This manual offers practical advice on the fundamentals of research to college and university students in all fields of study. The Craft of Research teaches much more than the mechanics of fact gathering: it explains how to approach a research project as an analytical process. The authors chart every stage of research, from finding a topic and generating research questions about it to marshalling evidence, constructing arguments, and writing everything up in a final report that is a model of authority. Their advice is designed for use by both beginners and seasoned practitioners, and for projects from class papers to dissertations.
This book is organized into four parts. Part One is a spirited introduction to the distinctive nature, values, and protocols of research. Part Two demystifies the art of discovering a topic. It outlines a wide range of sources, among them personal interests and passions. Parts Three and Four cover the essentials of argument—how to make a claim and support it—and ways to outline, draft, revise, rewrite, and polish the final report. Part Three is a short course in the logic, structure, uses, and common pitfalls of argumentation. The writing chapters in Part Four show how to present verbal and visual information effectively and how to shape sentences and paragraphs that communicate with power and precision.
"A well-constructed, articulate reminder of how important fundamental questions of style and approach, such as clarity and precision, are to all research."—Times Literary Supplement
韦恩·c·布斯(Wayne C.Booth)芝加哥大学荣誉退休教授。 格雷戈里·G·卡洛姆(Gregory G.Colomb) 弗吉尼亚大学英语语言文学教授。 约瑟夫·M·威廉姆斯(Joseph M.Williams) 芝加哥大学英语语言文学荣誉退休教授。 他们三位曾在芝加哥大学联合讲授高级写作课程。在经过认真讨论确立本书的大纲及计划后,他们分工撰写各章,然后互换,每人对其他两人的部分进行修改,几轮过后才形成定稿。本书因此达到了很高的水平而成为一部经典。他们的合作也成为团队研究的成功标本。
我是才入门的研究生,对研究的印象早已不再是小时候的那种影响全人类的大发明,而是一些别扭的术语、彩色的数值模拟、公式推导,还有完善性的数据修改(这样使得研究结果看起来更完美)。时不时的听说那个那个人又发表文章了,心生羡慕却又有不甘,我真的要去做这样的研究嘛,...
评分读研究生的时候,是怀着科研的梦想的。可是不知道科研是什么。虽然喜欢学习新的东西,喜欢脑力劳动,不喜欢天天做重复劳动,但是实验室开的生涯,却是天天在做不需要脑力的刷试管,昏天暗地地,就别说那个会天天骂人又不发钱的老板了。 人是功利的。我觉得自己这方面的个性体...
评分我是才入门的研究生,对研究的印象早已不再是小时候的那种影响全人类的大发明,而是一些别扭的术语、彩色的数值模拟、公式推导,还有完善性的数据修改(这样使得研究结果看起来更完美)。时不时的听说那个那个人又发表文章了,心生羡慕却又有不甘,我真的要去做这样的研究嘛,...
评分关于写研究报告的一本认真的好书。不象国内的书仅仅只告诉你做报告的形式,而从选题收集资料组织资料起步,一步步写出好的报告。我觉得这不仅仅只是针对需要写论文的学生,其实对于想写出一份规范的报告的人都是有帮助的。
评分装帧和排版设计也体现了出版方的用心良苦。虽然内容严肃,但书中的图表和示意图清晰明了,完全没有传统学术著作那种让人望而生畏的密集恐惧感。那些用粗体和斜体强调的关键概念,就像是路标一样,在你思绪飘远时,能够迅速将你的注意力拉回核心论点。我尤其欣赏它在段落之间留出的空白,这使得阅读节奏得以喘息,也为读者自己进行“旁注”和“反思”留下了物理空间。这种对阅读体验的尊重,让一本厚重的工具书,读起来竟然有了一种沉浸式的体验,而不是枯燥的查阅。我常常在咖啡馆里阅读它,感觉自己不是在学习一套死板的规则,而是在参与一场与作者精心设计的思想漫步。这种对细节的关注,最终转化为对知识吸收效率的巨大提升。
评分这本书的封面设计简洁有力,那种厚重的质感在书架上占据了一席之地,让人一眼就能感受到它蕴含的学术重量。我最初被它吸引,很大程度上是因为对“研究”这个词本身的好奇心。我一直觉得,做研究就像是攀登一座巍峨的山峰,光有热情和毅力是不够的,更需要一套行之有效的路线图。这本书,在我看来,恰恰提供了这样一张详尽的藏宝图。它并非那种故作高深的理论堆砌,而是非常务实地探讨了如何从一个模糊的想法,逐步提炼出一个清晰、可操作的研究问题。特别是它对于“找到一个真正值得探究的问题”的强调,简直是醍醐灌顶。许多人(包括我自己在内)在研究的初期阶段,常常陷入一个误区,即追逐那些光鲜亮丽、但可能缺乏深度和个人关联性的题目。这本书却引导你向内看,去挖掘那些真正让你夜不能寐、想要弄明白的疑惑。这种从“选题”这一最基础却也最容易被忽视的环节入手,为后续所有步骤打下了坚实的地基。读完这部分,我仿佛完成了一次头脑的彻底梳理,原来我的许多困惑,并非是能力不足,而是缺乏一个正确的切入点。
评分最后,这本书最让我感到价值恒久的地方,在于它对研究过程的“人性化”处理。它没有回避研究中必然会遇到的挫折、瓶颈和自我怀疑。它坦诚地讨论了“卡壳”的感觉,并提供了一些实用的心理调适策略。这使得这本书从一本纯粹的方法指南,升华成了一种精神支持。它让我明白,研究不是一次线性的、完美的结果呈现,而是一个充满反复、试错和“发现自己”的复杂旅程。它鼓励我们拥抱不确定性,将其视为创新的温床,而不是失败的标志。每当我在数据分析中遇到死胡同时,翻开这本书的某一页,总能找到一句恰到好处的提醒,让我跳出当前的僵局,从一个更宏观的角度重新审视我的“大局”。这本书与其说是一本关于“如何做研究”的书,不如说是一本关于“如何成为一个有思想的研究者”的指南。
评分阅读体验上,这本书的叙事节奏把握得极其精妙。它没有把我当成一个完全的门外汉,但也没有高高在上地俯视。它更像是一位经验丰富、耐心十足的导师,在你迷茫时轻推一把,在你得意时及时泼一盆冷水。书中对于文献综述的阐述尤其让我受益匪浅。我过去总觉得做综述就是把别人说过的话按时间顺序罗列一遍,然后草草总结一下。但这本书彻底颠覆了我的认知,它将文献综述提升到了“对话”的层面——你必须学会倾听前人的讨论,识别其中的分歧、空白和张力,然后你的研究才能找到那个“声音尚未抵达”的角落。它用了大量的实例来演示如何构建一个有力的“论证线索”,而不是简单的信息堆砌。这种将技术性操作与哲学思考相结合的写法,使得阅读过程充满了智力上的愉悦感。我甚至会时不时地停下来,在笔记本上画出那些书中描述的“概念地图”和“关系网络”,试图用自己的语言去重塑作者的逻辑框架。
评分这本书在方法论部分展现出的那种跨学科的包容性,令我印象深刻。它没有将研究严格限定在某一种特定的学科范式内,而是着眼于研究本身所共有的、更本质的逻辑结构。无论是定性的深度访谈,还是定量的统计分析,它都给予了平等的尊重,并且聚焦于“为什么选择这个方法”而非仅仅“如何操作这个方法”。对我这种在文科和社科边缘徘徊的研究者来说,这简直是莫大的福音。它教会我,工具是为论点服务的,而不是反过来。更重要的是,书中对于“研究的伦理”的探讨,是如此的审慎和深入。它提醒我们,每一个数据点背后都是一个真实的人,每一次理论的建构都可能影响到现实的认知。这种对研究责任感的强调,让我对自己手头的工作产生了更深层次的敬畏。它让我意识到,好的研究不仅要“正确”,更要“有益”且“负责任”。
评分真是手把手的一步一步教啊!
评分入门必读。
评分Research Methodology & Academic Writing老师力荐,是本非常好的研究指南。
评分從圖書館裡借出這本書,速讀了一通。這本書算是頗富盛名,不過應該是比較偏向社會科學領域的指導。
评分真是手把手的一步一步教啊!
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