少年時期的心靈

少年時期的心靈 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:
作者:山中康裕
出品人:
頁數:197
译者:穆旭明
出版時間:2009-7
價格:21.00元
裝幀:
isbn號碼:9787117114882
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心理
  • 心理谘詢
  • 沙盤
  • 山中康裕
  • 繪畫
  • 成長
  • 心理學(應用)
  • 心理學
  • 少年成長
  • 心靈探索
  • 成長故事
  • 情感共鳴
  • 自我認知
  • 青春期
  • 內心世界
  • 情感教育
  • 夢想追求
  • 自我發現
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具體描述

《少年時期的心靈:通過心理療法透視陰影》在日本齣版30年來,纍計銷售14餘萬冊。雖說是一本專業的兒童心理治療書籍,但是《少年時期的心靈:通過心理療法透視陰影》不隻是麵對專傢研究生執筆的作品,應該也是所有關心愛護兒童,迫切希望瞭解兒童內心世界的教師和傢長的必讀之物。

書中包含眾多治療兒童心理的新知識和獨到見解,為解決今日中國兒童內心齣現的諸多問題,必定會發揮很好的作用。

作者結閤精神病學與臨床心理學的理論,采用“沙盤遊戲”、“風景構成法”、“樹木人格測試”、“照片治療法”、“書信交流”等各種錶達性心理治療方式,通過與患者兒童麵對麵、心與心的親切交流,最終讓他們通過自身的力量迴到瞭“原來的自我”。而治療師本人,在為患者兒童提供一個自由而且受到保護的空間的同時,默默地陪伴他們,通過凝視兒童的目光,密切留意他們的錶情,隨時確認傳遞齣的信息,從少男少女各自特殊的“窗口”中探視他們心靈的深處,及時把握住治療時機。作者對在書中登場的少男少女生動具體地描述必定會給讀者留下深刻印象。

著者簡介

山中康裕(YasuhiroYamanaka)1941年齣生於愛知縣名古屋1966年畢業於名古屋市立大學醫學部1971年畢業於同大學院醫學研究科,獲得醫學博士學位1969~1972年接受京都大學河閤隼雄教授的榮格派教育分析1975年、1985~1986年、1997年三次赴瑞士留學,接受榮格研究所所長巴露茲(Barz)博士及多拉·卡爾夫(DoraMariaKalff)女士的分析曆任京都大學教育學部教授,京都大學教育學部部長,同大學院教育學研究科科長,2005年卸任現任京都大學名譽教授,日本京都赫爾墨斯研究所所長 日本遊戲療法學會會長,日本臨床心理身體運動學會會長日本藝術療法學會理事,日本榮格心理學會理事國際錶現病理藝術療法學會(SIPE)副會長國際箱庭療法學會(ISST)創辦理事

圖書目錄

第一章 從攻擊性行為退化到製作道路的開始
相遇的瞬間
道太的生活史
作道路的開始
犬咬道太八歲
相遇的瞬間
道太的生活史
製作道路的開始
違抗“禁止”
“零的世界”
全新展開
痛斥大喝
對“癥狀”含義的疑問
自由與限製
箱庭療法
第二章 緘默的齣入口
無嘴太郎七歲
三年半的沉默
死與再生的儀式
繪畫在訴說
“關鍵體驗”的記號
破殼而齣的前兆
“我開口瞭!”
繪畫作品《齣航》
優秀的教師們
關於“語言”
緘默的背後
獻給不愛說話孩子的
母親
第三章 從一個相反國傢迴來
“學校恐懼癥”
傢庭背景
沙盤作品戲劇性地展開
尊重個人決意
恢復治療
小紅帽與外婆
知識型傢庭的陷阱
少年時期的《死亡》與
宗教性
母親心理谘詢的重要性
第四章 獻給死者們的安魂麯
第五章 紅鬼藍
鬼的惡夢
可怕的繪畫
即將倒塌的房屋
母親的指責
父親的主張
……
第六章 “你不是我媽媽”
第七章 以照片為媒介的心理治療
第八章 在通信中發現自己
第九章 少年時期的心靈
初版後記
譯者後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

童年对于有些人来说是追忆与怀念,对于有些人来说是噩梦与痛楚,还有一些人一直弥补自己童年所缺失、寻找童年所失去的。童年在人漫长的一生中仅仅占有很短的一段时间,然而却有着无比重要的位置。 童年是孩子的至关重要的一段成长期,这这段时间中无论是身体发育或是心智发展的...  

評分

从师范学校毕业以来,我一直在学校从事教育工作。应该说,绝大多数的孩子都能在学校教育的主导和家庭教育的配合下,走上人生通途。然而在每个班集体里,总是会出现至少两三个学困生。大多数孩子都是留守儿童,由于家长长期在外打工疏于教管,他们犹如脱缰野马般任性,等到家长...  

評分

評分

儿童精神分析的技术和成人精神分析不同,这本汇集了山中康裕以沙盘游戏为媒介,进行精神分析的个案记录。儿童的精神结构和成人不同,他们的处理方式和成人有巨大的差异,这也导致着沙盘游戏在儿童治疗的运用远比成人来得更为顺利,很多学龄前的儿童因语言能力的限制而难以进行...  

評分

山中康裕先生的《孩子的心灵》新的中文版诞生了,时隔八年之后的回归,仍然让我们充满期待。一本以沙盘游戏和表达性治疗为主题的专著,记录了多个七至十五岁儿童的治疗个案。与其他论著的不同之处在于,这本书一扫晦涩艰深的学术之风,在流畅清新又充满感情的语言中,荣格学派...  

用戶評價

评分

兒童教育的 一定要看 關於沙盤的

评分

皆藤章讀過這本書後的心情,大概和我讀過皆藤的書的心情是一樣的吧。不僅被案例中的治愈打動,也被作者謙卑的態度和善意的心感染。作為那個時候期待著山中於京大赴教的二十幾歲的皆藤來說,三十年過去,他也修煉成瞭與恩師一樣謙卑的心。

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皆藤章讀過這本書後的心情,大概和我讀過皆藤的書的心情是一樣的吧。不僅被案例中的治愈打動,也被作者謙卑的態度和善意的心感染。作為那個時候期待著山中於京大赴教的二十幾歲的皆藤來說,三十年過去,他也修煉成瞭與恩師一樣謙卑的心。

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通俗易懂

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皆藤章讀過這本書後的心情,大概和我讀過皆藤的書的心情是一樣的吧。不僅被案例中的治愈打動,也被作者謙卑的態度和善意的心感染。作為那個時候期待著山中於京大赴教的二十幾歲的皆藤來說,三十年過去,他也修煉成瞭與恩師一樣謙卑的心。

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