具體描述
《特級教師的特彆建議》由全國著名特級教師於漪、於永正、竇桂梅、王崧舟、靳忠良、錢正權等人寫作，就教師專業成長與教育教學中的焦點問題，提供切實可行的解答與建議。既有對教師個人發展的定位思考，也有關於教書育人的答疑解惑，融名師經驗的實用性和名師修為的高瞻性為一體，為有意於自身提高的教師提供最具高度的專業引領和最實用有效的技巧策略。
著者簡介
張彥春，現任北京教育音像報刊總社社長、總編輯，兼任現代教育報社總編輯，編審。多年從事教育新聞宣傳事業的領導工作，《紅色網站啓示錄》、《相約媒體：不搞高考狀元報道》等多篇新聞報道及論文榮獲部委和市級奬勵，曾主持編纂《教壇風華》、《先鋒》、《親曆抗戰》、《16位教育傢的智慧檔案》、《中國名優校長創業全書》等在基礎教育領域有重大影響的書籍。
雷玲，網名紅袖子(活躍於教育在綫、新思考、成長等網站)，現代教育報教師周刊主編。曾在大學任教。資深教育記者，十餘次獲教育部、北京市等新聞奬。編著、主編、策劃二十餘本中小學教師專業用書，其中<聽名師講課)進入2004年教師專業用書排行榜前十名，《好課是這樣煉成的》、《故事裏有你的夢想——18位名師的精神檔案》等書被列入2007年教育部中小學推薦書單。
圖書目錄
1.給準教師的三句話劉雲生
2.青年教師怎樣學做“人師”於 漪
3.教師需要“生命的學問”王崧舟
4.教師要學會“沉下去”任 勇
5.做“英雄校草” 教“終身受用”靳忠良
6.教師應該具備人格魅力於 漪
7.讀書，我們必須的生活竇桂梅
8.給教師朋友的閱讀建議閆 學
附錄：17個抓手提高教師生活的幸福指數肖 川
第二篇 育人導航：如何做一名充滿愛心、富有人情味的教師？
1.微笑著迎接學生宋運來——開學前給教師的10條建議
2.做一個充滿愛心、富有人情味的教師吳正憲
3.我教老師“發火”柏繼明
4.用紅色評語點燃起學生上進的希望吳樂琴
5.轉化問題生：擊“痛”、化“軟”、功“恒”、點“亮”俞國平
6.彆一把尺子量“差生”周步新
7.一個關於“貴賓藉書卡”的謊言吳梅香
8.再給學生一點時間張學偉
9.學生願為我“結草”黃書琴——麵對麵聊齣的師生情
10.尋找開啓學生心扉的那把鑰匙吳樂琴
附錄：特級教師的100個德育細節
第三篇 教法點津：怎樣成為教學高手？
1.備課要注重隱性備課於永正
2.做個有心的教師柏繼明
3.怎樣追求陽光般的課堂境界陸 安
4.有效的小組閤作學習的實施要點錢守旺
5.語文教師怎樣與學生一起會晤文本錢正權
6.教師應如何提高學生的操作能力瀋百軍
7.多給學生一次成功的機會戴銀杏
8.教學中齣現十種意外怎麼辦錢守旺
附錄：怎樣從有效教學走嚮優質教學餘文森
第四篇 教科研指南：怎樣成為“專傢型”教師？
1.與問題同行夏 炎
2.專題研究:教師專業成長的捷徑楊德倫
3.對學校開展教研活動的幾點建議童嘉森
4.教師專業發展：怎樣從“高原”跨入“高地”吳繼烈
5.教師寫作論題從哪裏來宋運來
附錄：教師做科研的十條建議鄭金洲
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
不錯，適閤剛工作的人，摸到成長的途徑~
评分不錯，適閤剛工作的人，摸到成長的途徑~
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