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发表于2024-12-25
小镇做题家 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
?他们拼尽所有,只为换得普通的剧本
?教育社会学学者10年追踪研究2000人,深度呈现寒门学子的挣扎与求索
?俞敏洪、刘云杉、许知远、严飞诚挚推荐!
——【内容简介】——
在今天,我们还可以相信“知识改变命运”吗?
在主流话语中,励志故事是唯一的答案,而本书要讲述的,则是另一个。
自2013年起,学者谢爱磊对中国四所精英大学的近2000名学生开展追踪研究,其中近28%的学生来自农村和小镇。他们从千万人的分数搏杀中脱颖而出,成为人们口中的“小镇做题家”。
迈入校门的刹那,出身的差异一并涌现。城市与乡村、贫穷与富有、丰饶与贫瘠……在陌生的文化世界里,他们进退维谷,饱受匮乏、隔阂、分裂、迷茫与孤独的煎熬。想要摆脱过往的烙印,要经历撕裂般的成长与重塑。而这,不过是漫长的社会阶梯攀爬的第一步。
作者结合问卷调查与深度访谈,对“小镇做题家”的家庭背景、学业表现、社会适应、就业出路等情况作出客观全面的分析。本书以通俗的语言、翔实的数据、生动的案例,结合受访者口述,呈现农村与小镇青年社会流动征程中的内心世界,并力求揭示在精英大学中,个人的生命历程如何与宏观的社会进程相缠绕。
——【编辑推荐】——
★ 教育社会学学者10年追踪研究2000人,深度呈现“小镇做题家”的挣扎与求索;
俞敏洪、刘云杉、许知远、严飞诚挚推荐!
学者谢爱磊通过问卷调查与深度访谈,对高校农村籍学子的家庭背景、学业表现、社会适应与就业出路等情况作出全面分析。用丰富的数据与事实,客观呈现农村与小镇学生在精英大学的身心适应情况,还原“小镇做题家”在社会舆论偏见遮蔽下的真实境遇。
★ 通过高校农村学生的真实自述,揭示寒门学子面对的残酷现实:
文化的天堑比经济更难逾越;改造自己,是一项宏大而痛苦的人生工程
作者深度访谈100余位高校农村籍学生,积累了丰富的案例与口述,还原“小镇做题家”的内心世界。一个个鲜活的声音切片,讲述真实得几近残忍的生命故事——农村和小镇青年的社会流动,不仅意味着人生坐标的几何移动,更意味着生存心态的艰难调适;融入新的文化世界,意味着一次“忘却过去的自我的再教育” 。
★ 给农村与小镇青年的“大学避坑指南”——摆脱无效内卷,度过一段不后悔的大学生活
大学,也许是人一生中最迷茫的阶段,要经历从学校到社会的艰难适应:
——高中和大学有哪些本质性的不同?
——面对“神仙打架”的同辈,如何与自己的平凡和解?
——专业课之外,还要有意识地学习哪些技能?
——如何规划职业路线,避免做无用功?
这本书,承载了上百位平凡学子的故事,他们的人生轨迹相似也不同,有希望也有挫败;许多人拼尽所有,只为换得普通的剧本。
如果你也在匮乏中长大、对未来不知所措,或许可以从这些真实的生命经历上获得共鸣、启发,以及面对真实生活的勇气。
★ 关注底层青年社会流动困境,看见 “我们的孩子”
社会融入困难、身份认同摇摆 、内心饱受挣扎……“小镇做题家”在精英大学的适应困境,喻示着社会流动性的减弱,也是当下众多阶层攀登者的无奈、痛苦与彷徨的缩影。
在今天,我们还可以相信“知识改变命运”吗?普通人要怎样努力,才可以突破出身的限制?家长、教师、学校、企业、政策制定者,能够做些什么、应该做些什么?
关心青年学子的处境,就是关心一代人的未来。
谢爱磊
教育社会学学者,华南师范大学教育科学学院教授。香港大学教育学哲学博士,剑桥大学访问学者。主要研究领域为社会发展与教育公平,近期关注的研究课题主要有农村籍大学生在精英高校的适应、城市中产阶层的教育焦虑等。对探索宏观社会结构变迁与个体精神境遇之间的联系有持续兴趣。希望研究有助于发掘基层“声音”,并将其引入主流的政策文献和学术讨论中。
也就是主题这几年很火(有点二十年前农民工流动打工那种火-阶级问题的换一个场域)。学术水平有点low,完全体现了教育学是社会学哲学婢女的学科地位。听过其讲质性研究方法,没有自己理解,英国硕士课程的复制。
评分依旧是非常混乱的文献对话,叙事一会儿就插入一种理论,很僵硬..... 但是至少它有学生的声音,比某本名不副实的书来的好.
评分【276页第二段有错别字,问卷调查不是文件调查】起这个书名真的是讨巧,估计销量不差,但也是真的写的不好,有点浪费这个书名。(1)前面几章说明问题时竟然用大概本科小组作业的比例对照表格+文心一言看图说话水平的解释,还不如删掉全部做成畅销书写法。(2)前几章一些测量指标也很惊讶,文化资本投资用去科技馆和动物园来衡量,这是社会结构性问题放在家庭这个纬度测量不太合理吧(3)全书都和布尔迪厄对话没啥问题,那这不就是一两篇期刊论文的体量加一堆访谈材料来撑起来全书吗,而且访谈材料一个一个放有点不理解。(4)本书撰写的一个重要基础和假设是“高等教育机构常被视作进阶精英阶层的阶梯”,这个假设在如今的中国还成不成立才是最应该关注的的核心命题,这个大前提都会变形,那么很多探讨可能就会显得过时了。
评分空有一副小镇做题家的躯壳,缺少社会议题的人文关怀,写得跟一个长篇报告一样
评分教育社会学著作,十年里作者走访了多所高校的2000名农村籍和来自小镇的学生,本书主要依据对武汉大学、中山大学和复旦大学的调查而完成。主要方法是问卷和深度访谈,访谈部分呈现得比较好,读起来有一些“小故事”嵌在文字里,有亲和力,因此我觉得比另一本金榜好看。本书使用的理论框架和援引的经典都是西方的,多少有点让人遗憾。本书没有轻易下结论,因此不一定能满足大众对于这个话题的情感和道德需求,也是在这个意义上,严谨的社会学著作与观点鲜明的非虚构写作划开了界限。读本书之后,接着看了远子的《光从哪里来》,是写“小镇做题家”的小说集,搭着看,互相生发,更好。
近年来,“小镇做题家”在持续引发讨论。这个说法最先出现在2020年前后,豆瓣小组“985废物引进计划”中,不少名校生以此自嘲。他们出身农村或小镇,历经应试的筛选挤进重点大学的校门,却发现大学生活是另一番模样。当这个概念被越来越多讨论时,其间的情绪也在不同圈层激荡。...
评分从没觉得自己是个“小镇做题家”,或许因为家在县城,也或许因为高中并没有陷入题海战术,面对高考也没感觉那么紧张的缘故。但是看了这本书,我却和“小镇做题家”们产生了情感上的共鸣。 为什么“小镇做题家”这个概念受到如此高的关注度,因为它代表了一个相当庞大群体的生存...
评分 评分曾经加入过“985废物”小组的我,直到看完这本《小镇做题家》才确信,我曾经也是一位小镇做题家。这个称谓并不是一种身份,而是一种身处向上社会流动过程中因为稍轻或沉重的心理而显露的生存心态。是千帆过尽,对过往人生成长经历的反身性思考,而这必然蕴含了改变的力量。 农...
评分从没觉得自己是个“小镇做题家”,或许因为家在县城,也或许因为高中并没有陷入题海战术,面对高考也没感觉那么紧张的缘故。但是看了这本书,我却和“小镇做题家”们产生了情感上的共鸣。 为什么“小镇做题家”这个概念受到如此高的关注度,因为它代表了一个相当庞大群体的生存...
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