具体描述
序
中文版序
序言
凡例
導 言
第一部分 愛國者的長途跋涉
第一章 從北平到長沙
第二章 聯大的長征
第三章 蒙自的魅力
第二部分 交互影響
第四章 聯大與雲南人
第五章 重慶與昆明
第六章 聯大的學風
第三部分 諄諄教誨 濟濟良師
第七章 文學院
第八章 法商學院
第九章 戰爭與學術
第十章 理學院
第十一章 工學院
第十二章 師範學院
第四部分 聯大八年
第十三章 希望的歲月：1938-1941年
第十四章 堅忍的歲月：1941-1943年
第十五章 考驗的歲月：1943-1945年
第十六章 完成使命：1945-1946年
結語
附錄：訪談清單
注釋
參考文獻
索引
譯後記
作者简介
易社强（John Israel），西南联大荣誉校友。早年就读于威斯康辛大学、哈佛大学。师从费正清教授，现为弗吉尼亚大学历史系荣休教授。主要从事中国现代史研究。著有《1927-1937年中国学生民族主义》（Student Nationalism in China，1927-1937）等。
饶佳荣，厦门大学历史系毕业。与师友合译《档案中的虚构》等多部作品。
目录信息
读后感
西南联大是中国教育史上的一个奇迹。在战争风云下，它临时拼凑而成，条件恶劣，衣食不充，加之日寇轰炸，师生上课还要冒着生命危险。学业不过9年，门徒不过8千，可从这里却走出了2位诺贝尔奖获得者、3位国家最高科技奖获得者和6位“两弹一星功勋奖章”获得者。 是什么造就了西...
评分以下这部书评是本条目中写得最好的书评，建议读读： http://book.douban.com/review/5367703/ 上文中提到的观点我滑头的说一句基本同意，文采也好，不再重述。 西南联大是从1937年到1945年，正好和抗日战争在时间上吻合，是个特殊历史时期的特殊样本。试想，在兵荒马乱的年代...
评分西南联大是中国教育史上的一个奇迹。在战争风云下，它临时拼凑而成，条件恶劣，衣食不充，加之日寇轰炸，师生上课还要冒着生命危险。学业不过9年，门徒不过8千，可从这里却走出了2位诺贝尔奖获得者、3位国家最高科技奖获得者和6位“两弹一星功勋奖章”获得者。 是什么造就了西...
评分 评分用户评价
联大的教育理念是先进行通才教育，然后才培养专业人才。
评分翻译不怎么样，错误也不少
评分有文献，有口述，有大学者，也有无名无姓之人。“看风物博呀典范佳，先贤心恤多”
评分下了pdf看得津津有味，不枯燥。尤其是作者在序言中申明的不接受“阉割”，让人佩服。后面的附录更让我震惊了，这学术态度得让多少学者汗颜死啊。这书大陆虽然出了，估计有删了。
评分联大的教育理念是先进行通才教育，然后才培养专业人才。
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