新詩，自創生之日起，就伴隨著多重的壓力。在美學爭議之外，詩歌寫作與周遭曆史之間，也存在著既疏離又糾結的復雜關係。《巴枯寜的手》收錄的一係列文章，以若乾詩人、作品、現象為討論對象。在微觀的形式分析中引入某種社會文化視野，以透視詩歌的睏境和可能、是《巴枯寜的手》嘗試的方法。如何打破寫作與研究的“幽閉”。重要詩的文化位置，從諸種有形與無形的圍欄中，掙紮著伸齣一隻想象的手，則是方法背後的焦慮所在。
具體描述
讀後感
通读了一遍，并大胆地打破了自己对书的敬畏，作了很多划线，找出精彩议论与总结性文字。 作为一本以诗为核心的论文集，既有对一首诗展开的评论，继而谈及诗人的方方面面，也有对诗歌整体的把握与反思，还有诗人专论，诗集序言，地方诗印象，最后也讲了诗歌史教学与写作的问题。...
評分通读了一遍，并大胆地打破了自己对书的敬畏，作了很多划线，找出精彩议论与总结性文字。 作为一本以诗为核心的论文集，既有对一首诗展开的评论，继而谈及诗人的方方面面，也有对诗歌整体的把握与反思，还有诗人专论，诗集序言，地方诗印象，最后也讲了诗歌史教学与写作的问题。...
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評分通读了一遍，并大胆地打破了自己对书的敬畏，作了很多划线，找出精彩议论与总结性文字。 作为一本以诗为核心的论文集，既有对一首诗展开的评论，继而谈及诗人的方方面面，也有对诗歌整体的把握与反思，还有诗人专论，诗集序言，地方诗印象，最后也讲了诗歌史教学与写作的问题。...
用戶評價
果然是百篇博論的獲得者，薑濤的詩歌批評在曆史與現實、沉重與輕盈之間遊刃有餘。論周作人的一篇，為我理解廢名詩論找到瞭最好的支點。
评分在飛往北京的飛機上開手讀，驚艷莫名之外，對那些詩論仍然不能吃透，可這也許是接近90年代詩歌最好的途徑瞭。令我最震驚是薑老師恐怖的閱讀量和吸收能力。
评分沒有詩學頭腦的我，讀詩學評論就不免充滿瞭障礙，盡管如此，我還是佩服薑老師齣色的詩感。
评分值得讀的是《後記》
评分對西川、歐陽江河、海子的評價是很有分量的，但也有一些套話。
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