不禁思考，在我们日常生活中，有多少被忽略的细节，其实承载着我们未曾意识到的情感与哲理？书中的人物关系错综复杂，却又处理得恰到好处，没有刻意的煽情，也没有生硬的转折。他们的对话，有时看似平淡无奇，却蕴含着丰富的潜台词；他们的沉默，有时比千言万语更能打动人心。我特别欣赏作者在塑造人物弧光上的功力，那些曾经迷茫、挣扎的角色，在经历了一系列事件后，逐渐找到了内心的方向，虽然这个过程充满了荆棘，但最终的蜕变却显得那样自然而有力。这本书让我对人性的复杂与美好有了更深的理解，也让我重新审视了自己与周围世界的关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足以让人驻足，那种质朴又带着一丝神秘的配色，仿佛预示着一场意料之外的阅读旅程。我是在一个阳光明媚的午后，偶然翻开它的。起初，我被书名“苹果与粉笔灰”所吸引，脑海中浮现出许多不着边际的联想：是关于童年的回忆？是某个关于成长寓言？又或者，是对某种冲突与融合的隐喻？然而，当我真正沉浸在文字之中，才发现它远比我最初的猜测要深刻得多。作者的笔触细腻而富有力量，他/她构建的世界并非宏大叙事，而是聚焦于那些微小而真实的瞬间。那些人物，仿佛就生活在我们身边，他们的喜怒哀乐，他们的困惑与挣扎，都触动着内心深处最柔软的部分。我尤其喜欢书中对于环境的描写，无论是阳光如何透过窗户洒下斑驳的光影，还是细雨落在石板路上泛起的微凉气息，都栩栩如生，仿佛我能亲身感受到。这种身临其境的阅读体验，让我在合上书页许久之后，依然沉浸其中，久久不能平静。它不是那种一眼就能看透的书，需要慢慢品味，细细咀嚼，每一次重读，都会有新的发现，新的感悟。

评分☆☆☆☆☆

学生送我的，我在坚持读，读了一半了。 2015.6.13读完了

评分☆☆☆☆☆

学生送我的，我在坚持读，读了一半了。 2015.6.13读完了

评分☆☆☆☆☆

豆瓣书评下两位老师写的很好了，是教师版的闲读随笔，淡淡的教育故事，没有什么大道理，偶尔一读还是蛮抚慰的。另，写文案例可以从中选读分析。

评分☆☆☆☆☆

一边是苹果树上枝繁叶茂、果实累累，一边是黑板槽里铺满厚厚的粉笔灰，鲜亮香甜的苹果与脏兮兮的粉笔灰能有什么关系？读完手中的这本《苹果与粉笔灰》，你就会得到答案：原来苹果是收获，是收获的喜悦和欣慰；粉笔灰是付出，是付出的无怨与无悔，苹果怎么离得开粉笔灰的浇灌？一百八十个简单通俗却又真实感人、耐人寻味的教育小品，就像挂在树上的一个个玲珑剔透的苹果，记录了作者教学生涯中来自学生的、老师的，课内的、课外的等种种或成功或失败的经历，在欣赏晶莹的苹果的时候似乎也看到了黑板上随着老师一笔笔落下的粉笔灰，它提醒我们，在品尝苹果美味的同时不要忘记粉笔灰曾经的的辛勤灌溉。

评分☆☆☆☆☆

一边是苹果树上枝繁叶茂、果实累累，一边是黑板槽里铺满厚厚的粉笔灰，鲜亮香甜的苹果与脏兮兮的粉笔灰能有什么关系？读完手中的这本《苹果与粉笔灰》，你就会得到答案：原来苹果是收获，是收获的喜悦和欣慰；粉笔灰是付出，是付出的无怨与无悔，苹果怎么离得开粉笔灰的浇灌？一百八十个简单通俗却又真实感人、耐人寻味的教育小品，就像挂在树上的一个个玲珑剔透的苹果，记录了作者教学生涯中来自学生的、老师的，课内的、课外的等种种或成功或失败的经历，在欣赏晶莹的苹果的时候似乎也看到了黑板上随着老师一笔笔落下的粉笔灰，它提醒我们，在品尝苹果美味的同时不要忘记粉笔灰曾经的的辛勤灌溉。