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☆☆☆☆☆

出版者:新蕾出版社

作者:冰波

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:2010年7月

价格:12.80元

装帧:平装

isbn号码:9787530748657

丛书系列:美丽故事绘本第二辑

图书标签:

• 绘本
• 故事
• 睡前故事
• 儿童文学
• 温暖
• 治愈
• 亲子
• 星空
• 梦想
• 成长
• 夜
• 美好

好的，这是一本名为《尘封的日记》的图书简介： --- 《尘封的日记》 一部关于时间、记忆与失落的史诗 《尘封的日记》并非一个简单的故事，它是一段穿梭于时光裂隙的旅程，是对那些被遗忘的角落和未竟之事的深沉回望。本书以精妙的结构和细腻的笔触，编织了一张关于“失去与寻找”的巨大网络，带领读者潜入历史的深处，探寻那些被时间磨平的棱角下，依然鲜活的情感脉络。 故事的开端：一个被遗忘的遗产 故事始于1985年，在苏格兰高地的某个小镇，年轻的历史修复师伊莱亚斯·范德比尔特继承了他疏远的祖父留下的一个上了锁的樟木箱子。箱子里没有贵重的珠宝或金银，只有一本厚重的、用褪色羊皮纸装订的日记，以及一些泛黄的信件和一张残缺的航海图。这本日记的主人是伊莱亚斯的曾祖母，阿黛拉·霍尔姆斯，一位在维多利亚时代末期神秘失踪的植物学家。 日记的笔迹如同鬼魂的低语，记录了阿黛拉对未知植物的狂热追寻，以及她与一位身份成谜的探险家的隐秘往来。日记的语言充满了那个时代的浪漫与压抑，字里行间流淌着对科学真理的渴望和对社会禁锢的反抗。然而，最引人注目的是，阿黛拉似乎卷入了一场关于稀有兰花“月影之泪”的秘密竞赛中，这种兰花不仅具有惊人的药用价值，更被传说与某种古老的仪式相关联。 结构与叙事：多重时空的交错 小说采用了一种非线性的叙事手法，将伊莱亚斯在现代的探寻与阿黛拉在十九世纪的经历交织在一起。 第一部分：灰烬中的碎片 (1985年) 伊莱亚斯的生活原本平静而有序，沉浸在古籍修复的细致工作中。然而，日记的出现彻底打乱了他的节奏。他发现日记中描绘的地点——从伦敦的雾锁街道到遥远的南美雨林——竟然与他祖父留下的收藏品中的一些模糊线索相互印证。随着伊莱亚斯试图破解日记中隐藏的密码（这些密码似乎与植物的拉丁学名有关），他开始感受到一种被监视的寒意。他意识到，阿黛拉的失踪或许并非意外，而是一场精心策划的阴谋的牺牲品。 第二部分：月影之泪的芬芳 (1892年) 时间回溯到阿黛拉的黄金时代。她不再是那个被束缚在沙龙中的贵族女性，而是化身为一名大胆的自然主义者。在皇家植物园的赞助下，她踏上了前往亚马逊腹地的旅程。这一部分详尽地描绘了十九世纪探险的残酷与浪漫，展现了殖民背景下科学探索的道德困境。阿黛拉的日记记录了她与当地部落的接触，以及她对“月影之泪”——一种只在特定月相下开放，据说能唤醒沉睡记忆的植物——的痴迷。她的叙事充满了对自然的敬畏和对知识的无畏追求，但也流露出她对所爱之人的深刻思念，以及对同行探险家——那个身份神秘的恋人——的复杂情感。 第三部分：迷雾中的回响 (现代) 伊莱亚斯发现，阿黛拉的旅程并没有在日记的最后一页戛然而止。航海图上的标记指向了爱尔兰西海岸的一个孤立灯塔。他决定抛下一切，前往那里，希望能找到日记中提到的一个“最终的见证者”。在灯塔的废墟中，伊莱亚斯发现了一个隐藏的地下室，里面存放着更晚期的信件和一幅未完成的素描。这些晚期文献揭示了一个惊人的事实：阿黛拉可能并非失踪，而是做出了一个极端的选择，以保护某个秘密不被滥用。 主题的深度挖掘：记忆的不可靠性与身份的重塑 《尘封的日记》深入探讨了记忆的本质。日记本身就是一种重构，是阿黛拉对自身经历的主观筛选。伊莱亚斯在解读这些文字时，也无形中重塑了自己的家族历史和身份认知。小说提出了一个核心问题：我们所珍视的“过去”，究竟是事实的真相，还是为了安抚现在而精心编织的童话？ 小说也对十九世纪的“进步”概念进行了批判性审视。阿黛拉的植物学发现被当时的科学界视为异端，她的个人情感和科学抱负在父权社会的结构中被压制。伊莱亚斯在现代的努力，实际上是对她被历史抹去的功绩的追溯和正名。 艺术成就与阅读体验 本书的文字风格融合了哥特式的氛围、古典的优雅和现代的悬疑感。作者对植物学、航海历史和维多利亚时代社会习俗的细致考究，使得故事的背景栩栩如生。无论是苏格兰高地的凛冽寒风，还是亚马逊雨林中潮湿的腐殖土气息，都仿佛触手可及。 《尘封的日记》是一部关于耐心和发现的杰作。它要求读者像伊莱亚斯一样，保持专注，将散落的线索拼凑起来。最终的揭示，并非一个简单的真相，而是一个关于牺牲、爱与时间永恒流逝的复杂寓言。当你合上最后一页时，你会开始审视自己家中那些被遗忘的物件，思考它们背后隐藏着怎样被尘封的宏大叙事。这是一次令人难忘的阅读体验，它将久久萦绕在你的心头，如同那稀有的“月影之泪”在幽暗中散发的，若有若无的芬芳。 ---

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很有趣的事情是宝宝不是很喜欢这个故事！然后很凑巧的是作者和绘者都是中国人！我想，可能是和故事一开始深深的等级观念有关（狮子大王分配星星，给小老鼠最小最不起眼的一颗），还有冷漠有关（小老鼠去找狮子大王帮忙时，狮子大王忘记了并且也没帮忙），还有赤裸裸的悲剧（直接写“星星死了”）以及不解释的浪漫（小老鼠找很多萤火虫把星星点亮），以及恐惧失去（星星亮了不会被别人又抢走吧？）童话是大人心灵的反应。难怪宝宝从直觉上不喜欢中国人的童话！！！

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