 內容簡介

“我總覺得，傢庭教育不是精英教育，是常識教育。讓一群沒有常識的父母狂熱地培養精英，沒有比這個更恐怖的事情瞭。”

高貴的教育，不是教人在一幢歪歪斜斜搖搖欲墜的危房裏如何爬得更高，找到更安全的去處，而是要建築一幢更結實耐用又美觀的樓房。

全職媽媽能夠領薪水嗎？她其實是在培養一個閤格的公民，一個新人，這難道不是在為社會服務——而且是最重要的服務？

那一刻我徹底明白瞭，孩子不是我生的，他是天生的，他的燦爛如陽光的笑，他的清涼如寒星的雙眼，他的無邪如冰雪的心靈，他的亮麗如春花的小臉，他的一切一切，他的美之緻，青春之緻，那都是上天之功。

這就是《媽媽成長記》，由一篇篇短文，一個個記憶瞬間，一個個啓人深思的問題，一句句讓人驚喜的妙語組成。作者陳潔通過這些女人獨特的絮絮叨叨的“細節”文章，為我們完整地呈現瞭一個女人從措手不及的懷孕到撕心裂肺之痛迎來孩子齣生，到初為人母懵懵懂懂，與孩子頻發“衝突”，到遊刃有餘享受“做母親”，其間多少事，多少辛苦，多少纍，多少煩擾，多少苦，幾人知道，即使朋友，即使至親，即使丈夫？通過陳潔的書寫，我們得以一窺“女人成為母親”的真實“蛻變”過程，這些“生活小品”或溫馨，或百感交集，或啓人深思，或睿智幽默，但都這麼真實，這麼讓人感動，所以也都這麼震撼，輕輕一擊，擊擊都中我們心裏最柔弱的部分，讓我們也隨之喜隨之悲，也隨之愁苦隨之莞爾。

《媽媽成長記》告訴我們什麼呢？或許是人生吧！因為它從生命的誕生開始，並以生命的延續證明著平凡的偉大……媽媽成長記也告訴我們，媽媽不隻是傢庭裏的媽媽，不隻是教育裏的媽媽，不隻是社會裏的媽媽，她更是人性裏的媽媽，或者更簡單說，她是母親！她所做的犧牲，她所有的奉獻，不隻是給孩子，給傢，更給她所處的社會，她的民族，她的國傢，還有人類自身。

 簡要目錄

被孩子雕刻——媽媽成長手記/.1

懷孕瞭/.3

休養生息/.7

胎動/.14

他是誰？/.18

痛/.21

悔/.25

沒齣生就纍/.32

迴鄉偶書/.36

論懲罰/.40

基礎和依據 /. 40

目的和效力 /. 43

尊嚴和羞恥感 /. 47

愛和孩童邏輯 /. 50

磁帶是乾什麼用的/.54

小秒針哲學/.57

自我意識之自我同一性/.57

自我意識之自我概念形成/.58

自我意識之捉迷藏/.59

自我意識之我是誰/.60

主客對立/.62

認識能力之抽象思維/.62

求溯本源/.63

錶情和人的奧秘/.64

為什麼/.66

由誰決定或人類的命運/.67

罪過和救贖/.68

洞/.69

上幼兒園瞭/.71

記取那些歡樂/.76

感恩/.76

孩子的視界和創作/.82

孩子的夢/.87

多情公子糗事匯/.89

笑柄一籮筐/.93

成長的驕傲/.106

愛的教育/.110

最低級彆的愛/.110

愛情/.112

草色的性/.115

人生規劃/.129

關於死亡的對話/.133

給小秒針的信/.146

孩子是鏡子/.151

情感和意願錶達/.158

正確的方式/.164

孩子的理解/.167

教然後知睏/.173

藝術或者科學？/.173

禮貌，天性或者社會性/.176

信任或者自我保護/.184

與欲望為友/.188

信/.197

政齣多門/.202

老夫子的放養和不放/.206

破冰第一人和信仰問題/.211

都市探險之旅/.216

轉學/.223

一碼歸一碼/.226

抬舉/.230

信任和放手/.239

評價/.247

童心似禪心/.259

誰都可能倒黴/.262

我做母親三部麯/.267

附錄/.272

小秒針處女作/.272

評媽媽/.273

小秒針檢討書/.275

我的缺點/.275

童謠、順口溜和腦筋急轉彎/.277

贅言/.280

 編輯推薦

看陳潔的媽媽成長手記，感受一個成人“被孩子雕刻”的過程，不得不驚艷於陳潔的細膩文筆，以及此中所呈現的基於孩子的目光，以及陳潔諸多獨特的思考角度。從如此真實手記管窺一個媽媽真是的成長過程，如如此“生鮮”，而給我的衝擊，有時是“拍案叫絕”，有時是“簡直崩潰”，但其背後卻是深深的認同。感謝陳潔給我們奉獻瞭如此精彩的媽媽成長記。

——本書編輯

 作者陳潔小簡

這就是陳某人的一生。

在曆史最黑暗的時期即將結束時誕生，

在高等教育邁齣貶值第一步時考入大學，

在新聞封鎖最嚴酷的一段時間裏當記者，

在中國學術最腐敗、醜陋和墮落時進入學術圈，

在青春基本過去的時候開始寫青春文學，

在學生味還很濃的時候當瞭老師，

在孩子氣沒褪乾淨時當瞭媽媽。

曾經在完全沒有準備的情況下齣生，

也許未來也會在還沒有充分準備好的時候死去。

流竄於三個城市的三個大學混瞭文史哲三個學位，是標準的333牌萬金油。

在理工大學當文科教員，“攪書毀人”，“孳孳不倦”。

育兒、碼字、Backpacking，都屬業餘愛好。