具體描述
內容（「BOOK」データベースより）
青葉ヶ丘中學3年A組―悪魔のようなこのクラスを、擔任教師が名づけて「瀋黙の教室」。何者かが不気味な恐怖新聞を発行し、つぎつぎと粛清の対象を指名していく。そして行なわれる殘酷ないじめ。やがて20年がたち、クラスの同窓會の告知が新聞に載った時、報復を誓う者による大量殺人計畫がひそやかに進行しはじめた!めくるめく多重構造の謎と、じわじわと忍びよる恐怖。日本推理作傢協會賞長篇賞に輝くサスペンス。
內容（「MARC」データベースより）
青葉ケ丘中學の3年A組で不気味な〈恐怖新聞〉が発行され、粛清の対象とされた犠牲者は殘酷な結末へと突き落とされた。その20年後、クラス會の告知が新聞に載った途端、新たな〈恐怖と粛清〉が鎌首をもたげる…。
著者簡介
摺原 一
1951年、埼玉県に生まれる。早稲田大學卒業。編集者を経て、1988年、『五つの棺』でデビュー。1994年発錶の『瀋黙の教室』で、日本推理作傢協會賞長篇賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された當時に掲載されていたものです)
圖書目錄
讀後感
不可否认，这本书的构造设计非常出彩，人物多，情节繁，不一口气读下，会有种读后忘前的迷离感（本人也是断断续续读完，所以少了惊喜感） 熟知此作者写法在读时都能猜到作者意图：对，你所想的是我想让你去想的，哈哈哈…… 这本书严格来说也算不上推理文，个人勉强归为惊悚...
評分这是我看的第一本折原一的书，它好像还得了奖。但在我看完之后，觉得也是三星到四星之间，也如别人所说的那样，有优秀的地方，也有不足之处。 首先我很是佩服作者多视角双线程的叙述方式，它让人完全就不知道哪个是主角（一般主角都不可能是凶手），不愧是叙述诡计之王。但是...
評分 評分首先感谢弹压姐的早期书评，让本人对此书留下深刻的印象，一入手就吭哧吭哧、连看带猜的读完了。不得不说，这是一本即使被泄底也能看得很起劲的书（何况弹压姐对泄底程度把握的相当好）；看惯折原一小说、掌握叙诡类推理一定伎俩的读者，或许看到书中某个点会灵光一闪突然悟出...
評分用戶評價
日版《沉默的教室》閱畢，四星。想不到後來還是有很多意外卻又感覺伏線收的很好的部分在解答部分做瞭充分解答。其實這本還是懸疑小說，推理成分不重。部分解構沿襲《異人們的館》。當然，裏麵穿插的“學校怪談”和有關“肅清”的背景介紹和給人帶來的影響對於整個班級的作用還是很大的。政治部分也有影射。
评分日版《沉默的教室》閱畢，四星。想不到後來還是有很多意外卻又感覺伏線收的很好的部分在解答部分做瞭充分解答。其實這本還是懸疑小說，推理成分不重。部分解構沿襲《異人們的館》。當然，裏麵穿插的“學校怪談”和有關“肅清”的背景介紹和給人帶來的影響對於整個班級的作用還是很大的。政治部分也有影射。
评分懸疑+敘詭！我的菜
评分懸疑+敘詭！我的菜
评分太長瞭。。。而且缺乏亮點。。。這樣如何得獎的。。。
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