解读语文 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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孙绍振

福建人民出版社

2010.4

448

45.00元

9787211060535

图书标签: 教育语文教学语文钱理群文本解读语文教育孙绍振文学

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发表于2024-12-22

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图书描述

当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。

本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，钱理群、孙绍振、王富仁三位著名教授针对同一文本分别进行解读，从不同的角度切入，运用不同的方法，展现不同于惯常的定论，甚至纠偏传统观点，为广大教师提供文本解读的范例。

鲁迅写得最成功的死亡是哪一种？祥林嫂改嫁后人们为什么不叫她祥林老六嫂？将《记念刘和珍君》改编成电影脚本后有什么样的阅读效果？朱自清为父亲的背影所感动有什么隐情？蘩漪是坏人吗？花木兰是英勇善战的“英雄”吗？……

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著者简介

钱理群：1939年生。1956年考入北京大学，后并入中国人民大学新闻系，1960年毕业。1960-1978年先后在贵州省安顺地区卫生学校、地区师范学校任教。1978年考取北京大学中文系文学专业研究生，1981年毕业。现为北京大学中文系教授。深切关注教育，关注青年学生。与中学语文相关的著作有《语文教育门外谈》、《对话语文》、《名作重读》等，并主编《新语文读本》。

孙绍振：1936年生。1960年毕业于北京大学中文系，先后在北京大学中文系、华侨大学中文系任教，1973年奉调至福建师范大学。现为福建师大文学院教授。曾经炮轰全国统一高考体制，密切关注中学语文教育。与中学语文相关的著作有《直谏中学语文教学》、《名作细读》、《对话语文》、《孙绍振如是解读作品》等，并担任北师大版初中语文教材主编。

王富仁：1941年生。1967年毕业于山东大学外文系，毕业后在山东聊城四中任教多年。1981年获西北大学文学硕士学位，1984年获北京师范大学文学博士学位。毕业后留校任教。2002年前往北京师范大学珠海校区中文系任教，2003年受聘汕头大学文学院终身教授。曾担任河北大学版初中语文教材主编等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

把中学一线教师教学中的深文周纳、过分解读纠正到正常的语感范围之中。提供一些阅读文章的新思路

评分☆☆☆☆☆

王富仁能够从情感与自身的关怀去感受挖掘课文；钱理群对鲁迅极为热爱；孙绍振举着“打出常规”的矛盾与“陌生化”为代表的批判武器在另一层面滑来滑去

评分☆☆☆☆☆

这本书没有太多诚意，基本是汇编孙、钱、王其他书中与中学语文相关的文本解读文章，差可作为备课参考工具书。相较钱王二人而言，孙的文本解读要更好一些。他有自觉而且明确的解读意识与方法——或者可以说这些方法是对文学理论中一些基本结论的具体运用——大的方向常常是从“文本”与“世界”的矛盾处揭示出“作者”主体性。但总体而言，这些文本解读及其方法还无法直接作用于语文教学，还需要从阅读教学的角度对其做进一步的总结归纳。#002

评分☆☆☆☆☆

在众多的甚至有些胡说八道的语文参考书中，这是我最欣赏的。