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1,4,7,8,9五章是核心

其实看的不是这本……是一本武汉大学的语言文字文献检索与利用，但是还没标记就把书给还了，总之先随便标一本吧（我有罪）那本书实在是很棒简直打开新世界的大门，我感觉现在学校直接觉得我们“因为都会用电脑所以情报信息处理能力一定很好”绝对是要出大事的。虽然那本书有点儿老，不过感觉好棒，那些索引真有意思。现在电脑普及那么彻底，会不会觉得专门编那样的索引没有必要了，如果这样的话就太遗憾了，真的。我还挺喜欢那个不太发达的纸书年代的。

大学的时候图书馆的小课堂知识点不太够用

大学的时候图书馆的小课堂知识点不太够用

很多内容已经过时，但前辈较多运用了对比分析和实例分析法，符合学术研究的套路，内容也扎实。但我觉得授课不一样，我喜欢变着法儿地把一个数据库或案例讲透再往下进行，不贪多不求全。

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...