《走进教育数学》引入并诠释了“教育数学”这一新学科的全新概念,探讨了“教育数学”的思想源头与内涵。为教育优化数学,《走进教育数学》从整合创新优化、返璞归真优化着手,提出了一些优化数学的方法和手段,如基本概念的重新定义、体系结构的恰当调整、移植类比的适时运用、陈述呈现方式的改变、思想方法的揭示提升、对称性考虑、充要性探究、求简求美性追求、推广改造、寻找联结、演绎深化、发掘中巧等;并改造创新出了一些丰富的案例。
《走进教育数学》可启迪读者的思维,开阔读者的视野,增强读者提出问题、分析问题与解决问题的能力,供高中以上文化程度的学生以及教师、科技工作者和数学爱好者参考。
沈文选,专家,教授。
湖南师范太学数学与计算机科学学院工作。长期从事中学数学研究、初等数学研究、奥林匹克数学研究、教育数学研究。
兼任全国初等数学研究会理事长,全国高师数学教育研究会常务理事,全国教育数学研究会常务理事,湖南省高师数学教育研究会理事长,湖南省中学数学研究会副理事长,中国数学奥林匹克高级教练。
出版学术专著6部、高校教材4部、其他书籍30余部,发表学术论文80余篇、其他文章200余篇。
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这本关于“生态哲学与未来伦理”的著作,简直是为那些对地球命运感到焦虑,却又不知从何着手思考的读者量身定制的。与许多仅停留在环保口号层面的作品不同,这本书真正触及了我们与自然关系的“哲学根基”。作者没有回避人类中心主义的内在矛盾,而是以一种近乎悲悯的笔触,审视了科学理性在解构自然界时所带来的伦理真空。书中对于“非人类主体性”的探讨尤为精彩,它挑战了我们习以为常的“万物皆为人所用”的观念,提出了一个更加平等的共存模式的可能性。我特别欣赏作者在论述中穿插引用的古代原住民智慧,这些古老的知识体系与最前沿的环境科学形成了强烈的对话张力,使得整本书既有深厚的思想底蕴,又不失对未来的关怀。阅读这本书,就像进行了一次深刻的精神洗礼,它迫使我放下傲慢,重新学习如何倾听大地的声音。虽然某些章节探讨到气候模型和生物多样性丧失时,情绪上会感到沉重,但作者总能在绝望中,精准地指出人类集体行动的伦理契机。
评分我近来接触到一本探讨“艺术史与社会意识形态”的权威论著,其深度和广度令人赞叹。这本书的叙事脉络极其清晰,它巧妙地避开了传统艺术史的编年式记录,而是将艺术作品视为特定历史时期社会权力结构、经济基础和集体潜意识的投射物。作者对文艺复兴时期赞助人制度的研究,不仅仅是描述了美第奇家族如何资助艺术家,更深入地分析了这种资助模式如何悄然塑造了“艺术的价值”以及“天才创作者”的神话。书中对巴洛克艺术风格的解读尤其犀利,将其视为欧洲大航海时代扩张主义和宗教反思的视觉语言,每一个戏剧化的阴影和夸张的动态,都被赋予了深刻的政治含义。作者的分析方法是高度跨学科的,她娴熟地运用了社会学、经济学甚至心理学的理论工具来剖析绘画、雕塑和建筑,使得原本孤立的艺术作品群像,瞬间汇聚成了那个时代社会精神的全景图。读完后,我再看任何一件艺术品时,都会不自觉地进行深层解码,这本书彻底改变了我欣赏艺术的方式,使其从纯粹的审美愉悦,升华为一种对人类文明深层逻辑的探究。
评分这是一本让人眼前一亮的佳作,它以一种非常独特且深入的方式探讨了人类文明进程中那些被我们习以为常却又至关重要的议题。作者的笔触细腻而富有洞察力,仿佛一位老练的向导,带领我们穿梭于历史的长河之中,去重新审视那些塑造了我们今日世界的关键节点。我特别欣赏书中对于“概念起源”的追溯,那种层层剥茧、抽丝剥茧的论证过程,不仅严谨扎实,更充满了引人入胜的叙事张力。例如,书中对“时间”这一基本范畴的讨论,从古代社会的周期性认知到现代物理学对时间维度的解构,其间的思想流变被描绘得淋漓尽致,让人在阅读时不得不停下来,反思自己日常生活中对“准时”和“效率”的执着究竟根植于何处。书中的语言风格介于学术探讨与散文诗之间,既有严密的逻辑支撑,又不失文学的美感,读起来毫不枯燥。尤其是一些历史事件的重新解读,完全颠覆了我以往的认知,激发了我对既有知识体系的重新审视。总而言之,这本书的价值远超乎一般读物,它是一面镜子,映照出我们思想的盲区,并提供了一条通往更深层次理解的路径。
评分翻开这本关于“城市化进程与社会结构变迁”的著作,我立刻被它那宏大叙事下隐藏的微观脉络所吸引。作者似乎拥有将宏观历史与个体命运精准对接的魔力。书中对于工业革命后人口大规模迁徙的描述,不再是冷冰冰的数据堆砌,而是聚焦于那些被机器轰鸣声淹没的个体声音:工厂里早起晚归的工人、在钢筋水泥森林中挣扎求生的个体家庭,以及由此催生出的新型邻里关系和阶层固化现象。我印象最深的是关于“公共空间”在现代社会中的消亡与重构的章节。作者巧妙地引用了大量的城市规划文献和文学作品片段,对比了十九世纪欧洲广场的活力与当代购物中心内部的“伪公共性”,这种对比手法极其有力,让读者能真切感受到空间意识形态是如何影响我们的社会交往模式和情感连接的。全书的论证结构如同精密的建筑设计,每一层理论都建立在前一层坚实的基础之上,使得即便是复杂如“后现代空间理论”的探讨,也变得清晰易懂。对于任何对人居环境、社会心理或当代生活状态感到困惑的人来说,这本书都像是一把开启迷宫的钥匙,指引我们辨识出那些看不见的社会力量是如何形塑我们的日常生活的。
评分坦白说,起初我对这本探讨“符号学与文化认同”的专著抱有一丝警惕,因为这类题材很容易陷入晦涩难懂的学术泥潭。然而,阅读过程中的体验完全超出了我的预期。作者展现了一种惊人的能力,能够将晦涩的理论框架,转化为日常生活中随处可见的鲜活案例。比如,书中对“品牌Logo”的解析,已经远远超越了市场营销学的范畴,它深入挖掘了符号如何在潜意识层面构建我们的阶级想象和消费欲望。作者通过对几个经典广告案例的解构,清晰地展示了图像、色彩乃至字体选择背后隐藏的文化密码。更绝妙的是,书中对“非语言交流”的探讨,特别是关于肢体语言在跨文化交流中的误读与重构,提供了大量有趣且实用的见解。我甚至开始在日常生活中无意识地运用书中的分析工具,观察人们交流时的细微表情和姿态,这极大地丰富了我对人际互动的理解。这本书的文字是充满力量的,它不光是告诉我们“这是什么”,更重要的是引导我们思考“为什么会是这样”,以及“它对我们的意义是什么”。它是一本让人读后,世界观都随之被微妙调整的书。
评分哇塞...emmm...啥啊...切
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