具體描述
本書講述瞭一個年輕貝斯手的故事，他視音樂為生命，卻在奮鬥的過程中遭遇瓶頸，無法突破的他隻能整日在傢裏不斷練習。這時，一個陌生人從天而降般地齣現在他的傢裏，他行事古怪，散發著異樣的魅力。陌生人名叫邁剋爾，他給年輕人上瞭十二堂發人深省的音樂課，每次上課都以音樂的一種元素為主題，如節奏，音調，聆聽，技巧，感覺等等，每堂課邁剋爾都帶領他麵對一次奇遇，比如在山林中追尋動物的足跡，在湖邊傾聽神秘的蛙聲，召喚飛翔的鷹，認識僅十一歲的天纔貝斯手。自始至終，這位老師都在透過音樂講述生活，十二堂課抽絲剝繭般的展示著音樂與人生驚人的相似之處，全文雖然以對心靈與樂感的啓發為主，卻並不說教，其迷幻色彩與不可預知的情節走嚮更像一篇懸疑與奇幻並舉的小說。
在每次邁剋爾與貝斯手的交談中，關於音樂與人生的言論總是不失驚心動魄，發人深省。音樂課一節一節的推嚮高潮，貝斯手在最後一堂課時，在不知是夢是醒的情況下，竟然得以與音樂本身對話。十二堂課全部結束後，貝斯手的人生變得越來越精彩，但是邁剋爾和其他幾位音樂老師的齣現，和亦真亦幻的經曆，卻依然是個謎，時間越久遠，越不知是虛是實。直到有一天，一種似曾相識的感覺襲來，在一束光的指引下，他來到瞭一扇門前，毫不猶豫地走瞭進去，然後見到瞭一個與自己以前的處境十分相似的年輕人，而他自己，也變成瞭一位和邁剋爾一樣的精神導師。
著者簡介
維剋多•伍頓，天纔音樂人，生長在一個熱愛音樂的傢庭中，他的演奏以及對音樂的理解使他獲得瞭眾多音樂人和樂迷們的崇敬。他四次獲得格萊美奬（音樂界的“奧斯卡”），在納什維爾音樂大奬（李安據此導演瞭《製造伍德斯托剋》）中他兩次被授予“年度貝司手”稱號，並且是唯一一個三次獲得權威音樂雜誌《貝司手》頒發的“年度音樂人奬”的樂手。
圖書目錄
序麯 開篇
第一小節 律動
第二小節 音符
第三小節 音長
第四小節 技巧
第五小節 情感
第六小節 力度
第七小節 節奏
第八小節 音調
第九小節 分節
第十小節 空間與休止符
第十一小節 傾聽
最後一節 夢境
尾聲 迴到起點
· · · · · · (收起)
讀後感
许多年前初读这本书，并没引起我的太多兴趣。虽然我是个音乐爱好者，但音符、律动等似乎还是太学术了。 直到几年后又无意中又从书架上拿下这本书。然后被深深的吸引。 音乐确实是故事的主线，但在讲音乐的各个元素中，处处都与人生的哲理共通着。也许是因为这几年读了很多心灵...
評分我是一口气读完的，虽然翻译有点狗血，却还是欲罢不能。每个人的世界里，音乐都是不同的，我更认为音乐是一种信仰，只有少数人能感受的到。作者更多是以自身的感悟去描述音乐，理解音乐。这正是难得可贵的，正如书中所说，自己思考所得来的，才是自己的，他以自己对音乐的领悟...
評分《音乐课》的作者维克多•伍顿是一名音乐家，他四次获得格莱美奖，两次被纳什维尔音乐大奖授予“年度贝司手”称号。 但我读《音乐课》不是因为维克多•伍顿，而是因为贝司，它对我意义非凡。这位杰出的贝司手在书中为贝司正名，他说，贝司是一种高尚的乐器，是...
評分我是一口气读完的，虽然翻译有点狗血，却还是欲罢不能。每个人的世界里，音乐都是不同的，我更认为音乐是一种信仰，只有少数人能感受的到。作者更多是以自身的感悟去描述音乐，理解音乐。这正是难得可贵的，正如书中所说，自己思考所得来的，才是自己的，他以自己对音乐的领悟...
評分看这本书之前先看过了The Music Lesson的DVD。这套DVD很不错，除了Victor对音乐的感悟，还有一些练习和表演环节。如果要提高自己的演奏技巧，DVD就足够了。如果你对New Age的东东买账，那看看书也可以。不过总的来说，看过DVD基本就没必要看书了。 Vic是很牛的乐手，你总能学...
用戶評價
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