具体描述
大前研一的最新著作。
时代的发展似乎并没有相应提高日本人的智商，反而使得他们的智商在逐渐衰退，你看：在日本，时下的年轻人只关心自己半径三米以内的事情；虽然人们在网上跟人无话不谈，但在现实生活中，却不懂与人面对面敞开心心扉；没有成功欲望、学习能力低下但丝毫不以为然；看到电视中的广告就会马上冲动购买；总有毫不脸红的读错字的官员出现；遇到困难，懒于思考就立即放弃；人云亦云，做什么事总愿意随大流……
在更加发达的今天，日本为什么还会出现这种集体智商衰退的现象？日本人真的是一代不如一代？按照大前研一的说法，就是现在日本已经进入到了“低智商社会”。本书从日本的政治、经济、网络社会、教育等各个范畴去分析，点出了各种现实存在的低智商现象，给想在21世纪生存下去的日本人最后的当头棒喝，也给其他国家的人们一个强烈的警示，从而使我们反思面对的问题，并按大前所提供的诸多建议，梳理思路，开阔视野，思考未来，利用“三种神器”——英语、金融、IT——走出“低智商”的怪圈。
作者简介
大前研一
1943年出生于福冈县，毕业于早稻田大学理工系。获得东京工业大学原子核工科硕士学位、麻省理工学院原子力学工科博士学位。
曾任麦肯锡咨询公司日本分社社长，1994年辞职。之后从事国际跨国公司和亚太地区国家经济顾问活动，同时他大胆地提出了“无国界经济学”和“地域国家论”的观点。被英国《经济学人》杂志评选为“全球五位管理大师”之一，“日本战略之父”。
曾任加利福尼亚大学洛杉矶分校研究生院教授，斯坦福大学商学院客座教授。2005年，作为日本远程教育的尝试者，大前研一创办了创业家学校并担任校长。
著有《无国界的世界》、《M型社会》、《思考的技术》、《OFF学》、《专业主义》、《知性力》、《再启动》、《即战力》、《新经济原则》、《中国冲击》、《大前派心理经济学》、《俄罗斯震动》、《‘一人取胜’的经济学》等多部有影响力的著作。
目录信息
前言
第一章 “低智商社会”的出现
第二章 经济萧条的根源是“智商衰退”
第三章 为数一亿的“经济文盲”
第四章 政局和“集体智商”
第五章 网络社会和大脑
第六章 无志向的年轻人和学习能力低下
第七章 提高“集体智商”的教育改革
第八章 在“低智商社会”中谁获益
第九章 向强者学习
· · · · · · (收起)
读后感
这本书是赠书，不过，我在看过之后的感觉是，即使没人赠，买一本也是值得的，换言之，即使没人赠，也还是会买的。 因为，大前研一本身就是品牌。 其次，虽然大前的书中有些水分，但是你不能因为一点水分就拒绝全部，一本书里，即使只有一处收获，都值得拥有，关键就是：这个收...
评分观点： 1. 日本青年懒于思考，被媒体（电视、网络）影响严重，“只关心自己周围3米以内的事情”。 2. 政治的停滞反映了“（集体）智商的衰退”。 3. 小富即安的例子：葡萄牙，二战后的英国。 4. GIGO = garbage in, garbage out 5. 网络社会里，谁说的不重要，重要的是“说了...
评分做为一个长期泡在网上的网民，我发现互联网和电视这两大社会媒体正处于一种对立和相互敌视的状态，电视界不懂互联网，他们做节目一提到网络，尽是妖魔化的批评，网民也不信任电视媒体，反而宁可听信网络上的消息。这一切到底是什么原因呢？ 低智商社会 最近看了日本大前研一...
评分信息时代，人们似乎越来越懒了：有了搜索引擎，人们不再去记忆；有了推荐系统，人们不再思考哪些喜欢，哪些不喜欢，而只是被动地接受跟风。在一系列技术的带领下，越来越多的人不再思考，失去追求，成为了追求快感和物欲的走肉，社会也在个体愚蠢化的背景下沉沦。 在物质极大丰...
评分这本书是赠书，不过，我在看过之后的感觉是，即使没人赠，买一本也是值得的，换言之，即使没人赠，也还是会买的。 因为，大前研一本身就是品牌。 其次，虽然大前的书中有些水分，但是你不能因为一点水分就拒绝全部，一本书里，即使只有一处收获，都值得拥有，关键就是：这个收...
用户评价
1.原以为只有看书是没有广告的，但每读到此人贯穿始终的自我推销，就是一阵看到手机小广告时特有的厌恶感。2.日本的非小说为什么都有一种不断重复自己的啰嗦感？3.标题误导，以为是社会学反思，其实是经济学鸡汤。4.此书很好的诠释了一种不是所有人都想要的“积极”生活，扫一遍无妨，看看人生的另外一种可能，然后合上扔掉。
评分水货......
评分Kenichi的书，概念、观点常常新颖有趣，如Collective intelligence VS Group intelligence。 但看过记不住也不必记，关键是我们能否从书中获益。 初时以为励志并思考他对世界趋势走向的看法，现在着重提炼他用的方法并付诸实践。 读完一本书后，大家一起来做讨论。经常回顾自己看过的书是必要的。 “每个星期六花3个小时的时间，就自己关心的问题在GOOGLE上进行搜索和查询”，“这3个小时不能全部浪费在搜索上，……应该是自己能思考，比如说要意识到‘最重要的是哪一部分’‘对这个问题我是这样想的’”，然后把这些内容都添加到自己的报告中去。
评分大前研一上来就撸起袖子，吨吨吨一通喷，痛斥低智商社会的种种现象，说到官员毫不脸红地念错别字时，赶紧心虚地翻了翻出版日期，还好是2010年。
评分读的有点晚了，虽说是10年的书籍，在当今仍然具有社会意义，不由得感慨目前生处于低智商社会和低欲望社会中的人们，并没有意识到这个事实，而当今互联网带来的红利和变革，我们是否应该更加深刻进行思考，而免于社会的退步呢
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