赖世雄美语入门

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出版者:外文
作者:赖世雄
出品人:
页数:382
译者:
出版时间:2010-1
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787119061276
丛书系列:赖世雄美语从头学
图书标签:
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  • 美语发音
  • 日常对话
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具体描述

《赖世雄美语入门》是赖世雄“美语从学学”系列丛书之一,是专为零基础或者稍具英语基础的入门读者精心编排的实用性自学教材。全书共30课,内容全为基础会话,教读者学会用简易而实用的单词开口说英语。每课分为相辅相成的两段对话,每段对话均由3到5个回合,对话内容涉及日常生活的各个方面,包括日常见面用语、电话用语、购物、旅游、求职等。

好的,以下是一本与《赖世雄美语入门》内容无关的图书简介,力求详尽自然,避免任何痕迹的暴露。 --- 历史的暗影:中世纪晚期欧洲的社会变迁与精神重塑 (1300-1500) 导言:风暴前的宁静与剧变之始 本书深入剖析了中世纪晚期,即14世纪至15世纪的欧洲大陆所经历的深刻且痛苦的转型期。这一时期常被视为古典中世纪的黄昏与文艺复兴的黎明之间的过渡,但其自身所蕴含的复杂性与颠覆性,足以构成一个独立且关键的历史单元。我们不再将这一时期仅仅视为“黑暗时代”的延续或“光明时代”的前奏,而是着重探讨在黑死病、百年战争、教廷分裂等一系列结构性危机下,欧洲社会肌理、政治权力结构、经济模式乃至个体精神世界是如何被彻底重塑的。 本书的核心论点在于,中世纪晚期的危机并非简单的衰退,而是一场“强制性创新”的催化剂,它迫使社会各阶层对既有的信仰体系、生存方式和权力分配进行痛苦的再审视。通过对大量一手史料——包括城市记录、贵族文书、教区档案、私人信件以及艺术作品的细致解读,本书旨在提供一幅立体、多维的晚期中世纪欧洲全景图。 第一部分:死亡的阴影与人口结构的剧变 第一章:黑死病的社会学影响:从瘟疫到权力再分配 黑死病(1347-1351)的爆发是这段历史的标志性事件,但其影响远超人口数量的锐减。本章重点分析瘟疫如何颠覆了传统的封建劳动力关系。劳动力短缺使得佃农和农场工人获得了前所未有的议价能力,这直接冲击了庄园经济的基础。我们将考察英国的《劳工法令》等旨在遏制工资上涨的法律尝试,并分析这些法令的失败如何催生了更具流动性的社会阶层。此外,我们还将探讨瘟疫对城市手工业行会的影响,以及精英阶层为应对劳动力流失而采取的策略,包括对流民的限制和对女性劳动力的吸纳。 第二章:信仰的动摇与末世情结 死亡的普遍性引发了深刻的宗教和心理危机。本章考察了中世纪晚期教徒精神生活的两极化现象:一方面是狂热的忏悔运动(如鞭笞者运动),另一方面是世俗享乐主义的抬头。我们分析了教会权威的相对衰落,因为教士在瘟疫面前同样无能为力,这为后来的宗教改革埋下了种子。重点关注民间宗教实践的兴起,如对圣物崇拜的强化、对“幸运符咒”的依赖,以及对异端思想的宽容度下降。 第二部分:权力的碎片化与国家形态的萌芽 第三章:百年战争的社会经济渗透 英法之间的长期冲突不仅仅是王室的继承之争,它深刻地嵌入到社会经济结构中。本章剖析了长期战争如何驱动了军事技术的革命(如长弓和火炮的采用),以及这对传统的骑士阶层构成了致命挑战。我们细致考察了战争税收(如人头税)对底层民众生活的影响,以及战争刺激下地方贵族和新兴的君主专制权力之间的微妙平衡。特别关注法国“非正规军”的出现,以及它对国家暴力垄断的初步尝试。 第四章:教廷的“巴比伦之囚”与大分裂 14世纪的阿维尼翁之囚和随后的教廷大分裂(1378-1417)是欧洲政治史上前所未有的权力真空。本章探讨了这一危机如何削弱了教皇作为普世精神仲裁者的权威,使得世俗君主得以在各自领土内加强对教会事务的控制(如法国的“高卢主义”的早期萌芽)。同时,我们分析了像康斯坦茨大公会议(Council of Constance)试图恢复教皇权威的努力,以及这些努力最终如何未能阻止民族教会意识的觉醒。 第三部分:经济重构与城市化进程 第五章:商业革命的深化与资本的早期积累 尽管存在战争和瘟疫,商业活动并未停滞,而是发生了深刻的质变。本章集中研究意大利城邦(如佛罗伦萨、威尼斯)在信贷、复式记账法和股份制方面的创新。我们详细考察了汉萨同盟在北欧的贸易霸权,以及银行业家族(如美第奇家族)如何通过金融手段将政治权力与其商业利益紧密结合,形成一种新型的、超越传统封建关系的主导力量。 第六章:城市生活与新市民阶层的崛起 城市在晚期中世纪成为社会流动性的主要熔炉。本章描绘了城市内部的社会分层:从享有特权的“大家族”到精工细作的行会师傅,再到底层无业游民和移民。我们研究了城市自治运动的复杂性——它既是争取自由的运动,也是限制内部竞争的工具。城市治理中的行会权力、公共福利机构(如济贫院)的建立,以及城市法律对个体财产权利的确认,构成了向近代市民社会过渡的关键一步。 第四部分:知识的转型与人文精神的微光 第七章:大学的扩张与经院哲学的黄昏 中世纪晚期大学的数量和规模持续增长,成为知识传播和专业训练的中心。本章分析了奥卡姆的“如无必要,勿增实体”等哲学思想如何挑战了托马斯主义的综合体系,为经验主义和逻辑思辨的复兴铺平了道路。重点关注对古典文本(尤其是亚里士多德的著作)的新一轮“回归”,以及这如何影响了法律、医学和神学的教学内容。 第八章:工艺的成熟与艺术的世俗化倾向 在视觉艺术和文学领域,我们观察到一种从神圣叙事向更注重人类情感和自然观察的明显倾斜。本章探讨了印刷术(及其前身)的萌芽对知识传播速度的潜在影响,以及雕塑和绘画中对人体解剖学和透视法的早期探索。文学方面,我们考察了方言文学(如乔叟和薄伽丘的作品)的兴起,它们开始用更贴近日常生活的语言和主题来反映市民阶层和贵族阶层的内心世界,预示着人文主义精神的勃发。 结论:危机的遗产 中世纪晚期并非一个终结,而是一个充满了悖论的孕育期。它在灾难中暴露了旧有秩序的脆弱性,却也孕育了新的社会结构、新的政治理念和一种对人类自身潜能的新认知。本书旨在证明,理解14世纪和15世纪的痛苦与创新,是理解随后欧洲现代化进程不可或缺的一把钥匙。它是一部关于韧性、适应与无可避免的变革的历史。

作者简介

目录信息

Lesson 1 Greetings 打招呼Lesson 2 Courtesy 礼貌Lesson 3 Name,Age and Nationality 姓名、年龄和国籍Lesson 4 Introductions 介绍Lesson 5 Occupations 职业Lesson 6 Time 时间Lesson 7 Day and Date 日期Lesson 8 The Weather 天气Lesson 9 Telephone Conversation Ⅰ 电话会话(一)Lesson 10 Telephone Conversation Ⅱ 电话会话(二)Lesson 11 Telephone Conversation Ⅲ 电话会话(三)Lesson 12 Buying Things 买东西Lesson 1 3 At the Restaurant 在餐厅Lesson 14 At the Clothing Store 在服装店Lesson 15 At the Department Store 在百货公司Lesson 16 At the Shoe Store 在鞋店Lesson 17 At the Bookstore 在书店Lesson 18 Taking a Taxi 搭出租车Lesson 19 Booking a Room 订房间Lesson 20 Checking into a Hotel 办理住宿手续Lesson 21 Changing Money 换钱Lesson 22 Booking an Airline Ticket 订机票Lesson 23 At theAirport Ⅰ 在机场(一)Lesson 24 At the Airport Ⅱ 在机场(二)Lesson 25 At the Post Office 在邮局Lesson 26 At the Doctor's 看病Lesson 27 At the Zoo 在动物园Lesson 28 Going to the Movies 看电影Lesson 29 Job Interviews 求职面试Lesson 30 Emergency Calls 紧急电话Answers参考答案英国英语(Jones)音标美国英语(K.K.)音标对照表
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读后感

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我算有学习强迫的人。每当发现知识储备不足的时候就会开始不安,之后开始把学过的知识往前推,最终总会发现是基础“没打好”。 可是想想当年CET4的分数,又觉得从入门开始学太浪费时间了。入门?那不是给小朋友学的吗?我难道连入门都没达到?不可能!英语不算好,也不算差吧...  

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我算有学习强迫的人。每当发现知识储备不足的时候就会开始不安,之后开始把学过的知识往前推,最终总会发现是基础“没打好”。 可是想想当年CET4的分数,又觉得从入门开始学太浪费时间了。入门?那不是给小朋友学的吗?我难道连入门都没达到?不可能!英语不算好,也不算差吧...  

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我算有学习强迫的人。每当发现知识储备不足的时候就会开始不安,之后开始把学过的知识往前推,最终总会发现是基础“没打好”。 可是想想当年CET4的分数,又觉得从入门开始学太浪费时间了。入门?那不是给小朋友学的吗?我难道连入门都没达到?不可能!英语不算好,也不算差吧...  

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很基础,但主要目的是查漏补缺,更正自己的发音吧。是一本值得推荐的好书,自己也一直跟着赖世雄老是的教材在学习。而且需要强调的是,Jennifer的声音太动听了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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我算有学习强迫的人。每当发现知识储备不足的时候就会开始不安,之后开始把学过的知识往前推,最终总会发现是基础“没打好”。 可是想想当年CET4的分数,又觉得从入门开始学太浪费时间了。入门?那不是给小朋友学的吗?我难道连入门都没达到?不可能!英语不算好,也不算差吧...  

用户评价

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从一个初学者的角度来看,这本书的逻辑性和递进性是我最看重的地方。我特别关注的是它是否能够循序渐进地引导我从零开始,而不是一下子就抛出大量的复杂概念。从我初步翻阅的目录和章节标题来看,这本书似乎非常注重基础的建立。比如,它可能会从最基础的字母发音、国际音标入手,然后逐步过渡到单词的拼读,再到最简单的句子结构和日常对话。这种层层递进的方式,能够让我感到学习是可控的,每一步都有清晰的目标和可达成的成就感,从而建立起学习的信心。我特别喜欢那些“学习小贴士”或者“常见错误辨析”之类的板块,如果这本书里有的话,那对我来说将是巨大的帮助。因为作为初学者,最容易犯的错误就是那些最基础的,而提前了解和避免这些错误,能够让我少走很多弯路。我期待这本书能够像一个经验丰富的向导,带领我安全而有效地穿越英语学习的起点。

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这本书给我最直观的感受是,它非常“懂”初学者。我不是那种一拿到书就埋头苦读的人,我会先翻阅一下,感受一下它的整体风格和教学思路。这本书给我的感觉是,它非常尊重学习者的感受,没有那种居高临下的说教感,而是像一个亲切的朋友,或者一位和蔼可亲的老师,在鼓励你去尝试,去探索。我注意到它的语言风格非常亲切自然,没有使用过多晦涩难懂的专业术语,即使是在解释发音规则或语法概念时,也力求用最简单易懂的方式来表达。这种“接地气”的教学方式,对于初学者来说至关重要,它能够有效地降低学习的门槛,让你觉得学习英语并不是一件遥不可及的事情。我特别期待书中是否有一些“鼓励性”的话语或者小提示,能够在我遇到困难时给予我一些支持和动力。一本真正好的入门教材,应该是能够激发学习者的兴趣,让他们爱上学习,而不是仅仅完成教学任务。

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从一个希望建立长期学习习惯的人的角度来看,这本书的“激励性”和“趣味性”至关重要。我不想让学习英语变成一件痛苦的任务,而是希望它能够成为我生活中的一部分,并且我能够从中获得乐趣。我期待这本书能够用一种积极向上、充满趣味的方式来引导我学习。比如,它可能在讲解某个知识点时,穿插一些有趣的小故事,或者利用一些具有启发性的例子,让学习过程不再枯燥。我也期待书中能有一些“成就感”的设置,让我能够看到自己的进步,从而更有动力继续学习下去。比如,完成某个小练习后,能得到一些积极的反馈,或者在每个单元的末尾,都有一些小小的总结和鼓励。如果这本书能够在我学习的初期,就帮助我建立起积极的学习心态和良好的学习习惯,那么它的价值将远远超出书本本身。

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这本书的实用性是让我非常期待的一点。我购买这本入门教材,最根本的目的还是希望它能真正帮助我开口说英语,而不是仅仅停留在理论层面。我非常关注它在词汇和句型的选择上,是否足够贴近实际生活,是否能让我学到真正可以用到的东西。我期待书中会包含大量的日常对话、常用的问候语、地道的表达方式,以及一些在不同场合下如何得体地沟通的技巧。比如,在商店购物、问路、介绍自己、点餐等等,这些都是我们生活中最常遇到的情景。如果这本书能够提供这些场景下的实用词汇和对话范例,那对我来说将是无价之宝。我也会关注它在发音指导上,是否能帮助我掌握正确的发音和语调,让我的英语听起来更自然、更地道。毕竟,会说,并且能被听懂,才是学习语言的最终目标,而一本好的入门教材,应该为这个目标打下最坚实的基础。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的第一印象。它采用了那种简洁而又不失质感的硬壳封面,那种温和的米白色,上面印着烫金的“赖世雄美语入门”几个字,字体优雅大气,透露出一种沉静的专业感。我特别喜欢它封面上那种淡淡的纹理,不是那种光滑的、容易留下指纹的材质,而是带着一点点粗糙的触感,仿佛握着一本可以长久珍藏的老书。翻开扉页,纸张的质感也同样出色,不是那种薄薄的、容易透墨的纸,而是稍微厚实一些,带着一种温润的触感,让人感觉文字在上面是扎实的,有分量的。排版也非常舒服,字号适中,行距宽松,阅读起来不会感到拥挤或疲劳。每页的留白处理得恰到好处,让整个页面看起来非常透气,也方便我在旁边做笔记或者标注。我还会注意到它使用的油墨,不是那种刺鼻的化学气味,而是一种淡淡的、几乎闻不到的书香,这让我觉得它在细节上真的下了很多功夫,是一个用心制作的作品。整体而言,光是这精美的包装和纸质,就已经让我对接下来的学习充满了期待,它不仅仅是一本学习材料,更像是一件值得摆在书架上欣赏的艺术品。

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我对于这本书的“连贯性”和“系统性”抱有很高的期望。入门教材的关键在于为后续的学习打下坚实的基础,因此,它的知识点应该是有逻辑地串联起来,形成一个完整的体系。我希望这本书的内容不是零散的,而是能够环环相扣,比如,一个章节学到的发音规则,会在后面的单词学习中得到应用,而学到的基础词汇和语法,又会体现在简单的句子和对话中。这种系统性的教学,能够帮助我建立起一个完整的英语知识框架,而不是零散地记忆一些孤立的知识点。我也会关注它在章节之间的过渡是否自然,学习的难易程度是否随着章节的推进而有合理的提升。如果能够做到这一点,那么学习起来就会更加顺畅,也更容易看到自己的进步。一本好的入门教材,就像是一张详尽的地图,指引着我从起点稳步走向下一个目的地。

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打开这本书,扑面而来的就是一种非常温和而有力量的学习氛围。赖世雄老师的声音,我虽然现在还只是在书本上看到他的名字,但从编排的字体和语气,我能想象到他一定是一位非常耐心、循循善诱的老师。这本书的结构安排得非常有条理,不是那种杂乱无章的堆砌,而是层层递进,从最基础的发音规则开始,一点一点地引导你去掌握。我尤其欣赏它在讲解发音时,那种细致入微的描述,好像真的有人在你耳边手把手地教你每一个音标的发音口型和舌位。不像有些教材,只是简单地列出音标,然后让你自己去摸索。这本书里的每一个例词,每一个句子,都显得那么精心挑选,既涵盖了最常用的词汇,又包含了最基本的语法结构,而且都非常贴近日常生活,读起来丝毫不会觉得枯燥乏味。我甚至可以想象,在某个安静的下午,我一边翻阅这本书,一边跟着书中的发音示范(虽然我还没听到,但能感受到这份用意),那种学习的沉浸感一定会非常强。它给我的感觉,就像是为你量身打造了一个最稳固的学习基石,让你在学习英语的道路上,每一步都走得踏实而自信。

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让我惊喜的是,这本书不仅仅是枯燥的单词和语法堆叠,它在设计上融入了很多有趣的元素,让学习过程本身就变成了一种享受。我注意到它在某些章节会配上一些生动有趣的插图,虽然我还不确定这些插图的具体内容,但我可以想象,它们一定是围绕着学习的主题,用一种轻松幽默的方式来呈现,比如某个单词的发音,或者某个句子的场景。这种图文并茂的学习方式,对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。它能帮助我更好地理解和记忆,避免了纯文字带来的单调感。而且,我能感觉到这本书在设计上并没有追求过于花哨的排版,而是恰到好处地运用插图,让页面既有看点,又不失专业性。这种平衡感做得非常好,既能吸引注意力,又不会分散学习的焦点。我也期待书中是否会有一些小故事或者对话,用更生动的方式来展示词汇和语法的应用,那样的话,学习过程一定会更加愉快和高效,让“入门”这个词真正名副其实,变得有趣而不是令人畏惧。

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这本书在细节上的处理,往往能体现出作者的用心程度。我特别关注它在排版、字体、图示等方面是否精良。我已经对它的装帧和纸质有了很好的印象,现在更希望能看到它在内容呈现上的细致。比如,每个单词的出现,是否都配有标准的音标,以及清晰的词义解释。在讲解语法时,是否会有简洁明了的例句,并且例句的难度和语境是否适合初学者。我也会留意它是否有一些“拓展阅读”或者“文化小贴士”之类的内容,虽然是入门教材,但适当的文化背景介绍,能够帮助我更好地理解语言,也能增加学习的趣味性。如果这本书在这些细节上都能做得一丝不苟,那么它一定是一本值得信赖的、能够带我稳步前进的学习伙伴。我希望它不仅仅是一本教材,更能成为我学习路上的一个可靠的指引。

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对于一本入门级别的教材,我非常看重它在学习方法和技巧上的指导。我可能在学习过程中会遇到很多问题,比如如何记忆单词,如何练习听力,如何提高口语等等。如果这本书能够提供一些有效的学习策略和建议,那将是极大的帮助。我希望它不仅仅是告诉“是什么”,更能告诉我“怎么做”。比如,它可能会分享一些背单词的技巧,解释如何通过模仿来提升语感,或者提供一些居家练习口语的方法。这样的话,我就能更好地掌握学习的主动权,并且用更高效的方式来吸收知识。我也关注它是否有“复习”或者“巩固”的单元,帮助我回顾和强化之前学到的内容,避免遗忘。学习是一个循序渐进的过程,而科学的学习方法,能够让这个过程事半功倍。我期待这本书能够成为我的学习“导师”,不仅仅教授知识,更能教会我如何学习。

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Jennifer的声音好好听

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前些日子学完了入门,开始初级上

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女声不错

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虽然入门但还是听了一遍,花了三周,很喜欢老头和小女生的对话,这套教材很用心。20161221

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远超我预计的时间才完成了学习,不敢相信我几乎可以算是把英语全忘了!欲哭无泪。泡脑子的效果不如预期,因为我真找不到足够的时间,并且这非常耗精力,会明显影响工作效率,所以后期我只保证听3遍读3遍,也挺有效果的。本册课件有萌妹子,声音很好听。新版本有专门课文朗读。

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