这本论文集收集的是李欧梵关于中国现代文学与文化的部分论文。其中对现代性的追问,对边缘意识的思考,至今依然令人警醒;对中国现代文学与通俗文学的宏观思考,体现了很高的理论立足点;对郁达夫、张爱玲的重新阐释,显示了扎实的文本细读的功力;最后两篇纪念夏济安和史华慈教授的文章,则充满着对老师无比的敬意与深刻的怀念。这些写于不同时期的论文,记录了李欧梵学术生命中值得珍惜的时光,彰显着李欧梵宏阔的学术视野,更体现了李欧梵对中国和世界的文化处境一以贯之的人文关怀。
《李欧梵论现代中国文学》目录
编辑缘起
“海外中国现代文学研究译丛”总序
自序
二十世纪中国历史与文学的现代性及其问题
身处中国话语的边缘:边缘文化意义的个人思考
论中国现代小说的继承与变革
后现代时期的经典(重)读
中国近现代文学的研究方法
张爱玲笔下的日常生活和“现时感”
引来的浪漫主义:重读郁达夫《沉沦》中的三篇小说
通俗文学研究断想
光明与黑暗之门——我对夏氏兄弟的敬意和感激
重读《寻求富强》:史华慈思想史研究风格与方法断想
李欧梵,哈佛大学教授,1939年生于河南,后随家迁台湾。1970年获哈佛大学博士学位。专攻中国现代文学与文化,著有中英文著作《中国现代作家的浪漫一代》、《铁屋中的呐喊》、《西潮的彼岸》、《浪漫之余》、《中西文学的徊想》、《徘徊在现代与后现代之间》、《现代性的追求》、《上海摩登》,随笔集《狐狸洞话语》、《世纪末的沉思》等。
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真正让我对这本书心悦诚服的,是它所展现出的那种深沉的“在场感”。阅读过程中,我能清晰地感受到作者本人与他所研究的那个时代、那群作家之间,存在着一种近乎平视的、充满理解与尊重的对话关系。这种不居高临下评判的姿态,使得他的分析充满了人性的温度和历史的厚重感。他不仅仅是在分析文学作品,更像是在探寻那一代知识分子在特定历史洪流中的挣扎与选择,那些文字背后的汗水、犹豫与激情。这种对“人”的关注,使得再抽象的理论分析都镀上了一层鲜活的生命力,让我仿佛能够触摸到那个时代的脉搏,体会到文学创作的艰难与伟大。
评分这本书的选材和论证角度,尤其让我感到耳目一新。它没有落入俗套地重复那些已经被讨论了无数次的“经典”命题,而是将目光投向了一些相对边缘但极具价值的文学现象和文本。作者对于那些被历史淹没或低估的声音的重新发掘与梳理,体现了一种超越时代局限的批判精神和史学良知。我特别欣赏作者在进行跨文化比较分析时的那种自信与敏锐,他能够跳脱出固有的本土叙事框架,将这些文学现象置于更广阔的全球文化语境下进行审视。这种“跳出来看”的视角,极大地拓宽了我的思维边界,让我开始重新审视自己过去对某些文学流派的简单化认知,引发了我强烈的进一步探究的欲望。
评分这本书的文字功力实在令人叹为观止,作者似乎拥有一种魔力,能将那些看似枯燥的学术分析打磨得光彩照人。阅读过程中,我时常会停下来,反复咀嚼某些段落的精妙之处,那些对文本细微之处的洞察,简直像是为我打开了一扇全新的窗户。尤其是论述某个时期文学思潮演变的那几章,那种层层递进的逻辑推演,既有宏大的历史视野,又不失对个体文本的深情凝视。每次读完一个章节,都感觉自己的文学素养被潜移默化地提升了一个层次,不再仅仅是“看”故事,而是真正开始“理解”文学背后的复杂肌理和文化张力。作者的语言是那么的精确,每一个词语的选择都恰到好处,既保持了学术的严谨性,又充满了文学的韵味,读起来一点都不觉得枯燥乏味,反而像是在聆听一场高水平的学术盛宴,让人心悦诚服。
评分这本书的结构安排简直是教科书级别的范本。每一部分的过渡都处理得极其自然流畅,章节之间的逻辑衔接紧密得像是浑然一体的整体,丝毫没有拼凑感。作者似乎对叙事节奏有着超乎寻常的把握,知道何时应该加快步伐推进论点,何时又需要放慢速度进行细致的文本剖析。我常常被那种“水到渠成”的感觉所震撼,仿佛自己正跟随作者的引导,一步步走向某个早就预设好的、但又意料之外的结论。这种高超的组织能力,使得整部著作在保持学术深度的同时,也拥有了极佳的可读性,即便是需要进行反复查阅和学习的学术参考书,也能让人愿意捧起细读,而不是仅仅当作工具书来对待。
评分作为一名业余的文学爱好者,我过去在接触一些文学史著作时常常感到气馁,那些晦涩的理论术语和密集的引文常常让人望而却步。然而,这本书完全颠覆了我的这种刻板印象。作者在处理复杂的理论框架时,展现出惊人的清晰度和洞察力,他总能找到最贴切、最日常的语言去阐释那些深奥的概念,让像我这样的非专业读者也能轻松跟上思路。这种化繁为简的能力,绝非易事,它背后蕴含的是对材料的绝对掌控。读这本书,就像是跟着一位学识渊博又和蔼可亲的向导,在文学的迷宫中探险,他不仅指明了正确的方向,还不断在路边为我们讲解那些沿途风景的来历和意义,让人在轻松愉快的阅读体验中,收获了扎实的知识。这种教学相长的感觉,真是太棒了。
评分谢谢@小是小
评分张爱玲笔下的时尚、日常生活与现代性。
评分翻译没法说。 李老师拥有的老师令人羡慕。
评分初中看的 当时看的一知半解 反正现在主要兴趣在外国文学了 对什么中国现代文学也没多大兴趣了。。。。
评分果然是汉学家的味道
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