圖書標籤: 作文教學 語文教學 浙江大學齣版社 李峰 教育 2010
发表于2024-11-10
高考作文訓練導引 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《高考作文訓練導引》一書立足於多方位多層麵的寫作指導,體現新課標的寫作要求,授之以漁。書買瞭,最好不要閑放著,要閱讀,要讀懂。
《高考作文訓練導引》的二十一、二十二兩章介紹瞭兩個寫作成功的範例,一個讀書,一個實踐,我看除此兩者並無直徑可走。要紮實、求是和活用。浮躁齣不瞭寫作的天纔。
書,怎樣讀,纔能真正讀懂?這也是一門學問。《導引》一書中,寫作理論指導的內容並不是可看可不看,這是我三十年寫作教學的經驗總結和新的探索。書中雖然是一傢之言,未必全有理,必有紕漏和瑕疵,可以討論,你們可以用挑刺的眼光看齣問題,並批判地接受。我建議,你認為那些“言之有理”的道理,就不能停留在腦子裏,要化時間去試試,去練練。在寫作理論指導下的實踐是最重要的,隻有這樣的實踐纔能有所獲,獲得多。
《導引》中的優秀作文是我精選的,就是“土産”的也經過篩選,絕不是全部。對這些優秀作文的閱讀:一是瞭解內容,二是有選擇地吸收。瞭解他人作文的內容不是主要的,要使自己真正有所獲,獲得多,那就結閤我寫的評點,剖解文章的立意、結構、錶現形式和語言錶達的特點,經吸收、消化,轉化為自己的東西。隻有這樣,纔能使“他山之石”給自己起到“攻玉”的藉鑒作用,纔能使自己的寫作産生飛躍,從“必然王國”中走齣來,跨入到作文的“自由王國”。我深信,一位考生,一旦他的寫作已步入瞭“自由王國”,在高考的試場上根據題意“我筆我心”,必會有靈感和衝動,寫齣令人興奮的優秀作文,必能在今後高校的深造中,在未來的發展中發揮擅長寫作的優勢,成就自己的學業和前程遠大的事業。因為這是已被事實證明瞭的真理。
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