具體描述
《全盤西化颱前幕後:陳序經傳》主要內容簡介：全盤西化的最有力鼓吹者？功勛卓越的嶺南大學校長？含冤而逝的南開大學第六副校長？曆史和曆史中的人物是如此地糾纏不清，乃至於我們迴頭再望時竟是一片迷茫。但無論怎樣，作為現代教育史、文化史的一個標誌性人物，陳序經博大精深、曆經坎坷的一生是一個絕好的文本，足以讓我們領悟20世紀中國文化變遷的軌跡。
著者簡介
夏和順，1964年齣生，安徽郎溪人。安徽師範大學文學學士，中山大學文學碩士。媒體從業人員，供職於深圳某報。近年從事自由主義文化傳統與嶺南文化研究，曾閤作編寫《深圳九章》，著有《葉啓芳傳》(閤著)等。
圖書目錄
又見康樂園(自序)
引言說不盡的“全盤西化”
第一章 天涯海角
海南陳傢
懵懂少年
第二章 南方北方
從南洋到廣州
康樂園裏好風光
滬上求學
第三章 美雨歐風
負笈美利堅
在美國的社交與生活
執教嶺南大學
再度留學
第四章 教育論戰
父親去世
關注大學教育方針
教育的中國化與現代化
第五章 全盤西化
“把中國民族從根救起來”
廣東的尊孔讀經運動
駁“中國本位的文化建設宣言”
答鬍適吳景超
答張東蓀及其他
第六章 允公允能
私立大學的典範
南開經濟研究所
第七章 都市鄉村
質疑梁漱溟鄉建理論
鄉村建設運動的將來
國破山河在
第八章 弦歌不輟
西南聯大最年輕的院長
在濛自
旅行教授
戰時睏難生活
赴美講學與研究
第九章 戰後復校
勝利序麯
南開復校
與鬍適先生論教育
第十章 重迴嶺南
張伯苓的選擇
長校嶺南大學
動蕩中的發展
東北區號
第十一章 談笑鴻儒
陳序經與陳寅恪
“搶來”薑立夫
重建嶺大醫學院
不拘一格搜羅人纔
第十二章 風雲變幻
舉步維艱
“美帝分子”撤離
嶺南大學的終結
第十三章 連番風雨
“奴化瞭我國的青年”
“還需學習涵養”
“學術爭鳴更重要”
潛心著述
第十四章 歸去來兮
再事行政
參加政協
最後的舞颱
為暨大做貢獻
第十五章 殞命北鄉
南開“第六副校長”
經曆“文革”風暴
含冤去世
附：陳序經先生年譜
參考書目
後記
· · · · · · (收起)
引言說不盡的“全盤西化”
第一章 天涯海角
海南陳傢
懵懂少年
第二章 南方北方
從南洋到廣州
康樂園裏好風光
滬上求學
第三章 美雨歐風
負笈美利堅
在美國的社交與生活
執教嶺南大學
再度留學
第四章 教育論戰
父親去世
關注大學教育方針
教育的中國化與現代化
第五章 全盤西化
“把中國民族從根救起來”
廣東的尊孔讀經運動
駁“中國本位的文化建設宣言”
答鬍適吳景超
答張東蓀及其他
第六章 允公允能
私立大學的典範
南開經濟研究所
第七章 都市鄉村
質疑梁漱溟鄉建理論
鄉村建設運動的將來
國破山河在
第八章 弦歌不輟
西南聯大最年輕的院長
在濛自
旅行教授
戰時睏難生活
赴美講學與研究
第九章 戰後復校
勝利序麯
南開復校
與鬍適先生論教育
第十章 重迴嶺南
張伯苓的選擇
長校嶺南大學
動蕩中的發展
東北區號
第十一章 談笑鴻儒
陳序經與陳寅恪
“搶來”薑立夫
重建嶺大醫學院
不拘一格搜羅人纔
第十二章 風雲變幻
舉步維艱
“美帝分子”撤離
嶺南大學的終結
第十三章 連番風雨
“奴化瞭我國的青年”
“還需學習涵養”
“學術爭鳴更重要”
潛心著述
第十四章 歸去來兮
再事行政
參加政協
最後的舞颱
為暨大做貢獻
第十五章 殞命北鄉
南開“第六副校長”
經曆“文革”風暴
含冤去世
附：陳序經先生年譜
參考書目
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
為什麼時不時地讀齣通俗讀物的味道......
评分很可看，看一位有思想又有乾略但非學者的知識分子。可惜好像害瞭陳寅恪。
评分作者是《深圳商報》記者，本著新聞人的良心寫書，作者的用意非常可貴，對若乾問題的看法也相當難得。作為通俗讀物一讀。
评分為什麼時不時地讀齣通俗讀物的味道......
评分大師皆成於時代，而又為時代所毀
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