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《合作教学操作全手册》内容简介：合作教学是一个复合性、多层面的概念。它建立在科学的交往观上，将教学过程视为师生共同构建的特殊的认识活动。它为学生提供一个相互尊重、心理相容的和谐的教育环境，使学生能够在合作、民主、平等的教学氛围中获得知识，从而激发学生的主动性和创造性：提高教与学的效能，使师生都获得充分的自我发展。整个课堂在融洽、和谐、愉快的氛围中完成。
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目录信息
第一章 合作教学概述 一、合作式教学的发展沿革 二、什么是合作教学 三、开展合作教学的意义 四、合作教学的几种常用模式第二章 分层合作教学 一、分层合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、分层合作教学法的操作思路 四、分层合作教学易出现的问题及解决方法第三章 “差异参与，自助合作”教学 一、“差异参与，自助合作”的原理探讨 二、经典课例 三、“差异参与，自助合作”教学的操作思路 四、“差异参与，自助合作”教学易出现的问题与解决方法第四章 “问题讨论”教学 一、“问题讨论”合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、“问题讨论”合作教学的操作思路 四、“问题讨论”合作教学易出现的问题及解决方法第五章 任务型合作教学 一、任务型合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、任务型合作教学的操作思路 四、任务型合作教学易出现的问题及解决方法第六章 互动合作教学 一、互动合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、互动合作教学的操作思路 四、互动合作教学易出现的问题及解决方法第七章 对话合作教学 一、对话合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、对话合作教学的操作思路 四、对话合作教学易出现的问题及解决方法第八章 辩论合作教学 一、辩论合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、辩论合作教学的操作思路 四、辩论合作教学易出现的问题及解决方案第九章 经验合作教学 一、经验合作教学的原理探讨 二、经典课例 三、经验合作教学的操作思路 四、经验合作教学易出现的问题及解决方法第十章 协同教学 一、协同教学的原理探讨 二、经典课例 三、协同教学法的操作思路 四、协同教学易出现的问题及解决方法第十一章 合作教学的其他模式 一、角色扮演合作教学 二、伙伴式合作教学 三、“合作实验”教学 四、“主题—合作”教学参考文献
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