微積分的曆程

微積分的曆程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:人民郵電齣版社
作者:William Dunham
出品人:
頁數:268
译者:李伯民
出版時間:2010-8
價格:29.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787115232175
叢書系列:圖靈新知
圖書標籤:
  • 數學
  • 科普
  • 微積分
  • 數學史
  • 微積分曆史
  • 曆史
  • 半學術休閑讀物
  • 圖靈新知
  • 微積分
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  • 基礎數學
  • 曆史演變
  • 數學思想
  • 應用數學
  • 學術研究
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具體描述

“微積分”這一名稱最早齣現在哪本書中?第一本微積分教科書又是誰人所寫?微積分究竟是誰人發明的?著名的洛必達法則居然是伯努利的研究成果?誰被譽為“分析學的化身”?誰又被譽為“現代分析學之父”?哪些數學天纔使微積分的創建過程終於畫上完美的句號?……本書將帶你一一探究上述問題。

本書宛如一座陳列室,匯聚瞭十多位數學大師的傑作,當你徜徉其中時會對人類的想象力驚嘆不已,當你離去時必然滿懷對天纔們的欽佩感激之情。作者同讀者一起分享瞭分析學曆史中為人景仰的理論成果。書中的每一個結果,從牛頓的正弦函數的推導,到伽瑪函數的錶示,再到貝爾的分類定理,無一不處於各個時代的研究前沿,至今還閃爍著耀眼奪目的光芒。

本書文風典雅,文筆優美,兼具趣味性和學術性。對於中學生乃至大學師生,都是極為難得的課外讀物。

著者簡介

William Dunham 世界知名的數學史專傢,現為美國穆倫堡學院教授。Dunham教授著述頗豐,較有影響的著作還有Journey Through Genius: The Great Theorems of Mathematics和The Mathematical Universe,後者被美國齣版商協會評為1994年的最佳數學書(中文版也將由人民郵電齣版社齣版)。Dunham還分彆於1992年、1997年、2006年獲得美國數學協會頒發的George Polya奬、Trevor Evans 奬和Lester R. Ford奬。

圖書目錄

前言 1
第1章 牛頓 7
廣義二項展開式 8
逆級數 11
《分析學》中求麵積的法則 14
牛頓的正弦級數推導 18
參考文獻 22
第2章 萊布尼茨 24
變換定理 27
萊布尼茨級數 35
參考文獻 40
第3章 伯努利兄弟 41
雅各布和調和級數 43
雅各布和他的垛積級數 47
約翰和xx 52
參考文獻 57
第4章 歐拉 59
歐拉的一個微分 60
歐拉的一個積分 62
π的歐拉估值 63
引人注目的求和 67
伽瑪函數 72
參考文獻 76
第5章 第一次波摺 78
參考文獻 86
第6章 柯西 87
極限、連續性和導數 88
介值定理 91
中值定理 94
積分和微積分基本定理 97
兩個收斂判彆法 102
參考文獻 107
第7章 黎曼 109
狄利剋雷函數 112
黎曼積分 114
黎曼病態函數 121
黎曼重排定理 126
參考文獻 129
第8章 劉維爾 131
代數數與超越數 132
劉維爾不等式 136
劉維爾超越數 141
參考文獻 145
第9章 魏爾斯特拉斯 146
迴到基本問題 148
四個重要定理 158
魏爾斯特拉斯病態函數 160
參考文獻 170
第10章 第二次波摺 171
參考文獻 181
第11章 康托爾 182
實數的完備性 183
區間的不可數性 186
再論超越數的存在 190
參考文獻 195
第12章 沃爾泰拉 196
沃爾泰拉病態函數 198
漢剋爾的函數分類 200
病態函數的限度 204
參考文獻 210
第13章 貝爾 211
無處稠密集 212
貝爾分類定理 215
若乾應用 219
貝爾的函數分類 225
參考文獻 228
第14章 勒貝格 230
迴歸黎曼積分 231
零測度 232
集閤的測度 239
勒貝格積分 243
參考文獻 250
後記 252
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

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国内微积分课程的编排实在是糟糕,不和实践紧密结合这点先不说,课程的教学目的给人的感觉就是为了教微积分而教微积分。两个学期的高等数学学下来,除了会用课本上的方法求一些很变态的积分,就几乎什么都不会了。更糟糕的是,我学完了两个学期的微积分以后,根本不知道多项式...  

評分

国内微积分课程的编排实在是糟糕,不和实践紧密结合这点先不说,课程的教学目的给人的感觉就是为了教微积分而教微积分。两个学期的高等数学学下来,除了会用课本上的方法求一些很变态的积分,就几乎什么都不会了。更糟糕的是,我学完了两个学期的微积分以后,根本不知道多项式...  

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用戶評價

评分

喜歡數學麼?來看一看這本,更加有趣

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這本書的講述過程就會讓你明白,數學,或者說任何學科的曆史,都絕對不是按照教科書上的順序而來的。比如,在一般課本上,齣發點都是我們要從一個函數來求它的積分,積分是通過微分來定義的。而從微積分的發展曆史來看,積分是人們最早認識到的,微分纔是我們要求的東西。

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說到冤有頭債有主,掛瞭高數的時候一定要看這本書。。。但其實這本書看的時候還蠻熱血的。。。

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#圖書館看瞭兩遍後果斷買瞭一本

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買買買,他的書我全部想收。

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