郝明義,一九五六年齣生於韓國。一九七八年颱大商學係國際貿易組畢業,次年進入齣版業工作。曆任長橋齣版社、《2001月刊》、《生産力月刊》、《時報新聞周刊》特約翻譯、編輯、主編、總編輯等職。一九八八年任時報齣版公司總經理,一九九六年離任。同年鞦,創立大塊文化。一九九七年初接任颱灣商務印書館總經理兼總編輯,一九九九年底離任。二○○一年創立NetandBooks。現任大塊文化董事長,與NetandBooks發行人。
著有:《工作DNA》(大塊文化)、《故事》(大塊文化) 《那一百零八天》(Net and Books) 《他們說》(Net and Books)
譯著:《如何閱讀一本書》(颱灣商務)《二○○一太空漫遊》(遠流)
怎樣躲避不值得付齣那麼多時間的書?一種無中生有的閱讀可能;有十四種外語的可能;如何閱讀小說、詩、曆史、哲學?為什麼要閱讀漫畫與影像?少閱讀一點的理由……這麼有趣的事情,再晚開始也不遲! 諸葛亮、陶淵明、硃熹、蘇東坡,是怎麼讀書的?做筆記的方法;主題閱讀沒那麼深奧;Fashion與經典的分界;一個普通讀者越界的時候,需要知道的50件事情……
這是一本及時的討論閱讀的書,它讓我們麵對閱讀的危機,又揭示瞭走齣危機的新的可能性,並且提齣瞭許多具有操作性的“如何閱讀”的建議,不同的讀者都可以從中得到啓示。
今天花六个小时读完,一个半小时整理并敲下这些文字。昨天盘点豆瓣,发现想读的近100本了,我的天哪,真有不知“猴年马月”的感觉。偶然从林愈静的书评看到这本书,他给的评价很高,说是梳理知识体系云云,我想我也得梳理下,以为此书类似书架分类,我能体系地把自己的书放进...
評分主题阅读没有那么深奥。无非就是找个感兴趣的话题,然后搜集书籍,各种资料,开始读,找寻答案。会觉得在第一桶金的那个小节里面反而把这个问题讲得更透。检验是否读懂:①受到什么启发?②从这些启发,接下来去追查什么?③讲得出什么地方不明白。④讲得出不同意作者哪些地方...
評分大学可以轻松地读小说,这件事情有前因,也会有后果。 “十七岁以后,书来选你,而不是你来选书。” “读书已得科第,则此书可以无用矣。” “泛滥而无所归宿。” 阅读曲线 画个门 瞳孔 饮食的重要,贵在均衡。 生存需求的阅读是随时间空间变化的。 要发展美食家的品味...
評分豆瓣上《越读者》的评论分歧很有趣,一些人将其奉若圭臬,另一些人觉得它是常识性的方法论,看了等于没看。发现读书越杂量越大对书这事情越专注的豆友,倒越像小学生一样将重点引来一条条印证,不知道是否对书和知识的认真信仰所致。 就我个人的情况而言,这本书是打通七经八...
評分写的一般,主题很好,内容远不如《如何阅读一本书》,算是作者看《如何阅读一本书》后,写的读后感吧。 1. 中学读书,中学六年如果只注重阅读课本和参考书,认不清这两者的本质,破坏其它阅读的时间和胃口,也破坏对人生的想象。 2. 网络时代的文字,网络时代文字与我们无处...
七個階梯四個層次
评分得分虛高
评分號稱颱灣齣版界三巨頭之一的"郝愛讀"用十八萬字告訴我們:多讀書,讀書好,讀好書,好好讀書。
评分讀書真是世界上最美好的事,不過這本書對於已經愛讀書的人來說沒什麼用
评分讀書真是世界上最美好的事,不過這本書對於已經愛讀書的人來說沒什麼用
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