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读后感
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诚以为是看日本的家庭教育现状，结果书中内容是日本家庭教育的历史和我国家庭教育的现状。并且都是很老的观点，没新意没收获没感想。话说日本文化虽有其独特的发展，但是儒家思想的痕迹依然很足，所以这本书的名字改为“素质教育在儒家”没毛病。
评分当时是大言不惭的说，要反思教育看各种有关教育的书籍啊
评分当时是大言不惭的说，要反思教育看各种有关教育的书籍啊
评分当时是大言不惭的说，要反思教育看各种有关教育的书籍啊
评分差距，2000年的日本，是现在北京的样子。
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