具体描述
内容（「BOOK」データベースより）
青葉ヶ丘中学3年A組―悪魔のようなこのクラスを、担任教師が名づけて「沈黙の教室」。何者かが不気味な恐怖新聞を発行し、つぎつぎと粛清の対象を指名していく。そして行なわれる残酷ないじめ。やがて20年がたち、クラスの同窓会の告知が新聞に載った時、報復を誓う者による大量殺人計画がひそやかに進行しはじめた!めくるめく多重構造の謎と、じわじわと忍びよる恐怖。日本推理作家協会賞長篇賞に輝くサスペンス。
内容（「MARC」データベースより）
青葉ケ丘中学の3年A組で不気味な〈恐怖新聞〉が発行され、粛清の対象とされた犠牲者は残酷な結末へと突き落とされた。その20年後、クラス会の告知が新聞に載った途端、新たな〈恐怖と粛清〉が鎌首をもたげる…。
作者简介
折原 一
1951年、埼玉県に生まれる。早稲田大学卒業。編集者を経て、1988年、『五つの棺』でデビュー。1994年発表の『沈黙の教室』で、日本推理作家協会賞長篇賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
目录信息
读后感
用了一天看完，和读《钟表馆事件》的感觉差不多。有几点感想： 1.有真实的一面，秋叶让人想起米兰昆德拉的《玩笑》那个班长，这些善于玩弄政治手段的杂种多半活的很好。 2.杂种都有心理问题！ 3.少年犯罪实在可怕，身边也很常见，这些人没有顾忌，下手毒辣。应该把年龄调到10...
评分话说看到豆瓣上列出来新星出版这本的时候，我真是超期待的，特地向图书馆点播采购此书，成为第一个借阅者。拿到书超厚一本，被后面的简介吸引到了，阅读的慾望立马拉升，但是看完500多页，觉得有点失望加吐槽无力啊。 其实这本书里的情节发展和事件主要人物的身份还是很好猜的...
评分我以后不会读折原一的小说了，这是我第一篇也是最后一篇关于他小说的评论。这个低分也是我想给他个人打的分，这本书我读了两遍，15年读了没读完，但大概内容都知道了，我也忘了为什么当初没读完；20年我把类似没读完的书都翻出来读，这回读完了。 我想先总结一句，无论他这篇小...
评分其实我一直认为，小说就分两种，好看和不好看的。不管这本书评价再怎么样，从专业角度上来说文笔也好手法也好想法也好，唱的再赞，不好看还是不好看，批的再多，好看还是好看。 个人觉得这本书还挺好看的，可能比较喜欢这种风格的小说。标题上写的，青春、校园、恐怖、推理的...
评分用户评价
从文学性角度来看，作者的遣词造句功力实在令人惊叹。虽然是漫画形式，但文字部分的内涵却非常丰富，充满了文学性的张力和韵味。有些段落的描述，单独抽出来都可以作为散文来欣赏。尤其是角色之间的对话，绝不是简单的信息传递，每一句都暗含着潜台词、情绪的角力以及身份的差异。你得细细品味那字里行间未说出口的部分，才能真正理解角色的痛苦与坚持。这种对语言的极致雕琢，让角色的立体感瞬间提升了好几个维度，不再是扁平的符号。我甚至会因为某个词汇的精准运用而停下来，琢磨作者为什么偏偏选择了这个字，而不是另一个听起来相近的词。这种对文字的尊重，是真正优秀作品的标志。
评分我必须承认，一开始是被封面吸引的，但真正让我沉浸进去的，是作者构建世界观的精妙布局。它不是那种一上来就抛出所有设定的大开大合，而是像剥洋葱一样，一点一点地揭示出这个世界隐藏的规则和历史的脉络。那种‘原来如此’的顿悟感，贯穿了整个阅读过程。特别是社会结构和权力运作的描写，非常现实，也带着一丝令人心寒的讽刺。那些看似不起眼的小人物，他们的挣扎和选择，最终汇集成推动剧情的巨大洪流，让人不禁思考：如果是我处在那个位置，又该如何抉择？这种代入感和哲学思辨的深度，让这本书远远超出了普通娱乐作品的范畴。它更像是一面镜子，映照出人性中复杂幽微的光怪陆离，让你在感到震撼之余，还能对我们所处的现实世界产生更深层次的审视和反思。
评分这本漫画的画风真是太抓人了，尤其是对人物表情的细腻刻画，简直是教科书级别的！每次翻开新的一页，都能被那种扑面而来的情绪张力所震撼到。作者在构建场景时，那种对光影的运用简直是大师级的，能清晰地感受到空气中的温度和氛围的变化。比如，有几幕描绘主角独自面对困境的场景，虽然没有太多对白，但通过背景的虚化和阴影的锐化，那种深入骨髓的孤独感和挣扎感就这么直白地呈现在眼前，让人忍不住屏住呼吸，生怕打扰了那份沉重。更不用说那些动作场面，流畅得就像是看一部高质量的动画分镜，每一个挥拳、每一次躲闪，都充满了力量感和速度感，看得人热血沸腾，恨不得自己也能跟着一起冲进去。整体阅读体验就像是在欣赏一幅精心打磨的艺术品，细节丰富到让人愿意花上数倍时间去反复品味，每次重读都会有新的发现，这种深度和层次感，是很多流水线作品望尘莫及的。
评分这本书的节奏控制简直是神来之笔。很多长篇叙事作品常常陷入情节拖沓或高潮堆砌的误区，但这本则不然。作者非常懂得何时该慢下来渲染情绪，何时该突然加速，抛出一个足以让人心跳漏一拍的转折。有几次，我以为我已经猜到了接下来的发展，结果下一秒剧情就急转直下，完全出乎意料。这种精准的张弛有度，让阅读过程充满了惊喜和紧张感，根本停不下来。特别欣赏作者在处理多线叙事时的功力，即使角色众多，每个人物的动机和行动逻辑也始终清晰可见，最终所有线索汇聚时，那种结构上的美感和完整性，让人拍案叫绝。读完最后一章，那种意犹未尽的感觉，正是因为作者在最恰当的时机收住了笔，留下了一片广阔的想象空间，而不是把话说得太满。
评分老实说，我通常对这种题材的作品抱持着谨慎的态度，总担心会流于肤浅的猎奇或不切实际的浪漫化处理。然而，这本书给予了我极大的惊喜。它在处理敏感、复杂的主题时，展现出了一种罕见的、近乎冷峻的诚实。它没有试图去美化或简化人性的阴暗面，而是毫不留情地去挖掘那种困境中的真实反应，无论是懦弱、背叛，还是微弱却坚韧的希望。这种不回避矛盾、直面残酷现实的勇气，非常难得。阅读过程中，我感受到的更多是一种深刻的共鸣和理解，而不是被说教或被煽动。它促使我以一种更成熟、更全面的视角去看待那些边缘人物的命运，可以说，这是一次非常深刻的、关于“何以为人”的体验之旅。
评分太長了。。。而且缺乏亮點。。。這樣如何得獎的。。。
评分日版《沉默的教室》閱畢，四星。想不到后來還是有很多意外卻又感覺伏線收的很好的部分在解答部分做了充分解答。其實這本還是懸疑小說，推理成分不重。部分解構沿襲《異人們的館》。當然，里面穿插的“學校怪談”和有關“肅清”的背景介紹和給人帶來的影響對于整個班級的作用還是很大的。政治部分也有影射。
评分今天刚看完这本书，图书馆借的。怎么说呢，最大的感想就是，当初散步恐怖故事的主谋怎么没招报应~！！！做了那么过分的事，害死了好几个人，让多少人的人生不知道走向了何方，让整个年级的人留下了多少阴影。却还好好地活着，真不解恨啊！！！
评分悬疑+叙诡！我的菜
评分今天刚看完这本书，图书馆借的。怎么说呢，最大的感想就是，当初散步恐怖故事的主谋怎么没招报应~！！！做了那么过分的事，害死了好几个人，让多少人的人生不知道走向了何方，让整个年级的人留下了多少阴影。却还好好地活着，真不解恨啊！！！
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