具体描述
本书主题为“哲学课”。先秦时代的百家争鸣，佛学传入与玄学的奇妙融合，知行合一的辩论……都将在本书中呈现，构成完备详尽的中国哲学史。本书通过哲学展现西南联大通识教育的多元性，将中国哲学的脉络抽丝剥茧，梳理得当。中国哲学直到今天还在深刻地影响国人，理解中国哲学，才能理解当下。
作者简介
冯友兰（1895—1990），中国著名哲学家，历任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长，西南联合大学教授、文学院院长，著作《中国哲学史》《中国哲学简史》《贞元六书》等为20世纪中国学术的重要经典，对中国现当代学界乃至国外学界影响深远，称誉为“现代新儒家”。
目录信息
冯友兰讲子学时代
泛论子学时代
孔子及儒家之初起
墨子及前期墨家
孟子及儒家中之孟学
《老子》及道家中之《老》学
庄子及道家中之庄学
荀子及儒家中之荀学
/ 第二章 /
冯友兰讲汉代儒学
——以董仲舒为例
董仲舒在西汉儒者中之地位
元、天、阴阳、五行
四时
人副天数
性情
个人伦理与社会伦理
政治哲学与社会哲学
灾异
/ 第三章 /
汤用彤讲魏晋玄学
魏晋思想的发展
魏晋玄学流别略论
王弼之《周易》《论语》新义
向郭义之庄周与孔子
谢灵运《辨宗论》书后
/ 第四章 /
汤用彤讲隋唐佛学
隋唐佛学之特点
西行求法之运动
唐太宗与佛教
玄奘法师
韩愈与唐代士大夫之反佛
/ 第五章 /
贺麟讲宋明理学
宋儒的新评价
陆象山与王安石
王安石的哲学思想
王船山的历史哲学
知行合一新论
/ 第六章 /
冯友兰讲清代思想
清末之立教改制运动
康有为
谭嗣同
廖平
· · · · · · (收起)
读后感
著有《中国哲学简史》和《中国哲学史》的冯友兰，这本同是包含有冯友兰的著作，书名为《西南联大哲学课》，所谓“课”即包含着他们上课的讲义，行文中也能看出他们的风格，编者更是诚实地告诉读者“既忠实于西南联大课堂，又不拘泥于课堂的原则”并且选编进这本书的就包括有冯...
评分“西南联大”，一所不一般的大学！ 它由国立北京大学、清华大学，私立南开大学合并而成。 在那个炮火纷飞的年代，物质匮乏、危在旦夕的时刻，这所特别的大学迸发出的是一种超越战争、磨难与时间的风骨、气度！ 当时的西南联大是何其简陋、贫乏，却又是多么自由、富足！ 这里大...
评分哲学按词源来说在希腊语中是“追寻智慧”的意思。 虽然很多人谈起哲学则言必称希腊，其实就中国的历史渊源来说，关于“哲”的起源同样历史久远，孔门十哲，古圣先哲等称谓也说说明问题，只是没有统称为哲学罢了。 冯友兰在《中国哲学简史》中就说到：在中国，哲学与知识分子人...
评分国立西南联合大学是中国教育史上的奇迹。在颠沛流离的战争中，西南联大汇聚了名家学者，组成了豪华的教师天团，在无比艰难的物质环境下， 培养出了一大批响当当的人才，为国家保存了教育的根基，延续了教育的血脉。 认识西南联大，始于汪曾祺先生的散文。汪先生写过多篇关于西...
用户评价
是我妄自尊大了，想着本科生的教材能有多难，结果翻开一看全是不加注解的直接引用原典，实在是看着太累。。。
评分从先秦诸子，到清末民初，脉络十分清晰，各家思想及关联分析详尽中肯，很不错！
评分买了一整套的，记得重点翻了其中几章，存着总是好的。
评分系统介绍中国哲学史，子学时代、汉代儒学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代思想，如果20年前就遇到的话可能会更好，更有指导意义。
评分这所大学贡献了：通识教育，我喜欢的观点。王安石继心学后提出：自我建立，太前卫了。犹如立志有方向，黑夜有明灯，心中有主宰，特别是现在社会信息爆炸，你不被洪流吞没保持清醒和笃定是难能可贵的，树读能赋能和治病。
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