《解放儿童(第2版)》是一部儿童教育的学术文集，说理深入浅出，文字浅显易懂，亦可用作儿童教育的家长读本、大众读本。儿童具有不同于成人的生活和世界，幼小儿童的生活主要是本能的、无意识的，儿童只有沿着进化历史赋予的路线、节奏和速率来成长。全面拥有童年的财富、童年的生活，才能避免传统教育的“异化”，才能茁壮成长，才能顺利进入成人世界。中国的儿童教育迄今存在种种误区。这些误区的根源在于，中国尚不存在现代形态的儿童观念和教育观念。发现儿童的世界，尊重儿童的生活，建设儿童本位、儿童中心的教育观念，是走出儿童教育的种种误区、实现儿童教育现代化的必由之路。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
居然是08年出版的书。看的时候还觉得有些说法和例子像90年代的东西
评分重复内容稍多，除了儿童中心论，看完也没什么印象
评分我读的书远远不够，也没有多深厚的理论功底，在我有限的阅读和理解范围内，我觉得这是一位值得敬重的儿童教育理论家，不仅仅因为他深厚的理论功力，更因为那种蕴涵在字里行间的对儿童教育的热爱和教育家的责任感，他的著作值得仔细品读。
评分我读的书远远不够，也没有多深厚的理论功底，在我有限的阅读和理解范围内，我觉得这是一位值得敬重的儿童教育理论家，不仅仅因为他深厚的理论功力，更因为那种蕴涵在字里行间的对儿童教育的热爱和教育家的责任感，他的著作值得仔细品读。
评分看到同事评价，就借来看。看了两章，不是很有欲望继续往下看，其实就是儿童中心论，杜威n久前的老调调。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有