具體描述
很多父母都陷入瞭用知識和技巧養育孩子就可以的誤區中，但真正跟孩子相處，尤其是矛盾爆發時，學過的溝通方法全忘瞭，說瞭很多傷害孩子的話，事後又後悔自責；也有很多人努力做自己童年時憧憬的父母，卻忘瞭孩子有自己獨特的氣質和發展軌跡，自己也有獨特的性格、傢庭與關係模式；作為父母總是發現孩子有很多問題，卻忽略瞭自己本身也有問題；很多父母都想努力培養孩子更多的技能，卻忘瞭親子關係的核心——陪孩子一起歡笑和成長……
作者劉頲頲博士根據其十餘年的臨床經驗，提齣瞭“空間育兒法”，探討瞭如何與孩子相處的四大主題：
一、深入瞭解親子關係的本質；
二、從畢生發展的角度，結閤案例，分析在孩子成長每個階段會遇到的養育睏境，也讓父母理解自身的需求及脆弱，療愈作為父母的心理睏境；
三、改善和發展父母的內在空間，陪孩子一起進步、長大、成熟；
四、探討養育孩子的有效方式，給孩子高質量的親子關係、足夠好的原生傢庭，激發孩子的成長動力，讓孩子從原生傢庭齣發，去往更遠的地方，成就自帶光芒的孩子。
※【武誌紅心理×看見心理 聯閤齣品，武誌紅作序推薦】
※【作者是華東師範大學心理係博士，督導級心理谘詢師，曾受訓於被譽為“中國塔維斯托剋”的武漢中德心理醫院。在兒童及青少年治療的工作10餘年，谘詢師時長超過8000小時，積纍超1000多個谘詢案例】
讓孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、創造力，
源於懂得與孩子相處的父母。
從發展心理學的角度，陪伴孩子的0—18歲。
做更好的父母，成就自帶光芒的孩子。
※【本書提供瞭可以實操、陪孩子一起成長的：“空間育兒法”】
案例配閤思考，理解親子關係的底層邏輯。
整理內在空間，療愈父母育兒的心理睏境。
提高覺察力，真正看到孩子行為後的動力。
父母是孩子的大本營，隻有大本營足夠豐富、穩定，孩子纔可能從這裏齣發，去往更遠的地方。
——劉頲頲
著者簡介
劉頲頲
華東師範大學心理係博士，督導級心理谘詢師，曾受訓於被譽為“中國塔維斯托剋”的武漢中德心理醫院，參加中的精神分連續培訓項目，並將精神分析運用到實際的兒童及青少年谘詢中。 在兒童及青少年治療的工作中沉浸瞭10餘年，谘詢師時長超過8000小時，積纍瞭1000多個谘詢案例，對育兒方法有深刻獨到的見解。
圖書目錄
原初的愛之空間001
1 孩子在成長，空間在變化003
2 母親，也需要屬於自己的空間013
3孩子，一個獨立的生命體021
4 父母內在空間的創傷與養育029
5 新的內在空間，養育孩子，養育自己038
第二部分
育嬰室裏的幽靈047
6無法成為母親與父親049
7 孤立無援的養育者055
8 沉重的傢族期待063
9 不能忍受的親密感071
10 無法麵對的脆弱079
11 恐懼分離087
12 控製帶來的安全感094
13 不能放棄的王位102
14 受損的自戀109
15 無法釋懷的缺憾116
16 不能忍受的混亂124
17 不認識的陌生人132
18 再次麵對分離140
第三部分
育嬰室裏的綠意149
19 共生空間，迷之誘惑151
20 自戀空間，空無一人160
21 在職場中爭奪“王位”169
22 秘密閣樓，隱藏與拒絕178
23 在失控中探索新的空間187
24 性，放飛的生命力196
25 足夠好的成人空間204
第四部分
育嬰室裏的養育 211
26 共情的空間213
27 分享的空間221
28 規則清晰的空間228
29 引領的空間236
30發展的空間245
結語255
· · · · · · (收起)
讀後感
在昆明有一所丑小鸭中学，专门招收初中阶段家长管不住、学校管不了、厌学、弃学的孩子。 这是一所神奇的学校。办学11年来，丑小鸭中学帮助2000多名“问题孩子”和300多名患抑郁症的学生回归到正常的状态，从厌学到乐学，从难管教到好沟通。这里面有什么奥秘呢。 校长詹大年自称...
評分 評分 評分从甜蜜恋情走入婚姻家庭、到孕育新的生命，生活开始一个层次一个层次的向前递进。从小家伙开始入住母亲的身体空间，准父母们的初为人父母的惊喜、和如何做父母、如何做一个好父母的焦虑一同到来。 现在很多年轻的父母选择用知识“喂养”自己的下一代。准妈妈在知道自己怀孕那一...
用戶評價
傢常版《原生傢庭》，主要側重在谘詢還是時發現的傢長的問題，篇幅閤適看起來挺舒適，看得齣作者還算專業，執業經驗也比較豐富，每篇後的問題都很有啓發性，屬於不急於讀完的那種書。隻是不知道是不是因為我在不停自我反省，看得有點糾結。
评分育兒如育己。做正常的父母，包容接納！
评分與其他相關書籍不同的是，這本開篇就把父親的角色引入孩子教育之中，而不是僅僅從母親的角度分析問題。孩子教育劃分瞭不同的年齡段，而父母的自我成熟纔是關鍵，沒有完美的孩子，也沒有完美的傢庭，卻可以通過自身的努力讓孩子成長在一個更好的空間裏。注重親子關係，良好的傢庭氛圍是孩子獲得安全感和自主能力的關鍵，把側重點放在父母自身，這是非常有操作空間的方式，很值得藉鑒。所舉的例子很有代錶性，也是大部分父母在教育孩子的過程中會遇到的問題，給齣瞭詳細的解決方法。
评分與其他相關書籍不同的是，這本開篇就把父親的角色引入孩子教育之中，而不是僅僅從母親的角度分析問題。孩子教育劃分瞭不同的年齡段，而父母的自我成熟纔是關鍵，沒有完美的孩子，也沒有完美的傢庭，卻可以通過自身的努力讓孩子成長在一個更好的空間裏。注重親子關係，良好的傢庭氛圍是孩子獲得安全感和自主能力的關鍵，把側重點放在父母自身，這是非常有操作空間的方式，很值得藉鑒。所舉的例子很有代錶性，也是大部分父母在教育孩子的過程中會遇到的問題，給齣瞭詳細的解決方法。
评分有一定收貨。
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